20xx-20xx學年河南省鄭州市部編版四年級下冊期中考試語文試卷(含解析)-資料下載頁
2025-04-05 05:33本頁面
【正文】 幾個來回，直到滿意了才肯離去”，可知這是條件關系，通讀句子，第一空可用“不論”，第二空用“只要”?！扒懊娴娜送蝗煌Ｗ。筮叺娜藳]處落腳”表示假設，“會掉進水里”表示結果。根據(jù)語義應填“如果……就……”?！?1題詳解】本題主要考查對字詞的識記能力、理解和運用能力。理所當然：意思是道理當然是這樣的，意為情理之中發(fā)生的，合乎情理的，不容懷疑。相背而行，意思是比喻彼此方向和目的完全相反。協(xié)調(diào)有序，釋義：相互協(xié)調(diào)，有一定的先后順序?！?2題詳解】本題考查對段落內(nèi)容的理解與分析。一句介紹了搭石是什么做的？怎樣做的？結尾處點明了“這就是搭石”，故答案是：從河的兩岸找來一些平整方正的石頭，按照二尺左右的間隔，在小溪里橫著擺上一排，讓人們從上面踏過，這就是搭石?！?3題詳解】本題考查理解文章內(nèi)容和作批注?！白髋ⅰ笔侵搁喿x時在文中空白處對文章進行批評和注解，作用是幫助自己掌握書中的內(nèi)容?！芭ⅰ?時應注意用語簡潔、精練，語言通順，不能太繁瑣，用自己的話準確概括，做到言簡意賅。我們可以在原書地方寫出自己的真實的感受，不一定要對應文章中的一句話。閱讀文章可知，文中“一行人走搭石”“像輕快的音樂”“給人畫一般的美感”，構成了家鄉(xiāng)的一道風景，仿佛一幅有聲有色的美麗畫卷就是看得見的具體的“美”；“如果有兩個人面對面同時走到溪邊，總會在第一塊搭石前止步，招手示意，讓對方先走；等對方過了河，兩人再說上幾句家常話，才相背而行。假如遇上老人來走搭石，年輕人總要俯下身子背老人過去，人們把這看成理所當然的事”是不見的心靈的“美”。答案可為：看得見的美：每當上工、下工，一行人走搭石的時候，動作是那么協(xié)調(diào)有序！前面的抬起腳來，后面的緊跟上去，踏踏的聲音，像輕快的音樂；清波漾漾，人影綽綽，給人畫一般的美感?？床灰姷拿溃喝绻袃蓚€人面對面同時走到溪邊，總會在第一塊搭石前止步，招手示意，讓對方先走，等對方過了河，倆人再說上幾句家常話，才相背而行。假如遇上老人來走搭石，年輕人總要伏下身子背老人過去，人們把這看成理所當然的事。批注：作者就是通過對家鄉(xiāng)的種種描述，讓我們感受到整個村莊的相親相愛、溫暖和諧的氛圍，讓我們看到了家鄉(xiāng)鄰里的心靈美?！?4題詳解】本題考查對文章內(nèi)容的理解和分析。《搭石》全文語言質(zhì)樸，意境秀美，字里行間洋溢著濃郁的生活氣息，本文描寫了農(nóng)村生活中非常不起眼的事物搭石及農(nóng)村生活中的平凡鏡頭，通過細節(jié)描寫讓讀者感受到了平凡中透出的深意，樸素中閃爍著美好的思想。作者描寫了鄉(xiāng)親們擺搭石、走搭石的一幕幕情景，贊揚了鄉(xiāng)親們無私奉獻和一心為他人著想的傳統(tǒng)美德。由此可知，搭石精神是指一心為他人著想、互相謙讓、尊老愛老的精神。15. 筆下生花。生活中，哪些事物或景物引起了你的好奇心？你在觀察、研究的過程中發(fā)現(xiàn)了什么？受到了什么啟發(fā)？請以“我發(fā)現(xiàn)了_______”為題寫一篇習作，將事情的起因、經(jīng)過、結果寫完整。【答案】范文：我發(fā)現(xiàn)了烏龜會冬眠我家養(yǎng)了一只巴西龜。它非?？蓯?，腦袋是三角形的，小小的，爪子尖尖的，背上有一個硬殼。它在黑呼呼的‘屋子’里快樂的生活著。我發(fā)現(xiàn)它很好動，就給它取了個名字叫‘大動’。入冬了。一天早上，我到廚房一看，發(fā)現(xiàn)大動不吃不動，躺在池里，把身子縮進了硬殼里。硬殼也發(fā)黑。我看著、看著……便哭著喊：”爸爸，烏龜死了。”爸爸聞聲而來，也大吃了一驚，用手摸了摸烏龜。它還是一動也不動。爸爸摸了摸腦袋說：“我想不會吧——你上網(wǎng)查一下！”聽了爸爸的話，我便上網(wǎng)查資料。啊，我發(fā)現(xiàn)原來如此——烏龜冬眠！于是我哈哈大笑，高興的對爸爸說：“烏龜沒死！它在冬眠。明年春天，它就會蘇醒過來！不信，咱們走著瞧！”從那天開始，我等呀等，盼呀盼，終于盼到了第二年的春天了。一天，我跑進廚房，只見大動伸開四爪，爬起來了，還吹出了一個小泡泡，好像在說：“主人，我們又見面了！”我高興地跳了起來，不停地玩弄它的硬殼，嘴里不停地叫著：“大動，你醒了，醒了！”經(jīng)過觀察和查閱資料，我發(fā)現(xiàn)了，原來烏龜真是會冬眠的。我心里有說不出的高興！【解析】【分析】【詳解】本題考查半命題作文。要求以“我發(fā)現(xiàn)了_______”為題，寫一篇記敘文?；仡欁约旱膶W習或生活，想一想你都有哪些發(fā)現(xiàn)，哪些發(fā)現(xiàn)讓你感到很有趣、難忘，讓你印象深刻，從中篩選出令你感到最有趣的、最深刻的去寫，選材要新穎。無論寫什么，都要注意記敘文六要素，想好開頭、結尾，做到首尾呼應。注意把事例寫具體、寫生動，寫作時要合理安排材料，重點部分要詳細寫，如發(fā)現(xiàn)的過程，這過程中你是怎樣想的，怎么做的，有什么收獲或啟發(fā)。其他部分可略寫，還要注意語句要通順，用詞要恰當。寫作過程中注意運用學到的寫作方法及修辭手法，用到積累的好詞佳句。 衡石量書整理 12
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