五年級(jí)【學(xué)科(人教鄂教版)】8-人的感知和反應(yīng)-教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2025-04-05 05:54本頁(yè)面
【正文】 中，片刻以后把兩個(gè)食指同時(shí)放入溫水，說(shuō)說(shuō)兩個(gè)手指的感覺(jué)。③學(xué)生交流并填寫任務(wù)單。4. 體驗(yàn)活動(dòng)四：體驗(yàn)皮膚能夠感覺(jué)觸覺(jué)刺激。①提問(wèn)：有聽(tīng)覺(jué)障礙的人通過(guò)手語(yǔ)“聽(tīng)”到聲音，有視覺(jué)障礙的人通過(guò)觸摸 進(jìn)行“閱讀”。他們會(huì)有怎樣的感受和反應(yīng)？②模擬活動(dòng)：同學(xué)嗎自制一本“盲文書”，戴上眼罩，模擬有視覺(jué)障礙的人，用手 觸摸 “盲文圖書”進(jìn)行“閱讀”，體會(huì)有視覺(jué)障礙的人 “閱讀”時(shí)的感受和反應(yīng)。③學(xué)生交流并填寫任務(wù)單。3’思考與討論1. 提問(wèn)：基于上面的活動(dòng)和日常生活經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)說(shuō)我們的感覺(jué)器官有什么作用？2. 學(xué)生交流。3. 提問(wèn)：我們應(yīng)該怎樣保護(hù)感覺(jué)器官？4. 學(xué)生交流。4’拓展與應(yīng)用1. 播放一個(gè)動(dòng)態(tài)電影片段，再展示一段靜態(tài)的電影膠片（圖片）。2. 提問(wèn)：為什么經(jīng)過(guò)電影放映機(jī)播放，靜態(tài)的圖像就能“動(dòng)”起來(lái)？3. 講解：了解視覺(jué)暫留現(xiàn)象及其應(yīng)用。4. 指導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手制作“小鳥入籠”玩具。5. “兩色光”現(xiàn)象，講解利用視覺(jué)暫留知識(shí)解釋觀察到的現(xiàn)象。
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