【正文】 、真誡、熱情的情感。正是這種強烈的藝術(shù)感染力使得這類作品廣為傳唱,深受大眾的喜愛,今天,就讓我們把自己最喜歡的一首愛國歌曲推薦介紹給同學們。”你上臺推薦時,你會怎么說?(含標點限100個字以內(nèi))【答案】 例： 大家好，我最喜歡的愛國歌曲是《義勇軍進行曲》。這首歌高昂激越，催人奮進！每次唱起它我就想起祖國被侵略，受壓迫的歷史，想到革命前輩拋頭顱，灑熱血的英雄氣概，就更加珍惜大好時光，努力學習。 【解析】【分析】推薦某一首愛國歌曲；理由充分。答題要點：稱呼語；明確要推薦的愛國歌曲；闡述理由。示例：同學們，今天我推薦給大家的是我最喜歡的《五星紅旗迎風飄揚》，每當我聽到這首歌時，我眼前仿佛浮現(xiàn)了祖國壯美的山河，勤勞樸實的同胞，感受到祖國強大的氣息，激勵我奮進，希望也帶給大家美好的感受。 故答案為：例： 大家好，我最喜歡的愛國歌曲是《義勇軍進行曲》。這首歌高昂激越，催人奮進！每次唱起它我就想起祖國被侵略，受壓迫的歷史，想到革命前輩拋頭顱，灑熱血的英雄氣概，就更加珍惜大好時光，努力學習。 【點評】綜合讀寫即給出一段材料（材料不僅僅是課本中大家熟悉的），考查學生的審題能力、組織能力以及發(fā)揮能力和語言表達能力，皆在培養(yǎng)學生綜合讀寫、獨立思考和創(chuàng)新能力。10．根據(jù)要求，完成任務(wù)。 為營造文明社區(qū)創(chuàng)建氛圍，某社區(qū)在公共草坪上設(shè)置了一些宣傳標語。在“我的語文生活”綜合性學習活動中，你所在的活動小組發(fā)現(xiàn)一條標語（見上圖）有錯別字。請你以班級的名義給社區(qū)居委會寫一封短信，指出該標語錯誤之處及其危害，并提供相關(guān)建議。要求：①只寫正文，100字左右；②注意寫信目的，理由合理；③條理清晰，表達得體。社區(qū)居委會：________中學701班2019年6月27日【答案】 我們發(fā)現(xiàn)社區(qū)公共草坪上的一條宣傳標語有錯別字，“遛狗請纖繩”應(yīng)改為“遛狗請牽繩”。傳標語出現(xiàn)錯別字，不僅會讓居民產(chǎn)生誤解，而阻有損社區(qū)文明形象。請考慮采納我們的建議，及時撤換錯誤的標語。 【解析】【分析】除了按照書信的格式擬寫，最重要的就是內(nèi)容。 主要是宣傳標語有錯別字，“遛狗請纖繩”應(yīng)改為“遛狗請牽繩”。 指出影響： 傳標語出現(xiàn)錯別字，不僅會讓居民產(chǎn)生誤解，而阻有損社區(qū)文明形象。再提出具體建議。 故答案為： 我們發(fā)現(xiàn)社區(qū)公共草坪上的一條宣傳標語有錯別字，“遛狗請纖繩”應(yīng)改為“遛狗請牽繩”。傳標語出現(xiàn)錯別字，不僅會讓居民產(chǎn)生誤解，而阻有損社區(qū)文明形象。請考慮采納我們的建議，及時撤換錯誤的標語?！军c評】本題考查擬寫書信。答題時應(yīng)注意，一般書信（包括請柬）包括五個部分：稱呼，正文，結(jié)尾，署名，日期。寫在署名下一行，靠右邊寫上寫作的年月日。內(nèi)容要符合要求。11．綜合性學習。 愛國主義是。種崇高而神圣的情感，為進一步加強愛國主義教育，弘揚偉大的民族精神，你所在的班級開展了一系列以“弘揚愛國主義精神”為主題的實踐活動，請你積極參與。