【正文】 oodbye’ to her sisters as she ran with two friends into the classroom.”可知，珍妮斯下車時作者沒有向她打招呼。故選C。]23．B　[推理判斷題。根據最后一段中的“Impatiently she said，‘Oh，I always want to take the bus with the other kids，but Mother needs to be with me...’”可知，珍妮絲喜歡乘公共汽車去學校。故選B。]語篇解讀　通常，年輕人比老年人更關注新技術。而作者通過無人駕駛汽車的例子，向我們闡述了影響人們對新技術態(tài)度的其他因素。24．C　[細節(jié)理解題。根據第一段可知，對于新技術的關注，年輕人的數量往往超過老年人。這說明，對新技術的出現不同年齡段的人們反應不同，應選C項。]25．D　[細節(jié)理解題。根據第二段第二句“When you look at attitudes toward driverless cars，there doesn’t seem to be a clear generational divide.”可知，對無人駕駛汽車的態(tài)度似乎并沒有一個清晰的代際差異，D項與文意一致。]26．B　[推理判斷題。根據文章最后一句可知，一旦無人駕駛汽車真正上市銷售，最早的用戶將是那些買得起它們的人。故B項符合題意。]語篇解讀　本文是一篇說明文。介紹了一種新字體Sans Forgetica，它通過強迫讀者在每個單詞上花更多但不是太多的時間來幫助他們更好地記住所讀的信息。并通過兩組實驗對比證明了其有效性。27．D　[細節(jié)理解題。根據第一段內容可知Sans Forgetica可以幫助讀者更好地記憶信息，故選D。]28．A　[詞義猜測題。根據畫線詞后的“the brain has to struggle too much to decipher(破譯)it while neglecting the retention of information”可推出，上文是指字體“太古怪；陌生”而使大腦無法理解，必須費力去破譯字體，故畫線部分意為“陌生的”，故選A。]29．C　[段落大意題。根據第四段倒數第一、二句可知Sans Forgetica字體的工作原理是設置恰到好處的障礙，迫使讀者花更多的時間閱讀每個單詞，以讓大腦進行更深層次的認知過程。故第四段的大意是說明Sans Forgetica字體是如何工作的，故選C。]30．B　[推理判斷題。根據第六段第二句可知，第一組實驗中參與者記住了69%用Sans Forgetica字體寫的詞組，而其他字體則為61%；根據第六段最后一句可知，第二組實驗中用Sans Forgetica字體的一組記住了57%，而Arial字體的一組只有50%。由此可以推理第六段提到兩組實驗的目的是證明Sans Forgetica字體的有效性。故選B。]31．F　　　　36．B　[consume消費；spend花(時間)，度過；waste浪費；require要求。根據第二段第一句中的“I’d be living for the next fourteen days”可知，作者將在巴塞羅那度過兩個星期。故選B。]37．A　[根據空格后的“as I arrived at the warm，colorful campus”和第二段最后一句中的“Counselors and other staff members weled us at the gate，introducing themselves”可知，此處指那種緊張的心情沒有了。have butterflies in one’s stomach是固定短語，意為“(做某事前)心慌，緊張”。故選A。]38．D　[分析句子結構可知，空格處引導定語從句，先行詞是“campus”，且在從句中作地點狀語，應用where引導該從句。故選D。]39．C　[chance機會；life生活；home家；language語言。根據下一句中的“Counselors and other staff members weled us at the gate，introducing themselves”可知，作者感覺像回到另一個家。故選C。]40．B　[nervous緊張的；friendly友好的；awkward笨拙的；silent沉默的。根據空格前的“weled us”和“introducing themselves”可知，此處指夏令營的負責人和其他工作人員一直友好地陪在“我們”身邊。故選B。]41．A　[make one’s way to為固定短語，意為“朝……走”。故選A。]42．C　[lay down放下，制定；strike down使病倒，撞倒；calm down使平靜，安靜；無attend down這個短語；根據空格前的“a crying girl”可知，此處指另外兩個女孩在安慰哭泣的女孩，讓她平靜下來。故選C。]43．D　[根據本句中的“Little”和“know”可知，此處是否定詞位于句首，該句子使用部分倒裝。根據上下文可知，此處應用一般過去時，且需要將助動詞did提前。故選D。]44．D　[根據空格后的“how close we’d bee”可知，此處指作者不知道她和這三個女孩會有什么回憶。故選D。]45．B　[根據第一段最后一句中的“the next two weeks”可知，此處指接下來的兩個星期。couple意為“兩個”，符合語境。故選B。]46．A　[threaten威脅；urge力勸；promise承諾；convince使相信。