【總結(jié)】*知道拋體運(yùn)動(dòng)的概念及受力特點(diǎn)**掌握拋體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律*會(huì)用拋體運(yùn)動(dòng)的知識(shí)處理實(shí)際問(wèn)題體育運(yùn)動(dòng)中投擲的鏈球、鉛球、鐵餅、標(biāo)槍(如圖)等等,都可以視為拋體運(yùn)動(dòng),我們?nèi)绾蝸?lái)研究拋體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律呢?1.用手把小球水平拋出,在忽略空氣阻力的情況下,小球從離開手的瞬間開始,做________.小球在
2024-11-17 20:44
【總結(jié)】平拋物體的運(yùn)動(dòng) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、知道平拋,類似平拋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn) 2、掌握平拋,類似平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律 3、學(xué)會(huì)應(yīng)用平拋,類似平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律解決有關(guān)問(wèn)題 【自主學(xué)習(xí)】 一、平拋運(yùn)動(dòng): 二、...
2025-03-15 03:36
【總結(jié)】第一篇:高中物理新課標(biāo)版人教必修2優(yōu)秀教案:拋體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律 拋體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律 整體設(shè)計(jì) ,引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立利用已有概念探索新知識(shí),,它是一種研究運(yùn)動(dòng)的基本方法,“帶電粒子在電場(chǎng)中偏轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)”(重點(diǎn)是平拋...
2024-11-09 12:32
【總結(jié)】第4節(jié)生活中的拋體運(yùn)動(dòng)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo): ,理解拋體運(yùn)動(dòng)的概念. . 基礎(chǔ)知識(shí): 一、拋體運(yùn)動(dòng) 1.拋體運(yùn)動(dòng):以一定的初速度將物體拋出,物體僅在重力作用下所做的運(yùn)動(dòng). 2.分類:根據(jù)拋出物...
2025-04-05 05:50
【總結(jié)】項(xiàng)目?jī)?nèi)容教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能(1)理解平拋運(yùn)動(dòng)是勻變速運(yùn)動(dòng),其加速度為g;(2)掌握拋體運(yùn)動(dòng)的位置與速度的關(guān)系。2、過(guò)程與方法(1)掌握平拋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn),能夠運(yùn)用平拋規(guī)律解決有關(guān)問(wèn)題;(2)通過(guò)例題分析再次體會(huì)平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀(1)有參與實(shí)驗(yàn)總結(jié)規(guī)律的熱情,從而能更方便地解決實(shí)際問(wèn)題;(2)通過(guò)實(shí)踐,鞏固自己所學(xué)的知識(shí)。
2025-06-08 00:03
【總結(jié)】課題:認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)把握規(guī)律導(dǎo)學(xué)案時(shí)間:2017年2月18日編制人:梅川高中高二政治備課組第四課探索世界的本質(zhì)第二框認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)把握規(guī)律班級(jí):姓名:學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)⑴識(shí)記○運(yùn)動(dòng)的含義。○相對(duì)靜止的含義?!鹨?guī)律的含義。⑵理解○物質(zhì)和運(yùn)動(dòng)的辯證關(guān)系?!疬\(yùn)動(dòng)
2025-05-02 23:21
【總結(jié)】第二框認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)把握規(guī)律導(dǎo)學(xué)案2班級(jí):姓名:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識(shí)與技能:了解辯證唯物主義物質(zhì)概念、世界的物質(zhì)性。過(guò)程與方法:通過(guò)學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生從具體的運(yùn)動(dòng)事例中,歸納哲學(xué)觀點(diǎn)的概括能力,培養(yǎng)學(xué)生的辨證思維能力,認(rèn)識(shí)規(guī)律的能力。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)和靜止的辯證關(guān)系原理,知道世界