（1）開展“愛國事跡頌揚會“時，某同學搜集到了以下材料，請你用一句概括其主要內(nèi)容。 2016年3月24日上午11點，一名穿著老軍裝的老人，騎著摩托車車出現(xiàn)在湘潭東方紅廣場，引來不少市民側(cè)目。摩托車上插著幾面紅旗，老人李天銀一身紅軍戰(zhàn)士的裝扮，面龐黢黑、清瘦，頭發(fā)一尺多長。因為熱愛祖國，兩年半前，他騎著一輛摩托車踏上了紅色宣傳之旅，一路上風餐露宿，靠路人接濟走完了全國大部分城部市。（2）舉行“愛國主義朗誦會”時，一位同學剛朗誦完《黃河頌》，另一位同學接著要朗誦《老山界》。如果你是主持人，請擬寫一段串詞。 【答案】 （1）老人為傳播愛國思想，騎摩托踏上紅色宣傳之路。（2）一曲《黃河頌》寫盡了詩人對黃河的摯愛之情，接下來要朗誦的《老山界》則是閃耀著革命樂觀主義精神的名篇，讓我們跟隨陸定一的腳步，重走長征路，感受革命先輩的情懷。 【解析】【分析】（1）本題考查學生的概括能力。從“ 因為熱愛祖國，兩年半前，他騎著一輛摩托車踏上了紅色宣傳之旅，一路上風餐露宿，靠路人接濟走完了全國大部分城部市。 ”可概括為： 老人為傳播愛國思想，騎摩托踏上紅色宣傳之路。 （2）本題考查語言表達，可以把串詞理解為作文當中承上啟下過渡段。既總結(jié)上一個節(jié)目，又自然引出下一個節(jié)目，所以就需要分析兩個節(jié)目之間的共通之處。 一曲《黃河頌》寫盡了詩人對黃河的摯愛之情，接下來要朗誦的《老山界》則是閃耀著革命樂觀主義精神的名篇，讓我們跟隨陸定一的腳步，重走長征路，感受革命先輩的情懷。 以此擬寫串詞即可。 故答案為：⑴老人為傳播愛國思想，騎摩托踏上紅色宣傳之路； ⑵一曲《黃河頌》寫盡了詩人對黃河的摯愛之情，接下來要朗誦的《老山界》則是閃耀著革命樂觀主義精神的名篇，讓我們跟隨陸定一的腳步，重走長征路，感受革命先輩的情懷。 【點評】⑴本題考查信息的篩選、分析、提取這類題，做題時，應(yīng)首先明確信息篩選的方向，有了明確的目的，就有了篩選的范圍和標準；其次是正確理解所找信息的內(nèi)涵，從而進行恰當取舍，避免有所偏頗或答非所問。 ⑵綜合讀寫即給出一段材料（材料不僅僅是課本中大家熟悉的），考查學生的審題能力、組織能力以及發(fā)揮能力和語言表達能力，皆在培養(yǎng)學生綜合讀寫、獨立思考和創(chuàng)新能力12．按照例句發(fā)揮想象力，把下面的句子補充完整。 綠色推開春天的門，雷雨推開夏天的門。________，________?！敬鸢浮?勤奮推開成功的門；堅持推開永恒的門。（落葉推開秋天的門，雪花推開冬天的門） 【解析】【分析】仿寫作答時，首先分析結(jié)構(gòu)找到仿點。每一個仿寫題給出的例子都有一定的格式，確定句式仿格調(diào)；然后要研究例句仿修辭，看例句運用了什么修辭手法；看清要求定主題。仿寫句子在內(nèi)容上要與例句相一致。本題作答要運用擬人、比喻的修辭手法來擬寫，答案是多元的。 故答案為： 勤奮推開成功的門；堅持推開永恒的門。（落葉推開秋天的門，雪花推開冬天的門）【點評】本題考查學生的仿寫能力。解答此題，首先要注意理解例句，注意例句的結(jié)構(gòu)特點，修辭運用。在內(nèi)容上要注意上下文的聯(lián)系，要與句子的主題一致。