人教部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)-第五、六單元-教材基礎(chǔ)積累與應(yīng)用考點(diǎn)梳理卷(含答案)-資料下載頁(yè)
2025-04-05 05:55本頁(yè)面
【正文】 500字參考答案 摟住 監(jiān)生 梔子 包袱 芝麻 犯錯(cuò) 轟鳴 傻瓜 捏住 神圣矛盾 放肆 鉤子 摩拳擦掌 海鷗 瞄準(zhǔn) 扭動(dòng) 賞識(shí) 航行 引薦二、查字典填空。(8分)“疾”用音序查字法，應(yīng)先查大寫(xiě)字母 J ，再查音節(jié) j237。 。用部首查字法應(yīng)先查部首 疒 ，再查 5 畫(huà)?！凹病痹谧值渲械慕忉層校?；；；，猛烈。下面句中的“疾”是什么意思呢？請(qǐng)選擇。(填字母)(1)我們要關(guān)心人們的疾苦。( B )(2)疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨? D )(3)最近有一種疾病在蔓延。( A )(4)魯迅疾惡如仇，做人總是坦坦蕩蕩的。( C )三、(1) A (2)C (3) D (4) B 四、謀 策 成竹 興致 躍躍 平 靜 哈哈 心 膽 牙 嘴 五、。：老師走進(jìn)教室，對(duì)著同學(xué)們笑了一下，開(kāi)始講課。，靜靜地坐在那兒盤(pán)算著下一步計(jì)劃。，向海里跳！快！不跳他就開(kāi)槍了！，不能被刺破的盾和什么都能刺穿的矛，是不可能同時(shí)存在的。 就，而且都能分成上、中、下三等所以田忌只調(diào)換了馬的出場(chǎng)順序就勝券在握了。六、1.√ 2. 3. 4. 5.√ 6. 7. 8.√ 9.√七、 機(jī)敏 富有心計(jì) 動(dòng)作 吝嗇 生命力 動(dòng)作 懷疑 敬佩難一 戰(zhàn)國(guó) 哲學(xué) 韓非說(shuō)話做事要前后相應(yīng)，不要自相矛盾 列夫托爾斯泰 一艘帆船 急中生智 轉(zhuǎn)危為安沉著 果斷 機(jī)智 孫臏 田忌 取勝 認(rèn)真思考 主要矛盾 八、：①花樣年華，別為溺水停下！ ②水是生命的源泉，但也有致命的威力?。籂顮顟?yīng)該大聲呼救，或者報(bào)警求救，再迅速向元元投擲身邊可利用的救 助物，如竹竿、樹(shù)枝等，千萬(wàn)不可獨(dú)自下水施救。九、1．D 3．B [點(diǎn)撥] 淺層閱讀易把這句話理解為老葛朗臺(tái)生活樸素，但仔細(xì)體會(huì)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，他的衣著始終如一，是因?yàn)樗浅Ａ邌荨?．A5．采用了夸張的修辭手法，形象生動(dòng)地突出了老葛朗臺(tái)的冷酷、狠毒、無(wú)情，個(gè)人利益至上。6．有，如他始終尊重所有權(quán)，決不亂動(dòng)別人的東西。(或他對(duì)女兒歐也妮的愛(ài)憐，答案不唯一，合理即可)7．略。 [點(diǎn)撥] 小學(xué)階段易出現(xiàn)為了外貌描寫(xiě)而寫(xiě)外貌的情況，一定要在寫(xiě)的時(shí)候就要考慮這個(gè)外貌與表現(xiàn)人物性格有什么相關(guān)的地方。8．答案不唯一，可以是吝嗇的特點(diǎn)，可以是精明狡猾的特點(diǎn)，合理即可。十、習(xí)作略。
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