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正文內(nèi)容

部編版六年級語文下冊:第三單元綜合測試題新人教版-資料下載頁

2025-04-05 04:20本頁面
  

【正文】 、拓展視野、豐富生活的。不管選擇什么樣的題材,都要寫熟悉的,有感情的。點(diǎn)睛:命題作文中的補(bǔ)題作文一定要審清題目,看清題目的意向,做好最為關(guān)鍵的一步,即補(bǔ)題,為自己的作文打開思路。補(bǔ)全題目常用方法:.避生就熟。在補(bǔ)題時,我們可以選擇不同的角度。越是熟悉的角度、內(nèi)容,我們寫作時的把握也就越大。補(bǔ)全題目,首先要將題目變?yōu)樽约核煜さ膬?nèi)容,從自己熟悉的內(nèi)容、擅長的體裁著手來寫;化大為小?!按蟆钡念}目縮小為一個比較“小”的題目;運(yùn)用修辭手法。補(bǔ)題時能運(yùn)用修辭的可運(yùn)用上修辭,使文章靈動,有吸引力,同時也顯示出對語言的駕馭能力。提示語加題目的作文,一定要注意把提示語和題目兩部分都要分析透徹,之后根據(jù)自己掌握的材料確立主題來完成構(gòu)思與寫作。寫作時,要注意書寫一定要整潔,標(biāo)點(diǎn)符號要使用正確,關(guān)注作文的詞語運(yùn)用與描寫,盡量讓筆下的文字靈動起來。當(dāng)然平時的練筆也是至關(guān)重要的,寫作其實(shí)就是一種習(xí)慣而已。請以“人間自有真情在”為題寫一篇記敘文,要求不少于700字?!緛碓础勘本┦衼喬珜?shí)驗(yàn)學(xué)校20182019年度第一學(xué)期期中測試高一語文試題【答案】人間自有真情在真情,純潔無暇。人間自有真情在,牽系起人們的心,讓人間多了一份溫暖,為這個日漸冷漠的世界驅(qū)散寒冷與傷痛。一輪紅日從東方升起,光輝灑滿大地,我剛起床,就接到了來自媽媽的任務(wù):去買早飯。既然“圣旨”下達(dá),又怎能違抗?我匆匆穿上衣服,從桌上隨手拿了幾枚硬幣便出發(fā)了。凜冽的寒風(fēng)劃過臉頰,我徒步走到早點(diǎn)鋪,那兒早已排起了一條長龍似的隊(duì)伍,我只能乖乖排隊(duì)。沒多久就輪到了我,我隨意買了幾樣,掏出硬幣準(zhǔn)備付款,剛要遞出去時,定睛一看,這哪是什么硬幣,分明是幾片圓鐵片,我在原地猶豫著,思考著解決方案。可老板卻不耐煩了,他原本笑瞇瞇的臉?biāo)查g變得陰沉了,不客氣地說:“沒帶錢就走吧!后面的人還等著呢!”我尷尬的撓著頭,乞求道:“您就寬容一下,先把早點(diǎn)給我吧,我一會兒就把錢送過來?!崩习寰秃敛活I(lǐng)情,皺著眉頭產(chǎn),說:“要人人像你這樣,我還怎么做生意,快走,快走!”我無奈地嘆了一口氣,低著頭,正準(zhǔn)備離開時,后面一位顧客說道:“等等,孩子,我來幫你付掉!”我如同在沙漠中迷路多日又突然找到水源般,臉上的憂愁都煙消云散,急忙轉(zhuǎn)過身去,那是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,他把手中的十元紙幣遞給了我,我有點(diǎn)不敢相信,手有一點(diǎn)發(fā)抖地接過那一張紙幣,他的臉上露出慈祥的笑容,溫暖了我的心,讓我感到人間到處都有真情在,即使這份情不深,但仍令人感觸極深,永遠(yuǎn)銘記于心。我一時不知該如何感激,只說了一句謝謝。便把錢付了之后匆匆離去?;丶业穆飞?,我一直想著這位老爺爺,想到忘記怎么還錢給老爺爺,也感激他的善舉,讓我感受到了他真情與善良,讓我感動不已。體會到了人間真情。