部編版小學(xué)語文一年級(jí)下冊(cè)課文516一分鐘同步練習(xí)(i)卷-資料下載頁
2025-04-05 04:14本頁面
【正文】 60。（3） 文中第二自然段畫橫線的部分運(yùn)用了什么修辭手法？有什么作用？（ ） A . 比喻。生動(dòng)形象地寫出了突然停電時(shí)人們?cè)陝?dòng)不安的狀況。B . 擬人。賦予馬蜂人的特性，生動(dòng)形象地寫出了馬蜂窩掉落時(shí)的狀態(tài)。C . 夸張。人們慌亂時(shí)的狀態(tài)猶如馬蜂窩掉落，烘托出突然停電時(shí)人們?cè)陝?dòng)不安的狀況。D . 比喻。生動(dòng)形象地寫出了馬蜂窩掉落時(shí)馬蜂躁動(dòng)不安的狀態(tài)。（4） 梳理故事情節(jié)，用簡(jiǎn)潔的文字填寫在下面空白處。 ________→母女對(duì)話，眾人情緒穩(wěn)定→________→有人點(diǎn)燃衣服照明，幾人把火撲滅→________（5） 文中最后一自然段畫橫線部分運(yùn)用了________描寫，有什么作用呢？請(qǐng)寫出來。 （6） 文中哪個(gè)片段給你留下了深刻印象？為什么？ （7） 讀了短文，請(qǐng)你說一說，當(dāng)災(zāi)難來臨時(shí)，該如何應(yīng)對(duì)？ 第 8 頁 共 8 頁參考答案一、 基礎(chǔ)作業(yè) (共5題；共25分)答案：1考點(diǎn)：答案：2考點(diǎn)：解析：答案：3考點(diǎn)：答案：4考點(diǎn)：解析：答案：5考點(diǎn)：解析：二、 培優(yōu)作業(yè) (共1題；共20分)答案：6答案：6答案：6答案：6答案：6答案：6答案：6考點(diǎn)：解析：
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