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正文內(nèi)容

部編五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文:7猴王出世課時(shí)測(cè)評(píng)卷含答案-資料下載頁(yè)

2025-04-05 03:35本頁(yè)面
  

【正文】 考生應(yīng)認(rèn)真閱讀,找出三則材料共同的關(guān)鍵詞,“成人”是材料中反復(fù)出現(xiàn)的關(guān)鍵詞,是本文的中心,寫(xiě)作時(shí)可根據(jù)不同材料挖掘不同的角度,注意綜合考慮,整體分析,不可“單打一”。材料一“孔子認(rèn)為:只有見(jiàn)到財(cái)利想到道義,見(jiàn)到危難勇于擔(dān)當(dāng),長(zhǎng)期困頓卻不忘平生之志,這樣的人才方可謂之‘成人’。中國(guó)古代男女成年行冠禮或笄禮,開(kāi)始享有成年人的權(quán)利,并對(duì)婚姻、家庭和社會(huì)盡自己的責(zé)任和義務(wù)”中關(guān)鍵詞是“道義”“擔(dān)當(dāng)”(責(zé)任)等,可理解為側(cè)重從個(gè)人角度出發(fā),“成人意味著要有人生擔(dān)當(dāng),擁有更多權(quán)利,也要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù)”;材料二列舉英國(guó)家庭舉辦“成人禮”,活動(dòng)內(nèi)容“有的儀式安排在祖輩安息的墓地,讓孩子聆聽(tīng)關(guān)于家族發(fā)展的歷史,發(fā)表‘成人誓言’,有的是一場(chǎng)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的旅行,還有的是學(xué)做菜、做家具、蓋房子,體會(huì)生活的不易”,可理解為從家庭角度考慮,“成年經(jīng)歷人生的磨難,體味人生的艱難”;材料三,“2018年,全國(guó)兩會(huì)期間,多位委員建議,以國(guó)家立法形式規(guī)范‘成人禮’儀式,以加強(qiáng)學(xué)生公民意識(shí)教育和國(guó)家觀念教育,把儀式特有的莊重感轉(zhuǎn)化為感動(dòng)和鼓勵(lì),成為學(xué)生的精神力量”,從國(guó)家層面強(qiáng)調(diào)“成人要有公民意識(shí)教育和國(guó)家觀念”,側(cè)重表現(xiàn)家國(guó)情懷??忌删C合以上分析,全面考慮。參考立意:成人意味著要有人生擔(dān)當(dāng),擁有更多權(quán)利,也要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù);成人意味著告別無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的幼稚時(shí)光,經(jīng)歷人生的磨難,體味人生的艱難;成人,成為公民,要有家國(guó)情懷,要有社會(huì)責(zé)任感;等等。素材:,像金子一樣閃光,似玫瑰一樣芬芳,十八歲,如詩(shī)一樣浪漫,像畫(huà)一樣絢爛。十八歲是一個(gè)跳板,一次飛躍,是一種精神,一份氣魄,十八歲絕不僅僅意味著十八根生日蠟燭,它更是一篇宣言,一篇宣告我們真正成人的戰(zhàn)斗宣言,從此我們的人生將掀開(kāi)新的一頁(yè)。世界將落在我們年輕的肩膀上,生活的舞臺(tái)從此要我們獨(dú)自出演。雁過(guò)留聲,人過(guò)留名,你的青春、你的人生,究竟給自己,給你的家、給這個(gè)世界留下了什么十八歲的我們,要學(xué)會(huì)清醒、冷靜地思考。2. 從十八歲這一天起,我們已經(jīng)是完完整整的共和國(guó)公民。我們不僅僅是一個(gè)自我,更是中華民族的新一代青年,是希望、是未來(lái)、是力量和脊梁!從十八歲這一天起,我們的生命里不應(yīng)該僅僅有瑣碎的生活,還要有夢(mèng)想,我們的夢(mèng)想、全家的夢(mèng)想、以及中國(guó)的夢(mèng)想!剛剛過(guò)去的五四青年節(jié)可能對(duì)于有些同學(xué)只是一個(gè)陌生的符號(hào),然而1919年5月4日,在民族存亡的危機(jī)關(guān)頭,一群熱血青年站了出來(lái),用他們的愛(ài)國(guó)熱誠(chéng)喚醒了沉睡的民族,從此,中國(guó)站起來(lái)了,站在青年人鐵肩擔(dān)道義的精神上,那時(shí),他們也是十八歲!一個(gè)人成功,是因?yàn)樗欣硐?、并且?jiān)信不移!一個(gè)民族成功,是因?yàn)樗那嗄?、它的中流砥柱擁有理想,并且為之前赴后繼、奮斗終身!