高考化學(xué)有機(jī)反應(yīng)類型及應(yīng)用專項(xiàng)訓(xùn)練復(fù)習(xí)題及解析-資料下載頁
2025-04-05 05:07本頁面
【正文】 原理如下，實(shí)驗(yàn)裝置如上圖（加熱裝置、夾持裝置均省略）：H2SO4+NaBr NaHSO4+HBr↑ CH3CH2OH+HBr CH3CH2Br+H2O（1） 圖甲中A 儀器的名稱_____，圖中B 冷凝管的作用為_____。（2） 若圖甲中A 加熱溫度過高或濃硫酸的濃度過大，均會使 C 中收集到的粗產(chǎn)品呈橙色，原因是A 中發(fā)生了副反應(yīng)生成了_____；F 連接導(dǎo)管通入稀NaOH 溶液中，其目的主要是吸收_____等尾氣防止污染空氣II. 溴乙烷性質(zhì)的探究用如圖實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證溴乙烷的性質(zhì)：（3） 在乙中試管內(nèi)加入 10mL6molL －1NaOH 溶液和 2mL 溴乙烷，振蕩、靜置，液體分層，水浴加熱。該過程中的化學(xué)方程式為_______。（4） 若將乙中試管里的 NaOH 溶液換成NaOH 乙醇溶液，為證明產(chǎn)物為乙烯，將生成的氣體通入如圖丙裝置。a 試管中的水的作用是_______；若無 a 試管，將生成的氣體直接通入 b 試管中，則 b中的試劑可以為 _____。
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