根據空格后的“not to send us shopping”可知，此處指負責人威脅她們說如果她們不立即睡覺就不送她們去購物。故選A。]47．C　[frequently頻繁地；thoroughly全面地；immediately立即；fortably舒服地。句意參見上題解析。故選C。]48．A　[admit承認；shout大叫；remember記得；argue爭論。根據語境可知，一位同學承認他這兩個星期學的西班牙語比在學校一年學得都多。故選A。]49．D　[work工作；rest休息；peace平靜；school學校。句意參見上題解析。故選D。]50．D　[side方面；angle角度；square正方形，平方；corner角落。根據語境可知，此處指來自世界各個角落的人。故選D。]51．B　[staff全體員工；choice選擇，被選中的東西；service服務；table桌子。根據空格后的“endless”和“people with special food needs”可知，此處指可供選擇的食物是無窮無盡的。故選B。]52．A　[cater to滿足某種需要或要求；adopt to采用；deal with處理；think of想起。根據空格前的needs可知，此處指很好地滿足了有特殊食物需要的人。故選A。]53．C　[encourage鼓勵；motivate激勵；surprise使驚喜；awake喚醒。根據后面的“surprise”和“unannounced”可知，此處指給“我們”驚喜。故選C。]54．B　[根據空格前的“water party”和“watermelon173。eating contest”可知，他們總有一些錦囊妙招。have something up one’s sleeve是固定短語，意為“有錦囊妙計，心中自有主張”。故選B。]55．C　[voice嗓音；cheer歡呼；tear淚水；story故事。根據空格前的“sad”可知，所有人都很傷心，不愿意離開，他們流的淚水能填滿奧運會的游泳池。故選C。]語篇解讀　這是一篇說明文，主題語境是“人與自然”。為了培養(yǎng)孩子們對地球的關愛與呵護，菲律賓近日通過了一項新法案，要求每個學生在畢業(yè)前都種植10棵樹。56．the　　 promote　 passed　 lost61．fantastic　　　　第一節(jié)　參考范文Dear Sharon，I’m glad to know you are keen on Chinese songs and want to learn I would like to remend my friend Wang Ming to you.Wang Ming，aged 17 this year, is a student in our is honest，kind and easy to get along the one hand, he has a gift for singing and has taken part in many singing contests in which he performed well. Therefore, I’m sure he will live up to your the other hand，his spoken English is so excellent that he has no difficulty municating with you in English.I hope my remendation is of some help to you.Best wishes!Yours，Li Hua第二節(jié)　參考范文The response surprised and troubled asked Phil if he would lose her one was worried about she would die and he would be without forted him，“Philip，please don’t worry about your ’s still young and she’ll be with course，one day，she will die—but we all will that happens，you’ll be a different person，an older will be hard but you’ll manage it successfully—believe me.”O(jiān)n the doorstep，young Philip looked up at his friendly neighbour.“Thank you very much，Mr feel a bit better I call again sometime？” “Of course，” Phil promised.“Come and talk whenever you and I love seeing you and your friends.” The boy then said very quietly，“But you might be you might move away.” Phil cast a kind look at the boy，placed a forting hand on his shoulder，and assured him，“Don’t you want me，I’ll be happens，I promise you that I’ll be your friend as long as you trust me.”16