2024-11-23 15:09
【總結(jié)】藍(lán)天家教網(wǎng)伴您快樂(lè)成長(zhǎng)第四節(jié)拋體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律【目標(biāo)要求】1.知識(shí)與技能理解平拋運(yùn)動(dòng)是勻變速運(yùn)動(dòng),其加速度為g掌握拋體運(yùn)動(dòng)的位置與速度的關(guān)系2.過(guò)程與方法掌握平拋、斜拋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn),能夠運(yùn)用平拋斜拋規(guī)律解決有關(guān)問(wèn)題3.情感態(tài)度與價(jià)值觀有參與實(shí)驗(yàn)總結(jié)規(guī)律的熱情,從而能更方便的解決實(shí)際問(wèn)題【鞏固教材-穩(wěn)扎穩(wěn)打】1.【跟蹤反饋】1.關(guān)于平拋運(yùn)動(dòng),下
2025-08-04 15:14
【總結(jié)】1對(duì)1個(gè)性化輔導(dǎo)教師:夏修理高一學(xué)生:上課時(shí)間2014年月日階段:基礎(chǔ)(√)提高()強(qiáng)化()課時(shí)計(jì)劃共次課第次課教學(xué)課題:拋體運(yùn)動(dòng)教學(xué)目標(biāo):1.了解什么
2025-08-04 16:43
【總結(jié)】拋體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律★教學(xué)目標(biāo)1.知道什么是拋體運(yùn)動(dòng),什么是平拋運(yùn)動(dòng)。知道平拋運(yùn)動(dòng)是勻變速曲線運(yùn)動(dòng),加速度為g。2.用運(yùn)動(dòng)的分解合成結(jié)合牛頓定律研究拋體運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn),知道平拋運(yùn)動(dòng)可分為水平方向的勻速直線運(yùn)動(dòng)和豎直方向的自由落體運(yùn)動(dòng)。3.。掌握研究拋體運(yùn)動(dòng)的一般方法?!锝虒W(xué)過(guò)程一、引入 師:剛剛我們學(xué)習(xí)了運(yùn)動(dòng)的合成與分解。在今后的學(xué)習(xí)中我們要學(xué)會(huì)用分解合成的方法來(lái)處理實(shí)
2025-06-07 23:20
【總結(jié)】第一篇: 編寫人:孫忠信審核人:孫家前 一、學(xué)測(cè)要求 1、物質(zhì)和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系(A) 2、物質(zhì)世界是絕對(duì)運(yùn)動(dòng)和相對(duì)靜止的統(tǒng)一(A) 3、尊重規(guī)律,按照客觀規(guī)律辦事(B) 4、規(guī)律的含義及其...
2024-10-25 14:34
【總結(jié)】......第五講:勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律適用學(xué)科高中物理適用年級(jí)高中一年級(jí)適用區(qū)域人教版課時(shí)時(shí)長(zhǎng)(分鐘)120分鐘知識(shí)點(diǎn)1、探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律2、勻變速直線運(yùn)動(dòng)3、勻變速直線運(yùn)動(dòng)速度與時(shí)間
2025-04-16 23:55
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)大于號(hào)小于號(hào),,,第一頁(yè),編輯于星期三:二十點(diǎn)四十四分。,,,,森林運(yùn)動(dòng)會(huì),,,第二頁(yè),編輯于星期三:二十點(diǎn)四十四分。,數(shù)一數(shù)每個(gè)代表隊(duì)來(lái)了幾只動(dòng)物?,,第三頁(yè),編輯于星期三:二十點(diǎn)四十四分。,,...
2024-10-20 22:34
【總結(jié)】第一篇:認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng),把握規(guī)律導(dǎo)學(xué)案 富縣高級(jí)中學(xué)政治導(dǎo)學(xué)案高二政治第四課探究世界的本質(zhì)第二框認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)把握規(guī)律第七課時(shí)導(dǎo)學(xué)案 編制人:賴東亮審核人:授課時(shí)間: 學(xué)生完成所需時(shí)間:20分鐘班級(jí)姓名第小...
2024-10-28 12:40
【總結(jié)】《牛頓第一定律》教學(xué)案例與反思延安中學(xué)716000陳新華本課的重點(diǎn)是給學(xué)生提供大量、豐富的感性認(rèn)識(shí),為下節(jié)課做好知識(shí)、技能和情感心理等方面的準(zhǔn)備,同時(shí)讓學(xué)生從身邊發(fā)現(xiàn)物理問(wèn)題,很好的滲透了“從生活走向物理,從物理走向生活”的理念。一、做好實(shí)驗(yàn)是關(guān)鍵,通過(guò)實(shí)驗(yàn),既能為學(xué)生提供生動(dòng)具體的感性形象,又能培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)觀察能力及實(shí)事求是
2025-08-04 10:38