班組安全環(huán)保員職責(zé)-資料下載頁(yè)
2025-04-05 05:31本頁(yè)面
【正文】 聚力 自從上了自動(dòng)化后，我們巡井的次數(shù)基本保證一天一次。有一天輪到我巡井，可那天頭 疼的厲害，我想反正今天設(shè)備也沒(méi)運(yùn)行，就不去了?？蓻](méi)想到有些人就學(xué)著不去巡井，我還 無(wú)話可說(shuō)。為此事我很煩心，和我當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的朋友訴苦。他勸我沒(méi)有權(quán)威性的主要根源是缺失 了影響力，而影響力又是在日常的管理工作中一點(diǎn)一滴的形成和積累起來(lái)的。面對(duì)大家的某 些不滿，你首先要做的不是委屈、抱怨，而是應(yīng)坦誠(chéng)面對(duì)大家的意見(jiàn)，逐條對(duì)照檢查自身不 足，勇敢地給大家做個(gè)自我批評(píng)，提出改進(jìn)措施，或許可以重新建立起你在員工中的影響力。 親身經(jīng)歷二】班長(zhǎng)有了影響力，才會(huì)產(chǎn)生感召力 我經(jīng)常會(huì)對(duì)大家說(shuō)這樣一句話:“大家來(lái)到一起是緣分，要珍惜這份感情，踏踏實(shí)實(shí)干好 工作。”在大家眼里都認(rèn)為我待人實(shí)在、但我有著一套“較真”的管理原則:嚴(yán)格考核、溫情 辦理；找出責(zé)任、杜絕后患。有一次，一位員工操作時(shí)心不在焉，開(kāi)錯(cuò)了設(shè)備，導(dǎo)致了一定 的后果。之后自己還狡辯。我毫不留情把整個(gè)事件的過(guò)程給他講的明明白白，獎(jiǎng)金兌現(xiàn)考核。 事后，我又找到責(zé)任人語(yǔ)重心長(zhǎng)地做工作，使當(dāng)事人認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤，心悅誠(chéng)服地接受了處理。 從此，這位員工不僅再也沒(méi)有出現(xiàn)此類事故，而且在工作中盡職盡責(zé)、表現(xiàn)優(yōu)異。 創(chuàng)造員工與班組一起成長(zhǎng)的氛圍，是班長(zhǎng)的致力追求。為此，我常把古人說(shuō)的一句話當(dāng) 成在班組用人的最高境界:善沖者用其勇猛；善跑者用其耐力；善柔者用其靈巧；善思者用其 忠謀。班組里無(wú)論誰(shuí)，只要肯學(xué)，我都會(huì)耐心地教，并在工作中為其提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和表現(xiàn) 的舞臺(tái)。使一些年輕人逐漸成了班組的骨干。哪里有危險(xiǎn)、哪里有困難，就要往哪里沖。做 出“帶頭人”的樣子。創(chuàng)造隊(duì)友們與班組一起成長(zhǎng)的氛圍，是班長(zhǎng)的致力追求。 一個(gè)人靠一種精神力量生存和發(fā)展，因他的理念決定他的生存狀態(tài)，而一個(gè)班組也是如此。第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè)
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