【總結(jié)】 第1講 人口增長與人口問題 課標(biāo)展示 核心素養(yǎng) 不同人口增長模式的主要特點及地區(qū)分布。 :通過對人口增長材料的分析,判斷區(qū)域人口增長模式,說明出現(xiàn)的人口問題并分析原因。 :判讀人口統(tǒng)...
2025-04-05 06:29
【總結(jié)】 第2講 城市區(qū)位與城市體系 課標(biāo)展示 核心素養(yǎng) 。 。 :通過城市空間發(fā)展材料分析不同規(guī)模城市在數(shù)量、服務(wù)功能和輻射范圍上的差異。 :合理定位不同等級城市的服務(wù)區(qū)域,保證人口、城市、經(jīng)...
2025-04-05 06:04
【總結(jié)】 第4講 大氣環(huán)流與氣候 課標(biāo)展示 核心素養(yǎng) 全球氣壓帶、風(fēng)帶的分布、移動規(guī)律及其對氣候的影響。 :結(jié)合區(qū)域圖全面分析氣壓帶和風(fēng)帶分布的條件。 :依據(jù)影響氣壓帶和風(fēng)帶形成因素,綜合分析氣壓...
2025-04-05 05:35
【總結(jié)】 第5講 常見天氣系統(tǒng) 課標(biāo)展示 核心素養(yǎng) 鋒面、低壓、高壓等天氣系統(tǒng)的特點。 :通過對暴雨、臺風(fēng)、寒潮等天氣現(xiàn)象的分析,說明我國北方地區(qū)多寒潮、東南沿海多臺風(fēng)的原因。 :動手繪制鋒面示意...
2025-04-05 05:50
【總結(jié)】第2節(jié) 地球自轉(zhuǎn)的地理意義 考點呈現(xiàn) 體系構(gòu)建 地球運動的地理意義 考向解讀 難度降低,多以生活化的情境考查地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理意義,以選擇題為主 必備知識自主診斷 一、地球...
【總結(jié)】 第2講 外力作用與地表形態(tài) 課標(biāo)展示 核心素養(yǎng) 地表形態(tài)變化的外力因素。 :利用風(fēng)力作用、流水作用原理解釋主要地貌的形成,如黃土高原、長江三角洲等。 :利用業(yè)余時間去不同地形地貌區(qū),...
2025-04-05 06:15
【總結(jié)】 第3講 地球的自轉(zhuǎn)及其地理意義(二)——產(chǎn)生時差、水平運動物體的偏轉(zhuǎn) 課標(biāo)展示 核心素養(yǎng) 地球運動的地理意義。 :通過經(jīng)緯網(wǎng)圖及晝夜分布圖,結(jié)合地球自轉(zhuǎn)運動的規(guī)律,從時空綜合的角度分析時間...
【總結(jié)】學(xué)案版本章節(jié)編號使用日期姓名班級小組組內(nèi)評價教師評價第一節(jié)地球的宇宙環(huán)境(第1課時)課型:新授課制作人:郇長鳴審核人:郇長鳴2020年9月6日一、三維目標(biāo):1.知識與技能:掌握天體與天體系統(tǒng)的概念及類型或?qū)哟?,了解太陽概況及其活動對地球
2024-11-19 19:32
【總結(jié)】 第3講 人口分布與人口合理容量 課標(biāo)展示 核心素養(yǎng) 環(huán)境承載力與人口合理容量的區(qū)別。 :通過對某一區(qū)域的人口調(diào)查,推測其人口合理容量和環(huán)境人口容量。 :分析某地區(qū)人口問題,探討人口合理容...
2025-04-05 06:25
【總結(jié)】第3節(jié) 地球公轉(zhuǎn)的地理意義 考點呈現(xiàn) 體系構(gòu)建 地球運動的地理意義 考向解讀 以生活中的情境材料考查地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理意義 必備知識自主診斷 一、地球公轉(zhuǎn)的基本特征 ...
【總結(jié)】 第5講 地球的公轉(zhuǎn)及其地理意義(二)——正午太陽高度的變化、四季與五帶 課標(biāo)展示 核心素養(yǎng) 地球運動的地理意義。 :聯(lián)系光照圖或地球公轉(zhuǎn)示意圖,從時空綜合角度分析正午太陽高度的時空變化特征...
【總結(jié)】厲莊高級中學(xué)2013屆高三地理一輪復(fù)習(xí)教學(xué)案必修一第一單元從宇宙看地球第一節(jié)地球的宇宙環(huán)境【考試內(nèi)容與要求考點:地球所處的宇宙環(huán)境◆天體系統(tǒng)◆太陽系概況◆地球在太陽系中的位置◆地球是太陽系中一顆既普通又特殊的行星考點:太陽對地球的影響?!籼栞椛鋵Φ厍虻挠绊憽籼?/span>
2025-01-14 05:32
【總結(jié)】 第3講 大氣受熱過程與大氣運動 課標(biāo)展示 核心素養(yǎng) 大氣的受熱過程。 :依據(jù)材料或?qū)嶋H案例,綜合分析大氣受熱過程及對地理環(huán)境的影響和所引起的自然環(huán)境變化。 :根據(jù)熱島效應(yīng)、溫室效應(yīng)等說明...
2025-04-03 03:30
【總結(jié)】第一節(jié)地球的宇宙環(huán)境學(xué)習(xí)目標(biāo):知識與技能:,掌握天體系統(tǒng)的層次。。過程與方法:從地球所處的宇宙環(huán)境入手,分析并理解地球上存在生命的條件。情感、態(tài)度價值觀:培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理和探索宇宙的興趣。一、宇宙1、宇宙2、天體3、天體系統(tǒng):時間與空間
2024-11-17 07:45
【總結(jié)】第四單元 從圈層作用看地理環(huán)境內(nèi)在規(guī)律 第1節(jié) 地理環(huán)境的差異性 考點呈現(xiàn) 體系構(gòu)建 地理環(huán)境的地域分異規(guī)律 考向解讀 以模式圖的形式考查自然帶的分布及地域分異規(guī)律、非地帶性分異,...