部編版20xx版二年級上冊語文課文1第3課植物媽媽有辦法同步練習d卷-資料下載頁
2025-04-05 04:03本頁面
【正文】 然能發(fā)現(xiàn)鳥的蹤跡，突顯出父親________。（2） 我茫茫然地望著凝神靜氣的像樹一般兀立的父親。 ①查字典或詞典理解“兀立”的意思。兀立：________②句中劃橫線一詞說明了父親觀察細致而專注，對大自然的生命充滿敬畏?！癬_______”寫出此時的父親仿佛與樹林融為一體了。（3） 我只聞到濃濃的苦苦的草木氣息，沒有聞到什么鳥的氣味。 ①父親能夠從“濃濃的苦苦的”草木味中分辨出鳥的氣味，表現(xiàn)出父親________。②父親能夠聞到鳥的氣味，而“我”只聞到了“濃濃的苦苦的”草木氣息，作者將“我”和父親進行鮮明的________，襯托出父親對鳥的了解與喜愛。第 7 頁 共 7 頁參考答案一、 基礎運用 (共8題；共42分)答案：1考點：解析：答案：2考點：解析：答案：3考點：解析：答案：4考點：答案：5考點：解析：答案：6考點：解析：答案：7考點：解析：答案：8答案：8答案：8考點：解析：
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