四年級優(yōu)秀學(xué)生評語集錦-資料下載頁
2025-04-05 12:03本頁面
【正文】 善自己的性格，認(rèn)真細(xì)心地學(xué)習(xí)，一定會有很大的進(jìn)步的! ，你都能像做語文試卷那樣，認(rèn)真獨立不懂就問，肯定會有更大的進(jìn)步的，不信，試試看! ，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能積極參加校內(nèi)外的各項活動。只是你在學(xué)習(xí)上的自覺性還不夠，時而有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象。老師希望你能努力克服自身的缺點，發(fā)揮你的聰明才智，爭取做一個人見人夸的好學(xué)生?！ ?，每一次輪到你拖地，都很用心認(rèn)真去做，好樣的!其實，學(xué)習(xí)與勞動是一樣，只要用心去做，沒有做不成的事!為你加油! ，也很善良，但在學(xué)習(xí)上，總是很浮躁，因而成績上不去。只有靜心思考，獨立學(xué)習(xí)，才會進(jìn)步，期待你的蛻變! ，“好”與“不好”都有你的理由，但我勸你，不要老是給自己找理由，會說還要會做，才是男子漢! ，告訴我你內(nèi)心一切道理都懂，只是學(xué)習(xí)上怕吃苦，可是，“吃得苦中苦，方為人上人”你難道不懂嗎? ，如果再沒有足夠的勇氣與毅力，下定決心刻苦努力，會掉隊的，加油!老師為你鼓勁! ，要尋找自己的原因，你踏踏實實誠誠懇懇地待人了嗎?“將心比心”你會重新認(rèn)識自己，那時，你看到的肯定是大家的笑臉相迎! ，但有時上課靜得要打瞌睡，所以好好調(diào)整一下你目前的學(xué)習(xí)狀態(tài)，是你的當(dāng)務(wù)之急! ，為什么是總不給自己機(jī)會呢?好好努力，好好表現(xiàn)，才是你要做的! ，哪來的收獲?你現(xiàn)在要做的是，在學(xué)習(xí)上扎扎實實地付出，期待著你的進(jìn)步! ，班級里最讓我感到遺憾的就是你，有這么聰穎的天資，卻不好好挖掘利用，不付出努力，哪來的豐碩收獲? ，雖然在學(xué)習(xí)上你有點力不從心，但這學(xué)期學(xué)校你在藝術(shù)節(jié)上，獲得了攝影一等獎，美術(shù)三等獎，我看到了你臉上開心的笑意，真高興! ?。褐挥心惴e極主動，獨立思考，認(rèn)真努力，才會挖掘出自己學(xué)習(xí)上的潛力，你做到了嗎? 。想到你，浮現(xiàn)在老師眼前的是你積極勞動禮貌待人的身影。這學(xué)期，你思想已有明顯進(jìn)步。但是有時難免仍做些讓老師生氣的事。在新的學(xué)期里，老師真誠地希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，加倍努力，爭做一名人見人夸的好學(xué)生?！ Ｄ阕鹁磶熼L，團(tuán)結(jié)同學(xué)，深受老師和同學(xué)的喜愛。令老師感到欣慰的是，你上課精彩的發(fā)言能博得同學(xué)的贊賞。你每次能出色地完成各項任務(wù)。不過，你在學(xué)習(xí)和工作中還必須戒驕戒躁，各方面爭取有更出色的成績。 。一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度令同學(xué)敬佩。你積極參加學(xué)校的各項活動，樂于助人，關(guān)心集體。上課時認(rèn)真聽講，積極思維。在這里，老師真誠地希望你各方面加倍努力，爭做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。 ，你是一個既聰明又內(nèi)向的男孩。你無論做什么事都能認(rèn)真對待。你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，因此，深受老師和同學(xué)的喜愛。令老師最感欣慰的是，你做的作業(yè)總是那么清楚，上課時也能聽到你的發(fā)言。老師真誠地希望你今后多看課外書，拓寬知識面，提高寫作水平。 ，你是一個天真可愛的男孩，但作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是最主要的。我認(rèn)為，你學(xué)習(xí)失敗的主要原因在于你自己。你學(xué)習(xí)自覺性不夠，上課時容易走神，學(xué)習(xí)上不肯下功夫。老師最喜歡看到的就是你的進(jìn)步!好好努力，爭做好學(xué)生?！ ?，而且關(guān)心集體，樂于助人，上課時，你能認(rèn)真聽講，時而也能聽到你的發(fā)言。只是，要想取得更大的進(jìn)步，一定要注意學(xué)習(xí)方法。老師希望你能汲取好同學(xué)的成功經(jīng)驗，刻苦學(xué)習(xí)，爭取加入優(yōu)秀學(xué)生的行列?！ ?，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能積極參加校內(nèi)外的各項活動。只是在學(xué)習(xí)上的自覺性還不夠，時而會有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象。老師希望你能努力克服自身的缺點，發(fā)揮你的聰明才智，爭做一名人見人夸的好學(xué)生?！ 。闶且粋€斯斯文文的沉默少言的女孩。你的作業(yè)字跡端正，待人彬彬有禮，樂意接受別人的意見。只是在學(xué)習(xí)上不夠自覺，總是讓老師牽掛。希望你今后在學(xué)習(xí)上要狠下苦功，爭取趕上好同學(xué)?！ ?，也很有能力且有潛力，但還沒有充分表現(xiàn)出來，時間不早了，該收心了! ，同時為你成績的止步不前而感到著急，什么時候，能讓我放心呢? ，你都能按時認(rèn)真地去完成，什么時候，學(xué)會更主動地學(xué)習(xí)與做事呢?
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