優(yōu)秀教師事跡材料精選3篇供參考-資料下載頁
2025-04-05 07:35本頁面
【正文】 天下。曲老師的課，基本沒人逃，盡管她基本不點(diǎn)名。偶爾有忘記上課的同學(xué)，也因留下了聯(lián)系方式而及時(shí)得到提醒。 學(xué)生有了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，接下來她會幫助學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生在寓教于樂中接受教育。她會根據(jù)自己學(xué)習(xí)的切身體會，交給學(xué)生如何記單詞，如何備考四六級。在課堂上，她能夠?qū)λv內(nèi)容進(jìn)行拓展，聯(lián)系所有學(xué)生或某個(gè)學(xué)生的現(xiàn)狀，或結(jié)合自己的成長經(jīng)歷，使抽象的課本內(nèi)容具體地展現(xiàn)在學(xué)生面前，讓學(xué)生得以輕松接受。 三、勤奮刻苦，熱衷科研 中學(xué)教師出身的曲老師，初入高校，沒有科研基礎(chǔ)。難得的是她的勤奮刻苦，以及對科研的滿腔熱情。她的經(jīng)歷驗(yàn)證了那句諺語：世上無難事，只怕有心人。 最初申報(bào)校長基金項(xiàng)目，花費(fèi)了半個(gè)月時(shí)間填寫的表格，在答辯時(shí)被專家們批得體無完膚。一起被刷下來的其他幾個(gè)老師要么抱怨專家組不理解自己的觀點(diǎn)，要么知難而退，表示放棄。曲老師回去以后除了休息、上課，其他時(shí)間一頭扎進(jìn)了圖書館，筆記一本一本地記，書一本一本地讀。xx民院圖書館三樓社科二館有她固定的座位，值班的師傅每天主動給她燒好開水：老師，你比學(xué)生還用功啊。第二年答辯時(shí)，張俊宗校長評論說：“這位老師給我印象很深刻，去年我曾批評了她，而今年，同樣的題目，她論證充分，對答如流?？梢娺@位老師背后做了多少工作。她的精神值得我們學(xué)習(xí)?！边@樣，她的課題順利立項(xiàng)，獲批金額比同類項(xiàng)目高出五百元。 這次校長基金項(xiàng)目的順利立項(xiàng)使她堅(jiān)定了信念：功夫不負(fù)有心人。從此，她更加努力，并持之以恒，主持申報(bào)并完成了校級、廳級項(xiàng)目數(shù)項(xiàng)，并正朝著省級國家級項(xiàng)目努力邁進(jìn)。 四、與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新 針對當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)難問題，曲老師也千方百計(jì)在尋找出路。xx民院畢業(yè)的學(xué)生，歷年來都是考公務(wù)員、事業(yè)單位和三支一扶，但隨著近幾年當(dāng)?shù)剡@些單位崗位趨于飽和，學(xué)生的就業(yè)逐漸困難起來。甘南由于地處高原，生態(tài)環(huán)境脆弱，不適宜開辦廠礦；地處偏遠(yuǎn)，也沒有大的公司，因此英語專業(yè)學(xué)生的就業(yè)形勢尤其嚴(yán)峻。盡管該地區(qū)不發(fā)達(dá)，但由于有著夏季涼爽的氣候，純天然的自然草原風(fēng)光及神秘的藏區(qū)文化，甘南藏區(qū)已經(jīng)吸引了國內(nèi)外許多游客來此游覽，成了旅游熱點(diǎn)地區(qū)。然而，既了解當(dāng)?shù)匚幕?，又具有英語技能的人才的缺乏將會限制當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)的發(fā)展。曲老師看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，自己率先考取了國家英語導(dǎo)游證，并協(xié)助外語系領(lǐng)導(dǎo)開設(shè)了旅游英語方向，為藏區(qū)的旅游輸送人才，為藏區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。 另外，隨著“一帶一路”政策的進(jìn)一步實(shí)施，漢語對外推廣將會是另一條就業(yè)出路。xx又處于絲綢之路的核心地段，向沿線輸送對外漢語教師責(zé)無旁貸。曲老師時(shí)常關(guān)注孔子學(xué)院網(wǎng)站，自己正努力考取對外漢語教師資格證書，并引導(dǎo)學(xué)生向這方面發(fā)展，拓寬就業(yè)渠道。 曲老師不僅有著高尚的師德，有條有理的學(xué)生管理，受學(xué)生歡迎的課堂，較強(qiáng)的科研能力，她給人印象最深的還是滿滿的正能量。校運(yùn)動會教師組她總是積極參加，領(lǐng)獎臺上每年都有她的身影，校登山協(xié)會有她矯健的步伐，鍋莊舞協(xié)會里有她不算優(yōu)美的舞姿。當(dāng)問起她為什么每天總是活得那么開心時(shí)，她會憨憨的一笑：無論工作還是生活，簡簡單單，快快樂樂就好。是啊，教師的工作，就是這么平常、瑣碎，平淡無奇。但是，當(dāng)有非英語專業(yè)學(xué)生畢業(yè)幾年以后回到校園，來看望曾經(jīng)帶過大學(xué)英語的曲老師，說：老師，謝謝你的教誨，我今天工作生活得很好，是因?yàn)闀r(shí)時(shí)想起你的話語。而問起該生的班主任是誰時(shí)，他竟猶豫半天，沒有想起。此時(shí)，衣著樸素、平淡無奇的曲老師，形象無形地高大起來了。
外語相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1