人間自有真情在,雖然事情微不足道,但是那位白發(fā)蒼蒼的老爺爺永遠(yuǎn)讓我銘記于心中,他給予我的幫助雖不是驚天地、泣鬼神,但每每想起,卻都溫暖著我的心靈,人間到處有真情,如同火把,照亮這原本黑暗的世界。【解析】【詳解】該題考查學(xué)生能寫論述類、實(shí)用類和文學(xué)類文章的能力。能力層級為表達(dá)運(yùn)用 E。本次作文為話題作文,寫作文前,先研讀話題,抓住關(guān)鍵詞,整體理解把握話題的內(nèi)涵,明白話題蘊(yùn)含的道理。然后選取合適的角度進(jìn)行立意構(gòu)思。本題要求以“人間自有真情在”為題,寫一篇記敘文。(關(guān)鍵詞是“真情”,真情意思是真摯的情感,包括親情、友情和愛情,也可以寫鄰里情。)可以寫熟識的人之是發(fā)生的事,也可以寫陌不相識的人之間發(fā)生的事??梢詫懳矣H身經(jīng)歷的發(fā)生在我身上的事,也可以寫我看到的或聽到到的事??梢砸缘谝蝗朔Q寫,也可以以第二或第三人稱寫。重要的是一定要寫出“真情在”。寫記敘文時,要交代清記敘的要素,寫人寫事要詳略得當(dāng),突出重點(diǎn),要充分運(yùn)用各種描寫方法來寫人寫場景,可用細(xì)節(jié)渲染。重心放在“真情”上,寫出這是一份怎么的真情,如何溫暖人,打動人,感染人。寫記敘文時還要注意情節(jié)的設(shè)置,可運(yùn)用倒敘開頭,設(shè)置懸念,這樣能激發(fā)人的閱讀興趣?!军c(diǎn)睛】命題作文審題方法:,找準(zhǔn)題眼法。題目的關(guān)鍵詞語,就是作文題目的“題眼”,往往表明了文章的中心思想,揭示了題目的意義??圩×恕邦}眼”也就是抓住了作文的寫作重點(diǎn)。詞語一般有本義、引申義和比喻義,命題作文題目的含義一般也是多方位的,深層次的,隱含的,所以我們對文題的理解有時不能僅停留在表層上,還應(yīng)該深刻理解題目的豐富內(nèi)涵,挖掘其深層的隱含信息。,添加語素法。有些命題作文,例如詞語或者短語式的命題,我們可以用“添加語素,構(gòu)成語境”的方法來審題。,化大為小法。有些作文題,由于概念抽象,難以把握。對這類題目,可以化大為小、化虛為實(shí)??傊?,在寫中考命題作文時要同學(xué)們結(jié)合題目本身特點(diǎn)多角度去審題,審題是決定作文成敗的關(guān)鍵一步。素材:人間真情的句子①母愛是迷惘時苦口婆心的規(guī)勸。母愛是遠(yuǎn)行時一聲殷切的叮嚀。母愛是孤苦無助時慈祥的微笑。②母愛是一縷陽光,讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春。母愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈。③母愛是一滴甘露,親吻干涸的泥土,它用細(xì)雨的溫情,用鉆石的堅(jiān)毅,期待著閃著碎光的泥土的肥沃。母愛不是人生中的一個凝固點(diǎn),而是一條流動的河,這條河造就了我們生命中美麗的情感之景。④因?yàn)閻坌?,流浪的人們才能重返家園。因?yàn)閻坌?,疲憊的靈魂才能活力如初??释麗坌模缤枪饪释舜溯x映??释麗坌模缤兰o(jì)之歌渴望永遠(yuǎn)被唱下去。⑤ 思念是一首詩,讓你在普通的日子里讀出韻律來。思念是一陣雨,讓你在枯燥的日子里濕潤起來。思念是一片陽光,讓你的陰郁的日子里明朗起來。⑥溫暖是飄飄灑灑的春雨。溫暖是寫在臉上的笑影。溫暖是義無反顧的響應(yīng)。溫暖是一絲不茍的配合。