部編版初中語文八年級下-第3單元第10課小石潭記同步練習(xí)-資料下載頁
2025-04-05 06:21本頁面
【正文】 澈的[特點。13．作者感情由“樂”變“凄”。作者遭貶失意來到山水中尋求解脫，發(fā)現(xiàn)小石潭，看到小石潭的景物感到高興；久坐后，感覺四周空曠寂寥、凄清深遠(yuǎn)，又勾起自己謫居生活的孤寂悲涼的心境。14．一是受自然環(huán)境的感染，初到小石潭時，聞水聲悅耳，見潭水清澈，“心樂之”；再見潭中游魚相戲，不覺與之同樂；后覺周圍環(huán)境幽深寂靜，不覺心生悲涼；二是受社會環(huán)境的影響，作者仕途失意，政治抱負(fù)難以施展，心中不免抑郁，這種抑郁之情雖于美麗的自然風(fēng)景中獲得短暫的排遣，但時間一久，便不免悲從中來。15．(1)可：大約 (2)或：有時 (3)窮：窮盡 (4)從：跟隨16．惜其未始有傳焉者/故累記其所屬/遺之其人/書之其陽/俾后好事者求之得以易。17．(1)渠水又轉(zhuǎn)彎往西流，在巖石邊流入石隙里，最后(像瀑布一樣地)流入北邊的小潭中。(2)風(fēng)吹動著山頂，像美麗動聽的音樂，在山崖和山谷間回蕩。18．文中寫了石渠、石泓、石潭三處景觀。作者采用移步換景的手法，以涓涓細(xì)流之聲來襯托崖谷的幽靜，以“風(fēng)搖其巔，韻動崖谷。視之既靜，其聽始遠(yuǎn)”寫出其給人以靜穆、曠遠(yuǎn)的奇異之感。附參考譯文：從袁家渴往西南走不到百步，就看見一個石渠，人們在渠上修了一座橋。有一眼泉水幽靜地流淌，它流淌時的聲音時大時小。泉渠的寬度有時不足一尺，有時則有二尺寬，它的長度約有十步左右。它的水流遇到一塊大的石頭，就從下面繞過石頭。越過大石頭再往前走，就發(fā)現(xiàn)一個石泓，菖蒲覆蓋著它，碧綠的苔蘚環(huán)繞著石泓。渠水又轉(zhuǎn)彎往西流，在巖石邊流入石隙里，最后(像瀑布一樣地)流入北邊的小潭中。小潭方圓還不足一百尺，潭水清澈且較深，有許多(快速游動的)倏魚。渠水又往北曲折延伸了一些，看上去好像沒有窮盡，就這樣最終流入袁家渴。潭的一邊全是奇異的石頭、怪異的樹木、奇異的花草、美麗的小竹，人可以并列坐在那里休息。風(fēng)吹動著山頂，像美麗動聽的音樂，在山崖和山谷間回蕩。看它雖很寧靜，但聽起來卻很遼遠(yuǎn)。我跟隨柳州太守發(fā)現(xiàn)它，撥開陰郁的密林和腐爛的朽木，開掘和疏通淤土和亂石，把朽木亂草堆積起來燒掉，疏通石渠后渠中灌滿了水?？上膩矶紱]有寫它的人，所以我把它全都記寫下來，留給匠人，刻寫在潭北面的石頭上，幫助以后喜好游歷的人能較容易地看到它。元和七年正月初八，疏通渠道遇到大石。十月十九日，越過石頭發(fā)現(xiàn)了石泓和小潭，石渠的美因此就全都展示給游人了。
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1