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正文內(nèi)容

部編初中七年級下冊語文語言表達(dá)含解析-資料下載頁

2025-04-05 03:41本頁面
  

【正文】 要相同,詞性要一致。第三,上下聯(lián)平仄要相調(diào)。第四,切忌合掌。如“王祥為母臥冰求鯉流芳百世”中“王祥為母臥冰求鯉”為主謂結(jié)構(gòu),“王祥為母臥冰求鯉流芳百世”整體上又是個(gè)主謂結(jié)構(gòu)。在內(nèi)容上要構(gòu)成“正對”,要根據(jù)“香九齡能溫席”的內(nèi)容組織語言。 故答案為:⑴ 【示例1】這種表演式的孝道我們不提倡。真正的孝敬父母不是發(fā)個(gè)朋友圈或?yàn)楦改父銈€(gè)隆重的活劫,而是在平時(shí)多關(guān)心父母。真正的孝是不張揚(yáng)的付出。所以孝順不是形式主義而是實(shí)在的陪伴。 【示例2】我覚得這種表達(dá)孝順的方式?jīng)]有錯(cuò)。俗話說“生活需要儀式感”,以這種方式盡孝會(huì)讓父母印象深刻,而且通過開展活動(dòng)讓孩子記住這個(gè)節(jié)日也是好的。所以我支持這種表達(dá)愛的方式。(言之有理即可) ⑵ 九歲的黃香在冬天為了讓父親少挨冷受凍,給父奈鋪好被子,然后鉆進(jìn)父親的被窩里,用自己的體溫暖好被窩后,オ招呼父親來睡覺。(意思相同即可) ⑶ 黃香替父溫席取暖揚(yáng)名萬年 【點(diǎn)評】⑴本題考查自由表達(dá)觀點(diǎn)。為開放類試題,不要求統(tǒng)一答案。題目中有明確的要求,需要從觀點(diǎn),理由,結(jié)論三個(gè)方面來表述。 ⑵本題考查圖文轉(zhuǎn)換。觀察圖片和圖片上的字,再結(jié)合題干中的“ 香九齡,能溫席 ”,寫清楚起因、經(jīng)過、結(jié)果,注意語言簡潔,不超過規(guī)定的字?jǐn)?shù)。 ⑶本題考查擬寫對聯(lián)。對聯(lián)分上下兩聯(lián)。這兩聯(lián)字?jǐn)?shù)相同,語義相關(guān)(內(nèi)容結(jié)合上題“香九齡,能溫席”),相對應(yīng)的詞語詞性相同。10.根據(jù)語境,仿照畫線句,在橫線上續(xù)寫兩句話,使之構(gòu)成排比句。 孝心是什么?孝心是一句及時(shí)的問候,安撫父母牽掛的心靈。________,________;________,________?!敬鸢浮?孝心是一次溫柔的按摩;揉搓父母疲憊的肩膀;孝心是一生不懈的努力;回報(bào)父母多年的培養(yǎng) 【解析】【分析】本題作答敘寫的對象是“孝心”;采用“孝心是……, ……父母……”的句式是,抒寫孝心的意義來擬寫作答。答案是多元的。 故答案為:孝心是一次溫柔的按摩;揉搓父母疲憊的肩膀;孝心是一生不懈的努力;回報(bào)父母多年的培養(yǎng) 【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生仿寫句子的能力。仿寫要看示例,續(xù)寫要把握好語境,改寫要注意變化。答題時(shí)弄清句式結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、前言語意,弄清句子所在的語境后,再予以針對性作答。11.下面是某同學(xué)在“永恒的愛國情”主題班會(huì)上的發(fā)言稿,請仿照畫線的句子,在C處續(xù)寫一個(gè)句子,使之與前面兩句構(gòu)成排比句 讀著祖國母親那滄桑的歷史,我飽含著激動(dòng)的淚水。在我的心中,祖國像一幅美麗的畫,有巍峨的高山,有澎湃的江河,怎么看都看不厭;祖國像一首感人的歌,有舒緩的旋律,有強(qiáng)勁的節(jié)奏,怎么唱都唱不完;C________,________,________ ,________。風(fēng)風(fēng)雨雨,永不停步;坎坎坷坷,奮力拼搏。我們的祖國母親用堅(jiān)強(qiáng)的臂膀、挺拔的身軀、頑強(qiáng)的毅力為我們撐起了一片蔚藍(lán)的天空!【答案】 祖國像一座綿延的山;有綺麗的頂峰;有幽靜的谷地;怎么攀都攀不夠。祖國像一條蜿蜒的河,有平順的水流,有湍急的險(xiǎn)灘,怎么游都游不盡。 【解析】【分析】仿句,要求有三,一是所述事物屬于同類事物,二是句子的結(jié)構(gòu)要相同,三是句式和語氣要一致,有的還要求寫作手法相同,比如修辭方法相同。本句的例句由兩分句構(gòu)成,注意它們之間的意義關(guān)聯(lián),按照其主題內(nèi)容即以“祖國”為描寫對象,運(yùn)用“有……有……怎么……”的句式,運(yùn)用比喻修辭,仿寫即可。 故答案為:祖國像一座綿延的山;有綺麗的頂峰;有幽靜的谷地;怎么攀都攀不夠。祖國像一條蜿蜒的河,有平順的水流,有湍急的險(xiǎn)灘,怎么游都游不盡。 【點(diǎn)評】解答此類題,要求學(xué)生平時(shí)加強(qiáng)閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng),具備較強(qiáng)的邏輯分析能力,通過抓關(guān)鍵詞,抓中心句,句與句之間的連接詞去逐句推敲。句段的表達(dá)順序主要有空間順序、時(shí)間順序、邏輯順序多種,其中邏輯順序最為復(fù)雜,有因果關(guān)系、層遞關(guān)系、主次關(guān)系、總分關(guān)系、并列關(guān)系。12.仿照畫線的句子,在橫線上補(bǔ)寫適當(dāng)?shù)膬?nèi)容,使之構(gòu)成排比。 雪花就像扇動(dòng)翅膀的白蝴蝶一樣在空中飛。雪花落在了屋頂上,仿佛給屋頂披上一條紗巾。雪花落在大樹上,________。雪花落在大地上,________。雪花落在我的頭上,仿佛給我夾上幾個(gè)小夾子。【答案】 仿佛給大樹綴滿銀色的小花;仿佛給大地蓋上一層厚厚的棉被 【解析】【分析】仿句,要求有三,一是所述事物屬于同類事物,二是句子的結(jié)構(gòu)要相同,三是句式和語氣要一致,有的還要求寫作手法相同,比如修辭方法相同。本句的例句由兩分句構(gòu)成,注意它們之間的意義關(guān)聯(lián),按照其主題內(nèi)容即以“雪花”為描寫對象,運(yùn)用“仿佛……仿佛……”的句式仿寫即可。 故答案為:仿佛給大樹綴滿銀色的小花;仿佛給大地蓋上一層厚厚的棉被。 【點(diǎn)評】解答本題先要分析、確認(rèn)原句的句式特點(diǎn)、修辭手法,尤其是分句之間內(nèi)在的邏輯關(guān)系:然后依樣畫“葫蘆”。若是續(xù)后句或補(bǔ)上句,還要考慮上下文語意的照應(yīng)和文路的一致。仿用句式的題型大斂可分為兩種。一種是仿照例句,單獨(dú)造句,仿寫的句子與例句之間在內(nèi)容上沒有任何內(nèi)在聯(lián)系,主要要求仿句句式結(jié)構(gòu)及句子內(nèi)在的邏輯關(guān)系與例句保持一致或基本一致。
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