⑦“慈母手中線,游子身上衣”說的是親情:“人生得一知己足,斯世當(dāng)以同懷視之”說的是友情,“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云”說的是愛情:“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”說的是愛國情。⑧愛心是什么?愛心是能鼓起你生命風(fēng)帆的激勵。愛心是什么?愛心是雪中送炭式的資助。愛心是什么?愛心是扶慰你受傷心靈的微笑。⑨愛心是一片照射在冬日的陽光,它使貧病交迫的人分外感到人間的溫暖。愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠的泉水,它使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。⑩愛心是一股撞開冰閘的春水,使鐵石心腸受到震撼。愛心是一座亮在黑夜的燈塔,使迷途航船找到港灣:愛心是一柄撐起在雨夜的小傘,使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇。愛心是一道飛架在天邊的彩虹,使?jié)M目陰霾的人見到世界的美麗。閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文?! ∪说囊簧媾R著許多問題,諸如機(jī)會、選擇、金錢、死亡,這其中或喜或悲,有人物、有故事、更有思索。你能將你所經(jīng)歷的、所知道的、所想到的寫下來嗎?請以“面臨 ”為題目寫作議論文。要求:①將作文題目補(bǔ)充完整,從機(jī)會、選擇、金錢、死亡四個方面中選擇一個方面。②書寫規(guī)范,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。③至少分6段,不少于800字。④至少引用三個素材,并分別結(jié)合寫作立意進(jìn)行論述。⑤不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍寫作,不要套作,不得抄襲?!敬鸢浮? 面臨苦難一個小男孩看到一只蛹掙扎成為蝴蝶過程太過艱難,就將蠶蛹剪開,蝴蝶輕易地獲得了新生,可是奇怪的是這只蝴蝶身體臃腫,翅膀萎縮,再也飛不起來了,幾天后就死去了。  蝴蝶經(jīng)歷一番磨練才能脫蛹而出,人何嘗不是這樣的,苦難是人生的學(xué)校,磨練、挫折、掙扎是成長的必經(jīng)過程。  歷史上有成就的人哪個沒有經(jīng)歷過這種磨煉?美國前總統(tǒng)林肯小時家境貧寒,經(jīng)常餓肚子,長大之后競選議員,連遭失敗,但他堅(jiān)持下來了,以無比頑強(qiáng)的精神成功地?fù)?dān)任美國總統(tǒng)一職,并間接地指揮了美國南北戰(zhàn)爭,取得了勝利。成為美國最受尊敬的領(lǐng)導(dǎo)人之一。由此可見,苦難對于強(qiáng)者來說并不是滅頂?shù)臑?zāi)難,相反它成為強(qiáng)者的財(cái)富,它磨練意志,激發(fā)潛力,從而促使強(qiáng)者走向成功?! ∥湓讓④姷睦右埠芎玫恼f明了這一點(diǎn),武元甲出生于越南無產(chǎn)階級家庭,身份低微,而且經(jīng)常受越南資產(chǎn)階級及英法殖民者的殘害。這些苦難沒有擊倒武元甲,反而磨練出了他那鋼鐵一般的意志,后來,他歷盡千辛萬苦,排除各種艱難險(xiǎn)阻,進(jìn)入了當(dāng)時遠(yuǎn)東最好的軍校——云南陸軍講武堂進(jìn)行學(xué)習(xí)。學(xué)成之后,他立即回國領(lǐng)導(dǎo)人民向資產(chǎn)階級和殖民者發(fā)動戰(zhàn)爭,打敗了資產(chǎn)階級,趕跑了殖民者,重新統(tǒng)一了越南。