【總結(jié)】(鄂教版)五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件觀察和思考看課本第二頁(yè)的圖片,認(rèn)識(shí)圖片中的各種動(dòng)物。想一想、說(shuō)一說(shuō):你還知道哪些動(dòng)物,能說(shuō)出它們的名字嗎?海豹海獅動(dòng)物名稱生活的環(huán)境金絲猴海拔1400—3000米的森林象叢林、草原、森林鹿山地、草原、森林鴕鳥
2024-12-11 15:17
【總結(jié)】多彩的生命想一想,說(shuō)一說(shuō):從前面的幾節(jié)課的學(xué)習(xí)中,你能從一個(gè)或幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)說(shuō)各種動(dòng)物間的不同點(diǎn)嗎?提示:可以從動(dòng)物的形態(tài)、生活環(huán)境、生活習(xí)性上的差別來(lái)描述。最大的動(dòng)物藍(lán)鯨,體長(zhǎng)30米,重170噸。最小的動(dòng)物如草履蟲,體長(zhǎng)80微米,需要用顯微鏡才能看到。動(dòng)物的一生
2024-12-13 11:25
【總結(jié)】云兒見它讓路,小樹見它招手,禾苗見它彎腰,花兒見它點(diǎn)頭。——打一自然現(xiàn)象猜謎語(yǔ)思考與討論?你能說(shuō)出風(fēng)究竟是什么嗎??風(fēng)是怎樣產(chǎn)生的?你能制造出風(fēng)來(lái)嗎?試一試。幾千年前,人類便懂得利用風(fēng)力使船只在海面上航行。風(fēng)力雖然不是很穩(wěn)定,但是比起其他
2024-12-12 17:42
【總結(jié)】多彩的生命想一想,說(shuō)一說(shuō):從前面的幾節(jié)課的學(xué)習(xí)中,你能從一個(gè)或幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)說(shuō)各種動(dòng)物間的不同點(diǎn)嗎?提示:可以從動(dòng)物的形態(tài)、生活環(huán)境、生活習(xí)性上的差別來(lái)描述。最大的動(dòng)物藍(lán)鯨,體長(zhǎng)30米,重170噸。最小的動(dòng)物如草履蟲,體長(zhǎng)80微米,需要用顯微鏡才能看到。動(dòng)物的
2024-12-11 06:23
【總結(jié)】回顧與復(fù)習(xí)?在上節(jié)課的學(xué)習(xí)中,我們知道了清新空氣對(duì)人類的重要性。并且了解了一些造成空氣污染的原因,你能說(shuō)出幾點(diǎn)嗎?空氣污染的指標(biāo)?空氣中懸浮物的多少是衡量一個(gè)地區(qū)空氣好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)。而懸浮物就是我們常說(shuō)的灰塵。實(shí)驗(yàn):哪里的灰塵多??利用紙板、雙面膠、彩筆完成課本上的實(shí)驗(yàn)。?所有的標(biāo)志
2024-12-13 18:31
2024-12-11 15:21
【總結(jié)】蒲公英同學(xué)們,你們見過(guò)蒲公英這種植物嗎?請(qǐng)?jiān)囍懻摬⒒卮鹣铝袉?wèn)題:?蒲公英開花嗎??它的花是什么樣子的??蒲公英靠什么進(jìn)行繁殖??蒲公英的種子是什么樣子的?利用風(fēng)力傳播的種子竊衣三葉草的花和果實(shí)噴瓜植物
2024-12-12 19:37
2024-12-11 07:27
【總結(jié)】動(dòng)物怎樣運(yùn)動(dòng)觀察和思考看課本第7頁(yè)的圖片,根據(jù)自己的知識(shí),說(shuō)說(shuō)這些動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式。自然界的動(dòng)物種類繁多,它們生活方式各有不同,運(yùn)動(dòng)形式也多種多樣。
2024-12-11 06:33
【總結(jié)】2.動(dòng)物吃什么11111什么動(dòng)物吃什么小鴨子,嘎嘎嘎,吃什么,吃小魚;小小雞,嘰嘰嘰,吃什么,吃小蟲;小花貓,喵喵喵,吃什么,吃老鼠;小山羊,咩咩咩,吃什么,吃青草;小黃狗,汪汪汪,吃什么,吃骨頭。動(dòng)物按食性可分為:肉食動(dòng)物草食動(dòng)物雜事動(dòng)物
2024-12-12 18:08
【總結(jié)】到苗圃去踏青春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),讓我們?nèi)タ纯疵缙灾猩L(zhǎng)著的那些植物吧?。?!果樹苗柏樹苗枇杷樹苗松樹苗思考與討論苗圃中的植物幼苗是怎么樣繁殖出來(lái)的呢?用種子繁殖1.2.3.4.5.你知道嗎?植物最常見的繁殖
2024-12-04 19:31
【總結(jié)】請(qǐng)選出你喜歡的生活環(huán)境?假如讓你選擇下面的兩種環(huán)境中的一個(gè)作為你生活的地方,你會(huì)選擇哪一個(gè)?現(xiàn)代化大都市,經(jīng)濟(jì)繁華、交通便利。鄉(xiāng)下山村,空氣清新、風(fēng)景秀美思考后,請(qǐng)選擇?說(shuō)說(shuō)你的答案,并說(shuō)明你選擇它的理由。或說(shuō)出你不選它的理由。我們想要什么??清新的空氣使我們感到舒適。污染空氣的因素:
【總結(jié)】(鄂教版)五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)?學(xué)習(xí)目標(biāo):,我們應(yīng)該怎么做?現(xiàn)狀原因?qū)Σ叽髿馕廴景咨廴疚锓N滅絕速度加快影響空氣質(zhì)量…響我們的健康工業(yè)排放生活排放自然原因立法推廣“無(wú)車日”使用環(huán)保