第二單元-理解權(quán)利義務(wù)(真題訓(xùn)練)-20xx-20xx年八年級道德與法治下冊單元復(fù)習(xí)一遍過(部編版)-資料下載頁
2025-04-05 05:58本頁面
【正文】 （3）國家機(jī)關(guān)及其工作人員必須在憲法和法律規(guī)定的范圍內(nèi)行使權(quán)力，法定職責(zé)必須為，法無授權(quán)不可為；法律具有強(qiáng)制性；法律面前人人平等?！窘馕觥勘绢}為材料分析題，考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識多角度分析問題的能力。案例一中張某擅自將他人的肖像用作廣告宣傳，是侵犯他人肖像權(quán)的行為。依據(jù)教材知識，從我國法律保護(hù)公民的肖像權(quán)不受侵犯；未經(jīng)本人同意，以盈利為目的使用他人肖像，是侵犯他人肖像權(quán)的行為；當(dāng)合法權(quán)益受侵害后，要拿起法律武器來維權(quán)等方面來回答。案例二中小林用手機(jī)作弊是不誠信，對自己的不負(fù)責(zé)任；“用手機(jī)玩暴力游戲，在游戲論壇里私自發(fā)布幾位網(wǎng)友的電話號碼”是沒有正確使用網(wǎng)絡(luò)、違反網(wǎng)絡(luò)規(guī)則的行為。據(jù)此回答啟示即可。案例三中對孫小果的判處，體現(xiàn)出法律具有強(qiáng)制性。對涉案人員的判處，體現(xiàn)法律面前人人平等。從涉案人員的角度分析，得出國家機(jī)關(guān)及其工作人員要正確行使權(quán)力。據(jù)此回答即可。10. (2020江蘇淮安)小新同學(xué)在微信朋友圈中瀏覽到下列兩則信息，請你根據(jù)信息內(nèi)容回答問題。 （1）請你解答信息一中“面對面”的疑惑。（2）結(jié)合“權(quán)利和義務(wù)”的相關(guān)知識，請你評析信息二中男孩的觀點(diǎn)。【答案】（1）①當(dāng)今的世界是一個開放的世界、發(fā)展的世界、緊密聯(lián)系的世界。②采取共同行動，承擔(dān)共同責(zé)任，構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，成為各國解決全球性問題的必然選擇。③面對各種區(qū)域性和全球性的危機(jī)和難題，中國不推諉、不逃避，也不依他人，積極主動地承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任。（2）男孩的觀點(diǎn)錯誤。在我國，公民的權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一，相互依存、相互促進(jìn)。任何公民既不能只享受權(quán)利而不承擔(dān)義務(wù)，也不應(yīng)只承擔(dān)義務(wù)而不享受權(quán)利。我們不僅要增強(qiáng)權(quán)利意識，依法行使權(quán)利，而且要增強(qiáng)義務(wù)觀念，自覺履行法定的義務(wù)。男孩要遵守疫情期間的相關(guān)要求，才能享有真正的自由。【解析】（1）本題考查我國幫助其他國家戰(zhàn)勝疫情的原因。依據(jù)教材知識，從當(dāng)今世界的發(fā)展特點(diǎn)、構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的原因、中國積極擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)等方面來回答。（2）本題為辨析題，考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識，辯證分析問題的能力。男孩認(rèn)為不戴口罩、自由出入是自己的自由觀點(diǎn)錯誤。理由首先回答公民的權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一，要增強(qiáng)權(quán)利意識，依法行使權(quán)利，要增強(qiáng)義務(wù)觀念，自覺履行法定的義務(wù)。再結(jié)合材料分析正確做法是遵守疫情期間的相關(guān)要求，才能享有真正的自由。6
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