從武元甲身上,我們更明確地認(rèn)識到,苦難可以造就成功?! ∠喾矗S多錦衣玉食的紈绔之徒,他們的生活安逸讓人羨慕,他們的字典里沒有苦難這個詞語,可誰能說這不是一個更大的命運(yùn)的苦難呢?因?yàn)榘惨荩麄兠\(yùn)的羽翼是脆弱而柔軟的,一旦風(fēng)雨到來,他們就會在風(fēng)暴中喪失方向,惶惶不安,最終一蹶不振,失敗退場。隋煬帝生在天下統(tǒng)一的隋朝,從小養(yǎng)尊處優(yōu),從沒經(jīng)歷過挫折,登基以后好大喜功,三次遠(yuǎn)征高麗徒勞而返,挖掘大運(yùn)河,使人民不堪忍受,終于起兵反隋,使富極一時的隋朝只存在了三十四年就覆滅了,煬帝也在變故中郁郁而死??梢?,溫室的花朵永遠(yuǎn)經(jīng)不起風(fēng)雨的洗禮,也無法見到璀燦的彩虹?! 】嚯y是人生的財(cái)富,它能磨練人的意志。當(dāng)你戰(zhàn)勝它時,它必會成為你輝煌的記憶?!窘馕觥吭囶}分析:半命題要認(rèn)真研究文題中提示語的要求,吃透已經(jīng)出示的半命題中詞語的含義,明確半命題已有內(nèi)容和自己待填內(nèi)容的關(guān)系,從而補(bǔ)出合乎語法的詞語或短語,與已有半命題構(gòu)成完整題目。確定文題時,本著以下幾個原則:(1)熟悉性。選自己熟悉的,你才能順利地寫下來。(2)個性化。選自己能感受到的東西,而不是從作文選中借來的東西。(3)新視角。當(dāng)你看到題目想到的第一個構(gòu)思,而大多數(shù)人可能也會想到時,就應(yīng)回避這個構(gòu)思。運(yùn)用發(fā)散思維,將你想到的新視角、新構(gòu)思羅列出來,再選擇。確定構(gòu)思之后,運(yùn)用縱向思維,對題材開掘深一點(diǎn)。這個話題十分寬泛。只要是人的一生中所面臨的,都可以入于筆端。文體上,可以選擇記敘文或議論文。當(dāng)然也可以適當(dāng)創(chuàng)新。但我們不提倡片面追求形式美的那種創(chuàng)新??吹竭@一題目,如果匆匆填上“鮮花”、“掌聲”“批評”“獎勵”“中藥”等詞語,必然俗氣淺薄。如能補(bǔ)上“苦難”、“挫折”“責(zé)難”等有豐富內(nèi)涵和外延的詞語,并扣住這些詞語深處挖掘,掘而深之,那文章的立意就會高人一籌。則文章的新鮮度、吸引力就更不同凡響。點(diǎn)睛:補(bǔ)充題目后,接下來就需要認(rèn)真構(gòu)思,建議考生能夠冷靜的思考這樣幾個問題:(1)寬想。面對題目中的關(guān)鍵詞,首先要進(jìn)行輻射性思維,多角度地聯(lián)想、想象,并將與話題有關(guān)的思想、具體材料大致羅列下來,從而找到源頭活水。(2)精思。面對羅列的材料要根據(jù)中心進(jìn)行精心選擇,多中選優(yōu),優(yōu)中選深,深中選新。一篇作文只能表現(xiàn)一個主題,防止“意多亂文”。(3)實(shí)寫。寫“實(shí)實(shí)在在”的東西,寫出“真情實(shí)感”的東西,只有這樣才能打動讀者。在文體的選擇上,可以寫成議論文,根據(jù)補(bǔ)充的關(guān)鍵詞選擇相應(yīng)的論據(jù)進(jìn)行寫作。也可以寫成抒情散文,采用排比段落橫向選材進(jìn)行抒情或從歷史長河中起步進(jìn)行縱向構(gòu)思,氣勢磅礴的抒發(fā)情感。也可以寫成記敘文,把自己親歷之事或耳聞目睹之事用細(xì)致的筆墨表達(dá)出來??傊魑臅r一定要結(jié)合自己的知識儲備加以分析,選定最適合自己的文體。閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。我們每個人都經(jīng)歷過許許多多的雨天,有貴如油的春雨,有傾盆而下的夏雨,有綿綿的秋雨,有冷清的冬雨。在不同的雨天里發(fā)生過許許多多難忘的事,你刻骨銘心的是哪個雨天呢?請以“那個雨天”為題,聯(lián)系自己的生活和情感,寫一篇不少于800字的記敘文?!敬鸢浮坷模耗莻€雨天風(fēng)裹挾著雨絲吹動樹梢,樹葉因碰撞而發(fā)出“嘩……嘩……”的聲響。隨著雨勢的漸大,原來愜意步行的人顯得不那么瀟灑,紛紛加快了步伐。密密的雨點(diǎn)叮叮咚咚”地敲打著地面。被雨水打濕的柏油路面變得像鵝卵石一般,走在上面禁不住打滑。“啪……”只見一位年近七旬的老人應(yīng)聲而倒,結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地跌坐在濕冷冷的路面上。雨水已差不多浸濕了他的衣衫,佝僂的身體和散落在遠(yuǎn)處的拐杖傳達(dá)著他的脆弱。老人雙手向后勉強(qiáng)支撐著身體,眉頭緊皺,臉部因震蕩而有些抽搐。望著眼前奔走躲雨的人群,他想要自己站起來。于是老人一手撐著地面,一手撐著膝蓋,試圖起來,可努力了幾次都是徒勞。最后他不得不無力地癱坐在地面上,大口大口地喘著粗氣。奔走的人群之中,不時會出現(xiàn)幾個駐足的身影,同情的目光停留在老人的臉上,卻又幾乎是在同時,駐足的身影迅速消失,伴隨著人們的搖頭、擺手。風(fēng)雨漸漸小了下來,樹枝重新挺立了起來,幾片樹葉在風(fēng)中舞蹈。就在老人幾近絕望的時候,拐杖被人送到了眼前。老人抬頭,目光與一位臉上透著些許稚氣的少年相遇,少年的鼻梁上架著一副眼鏡,看起來像是個學(xué)生。少年看著滿身濕透的老人,二話不說,連忙脫下雨衣想要攙扶老人起來?!皟鹤樱阍诟陕?”少年的母親跑了過來,警惕地拉過兒子?!皨?, 爺爺濕透了,我們快把他送回去吧!”母親眼中雖然充滿著同情,卻并沒有放開兒子,她輕輕地按了按兒子的手,向他遞了個眼色,示意別多管閑事。少年滿心疑惑,母親碰到這種情況怎么能無動于衷?他不管,他就是要幫。于是他掙開母親的雙手,蹲下了身?!安辉S碰他!”母親憤怒地叫喊,滿臉疑惑的少年被嚇住了,雙手僵在半空中,有些不知所措。趁著這個機(jī)會,母親拉過兒子,轉(zhuǎn)向老人:“很抱歉,我很想幫您,可我不想成為第二個’豆餅老太’,不想因幫人而被誣陷,對不起!”說完便拉著兒子頭也不回地離開。風(fēng)猛刮了起來,雨點(diǎn)以比先前更猛的態(tài)勢襲了過來,樹梢被狂風(fēng)弄得像要折斷似的。老人愣了半天,苦笑了一下,用盡力氣靠著拐杖站了起來。他獨(dú)自走在雨中,孤獨(dú)的背影漸漸消失。老人也許在想:天,什么時候會放晴呢?【解析】【詳解】本題考查寫作能力。這是一道命題作文。這道命題作文看似很容易寫,但是要寫得出彩實(shí)屬不易,因?yàn)槿菀茁淙胨滋?,寫出的文章就會很平庸,要想寫出新意?yīng)注意以下幾點(diǎn):一、力避平淡放眼高遠(yuǎn)。有不少同學(xué)會寫自己在雨天和朋友之間發(fā)生的故事,諸如互相幫助,互相激勵,或鬧矛盾后重歸于好;也會寫自己和弟弟、哥哥、媽媽、外婆、外公、爺爺、奶奶發(fā)生的故事,諸如媽媽雨天送傘、雨衣、衣服,或在家門口等我,外婆、爺爺關(guān)心我,或在雨天離世等;也會寫自己在雨天做什么事情,諸如某次考試失敗心里失落,或?qū)懹龅讲豁樞牡氖虑?,或?qū)懭绾卧诖笥晏焐蠈W(xué)、回家的,或?qū)戧愒~濫調(diào)式的雨天幫助老人、盲人、小孩過馬路,雨天幫人拾散落一地的蘋果、金錢等。選擇這
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