十八歲,希望我們做一個(gè)有責(zé)任心、能夠擔(dān)當(dāng)并敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?. 人生是艱苦而漫長(zhǎng)的,絕不是鮮花一片,更不是坦途無(wú)限。面對(duì)苦難,要有忍受的意志,學(xué)會(huì)承擔(dān)和克服人生路上的一切困難與挫折。艱難困苦,玉汝于成。只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨練,才能鍛出創(chuàng)造天堂的力量;只有流血的手指,才能彈出世間最美的絕唱。一個(gè)月之后,我們將接受成人之后的第一次人生挑戰(zhàn)——高考,選擇了高考,就選擇了攀登,選擇了在坎坷中爬起,在挫折中奔跑,在失敗后涅槃,在成功中走向新的生活。我們累,但絕不停歇;我們苦,但絕不回避;我們布滿(mǎn)傷痕,但心中無(wú)怨無(wú)悔!4. 成人意味著人性的進(jìn)一步喚醒。教育就在于喚醒你們的自覺(jué),喚醒人的意識(shí)??墒钦f(shuō),人類(lèi)是生物進(jìn)化的奇跡,我們獨(dú)具任何生物物種都不具備的靈魂。靈魂的作用,就是驅(qū)使一個(gè)人去追求崇高,而不僅僅是追求動(dòng)物本能的對(duì)衣食飽暖的滿(mǎn)足。如果一個(gè)人隨著年齡的增長(zhǎng),僅僅懂得去追求原始性的生物感官的舒適,那其實(shí)是人性向動(dòng)物性的退化。無(wú)人性者與動(dòng)物無(wú)異,確切地講,是與低等的動(dòng)物無(wú)異,因?yàn)楦叩葎?dòng)物也常能表現(xiàn)出為同類(lèi)而舍身的行為,也能在群體中表現(xiàn)出相互呵護(hù)的行為。但這僅僅低層次的,仍屬于原始本能的行為。而具有靈魂的人類(lèi),應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)出更高層次的自覺(jué)意識(shí)與行為。因此,成人就意味著要懂得并追求崇高、責(zé)任、尊嚴(yán)、使命、博愛(ài)、平等、道義等人類(lèi)特有的和共有的價(jià)值。從這個(gè)意義上講,成人就意味著應(yīng)當(dāng)具有的人文精神。5. 十八歲,意味著什么?它意味著成熟,我們?cè)谶@個(gè)年齡應(yīng)當(dāng)懂得思考人生,解讀社會(huì),膜拜心靈深處覺(jué)醒的自尊;它意味著獨(dú)立,我們?cè)谶@個(gè)年齡應(yīng)當(dāng)將依賴(lài)之心拋諸腦后,做好獨(dú)自面對(duì)各種挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備;它意味著責(zé)任,我們?cè)谶@個(gè)年齡應(yīng)當(dāng)有為社會(huì)負(fù)責(zé)的勇氣,為生活擔(dān)當(dāng)?shù)木?。行文結(jié)構(gòu):這是一篇演講稿,可以擬一個(gè)標(biāo)題,如本題“十八歲,我們的宣言”。開(kāi)頭禮貌性稱(chēng)呼,介紹演講的目的和內(nèi)容,然后進(jìn)入正文。,“我們面臨的使命和責(zé)任也無(wú)比重大。作為跨世紀(jì)的一代,制定好自己的發(fā)展目標(biāo),走好今后的人生道路,這是步入成年的我們需要嚴(yán)肅認(rèn)真思考的重大課題”,引出演講的中心話(huà)題?!柏?zé)任”“學(xué)習(xí)”“感恩”“誠(chéng)信”“堅(jiān)強(qiáng)”等五個(gè)方面談起,論述“成人”應(yīng)注意這五個(gè)方面協(xié)調(diào)并進(jìn),缺一不可。,即將高考的高三學(xué)子,論述“我們應(yīng)該怎樣做”。,號(hào)召全體同學(xué)從現(xiàn)在一起努力,把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),結(jié)束全文,照應(yīng)標(biāo)題。【點(diǎn)睛】材料作文的審題:第一步,讀懂材料,抓住主旨。首先要注意材料的特點(diǎn):?jiǎn)蝿t材料要從整體上把握其主旨;多則材料應(yīng)弄清它們的異同,從而把握中心;比喻性材料要理解其比喻意義;含哲理性寓言材料,要把握其寓意。所謂抓住主旨(即材料的意向傾向和感情傾向)。第二步,選擇角度,準(zhǔn)確立意主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。高考試題閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。(1)德云班主郭德綱在給18歲兒子郭麒麟的信中寫(xiě)道:登天難,求人更難;江湖險(xiǎn),人心更險(xiǎn);春冰薄,人情更??;黃連苦,無(wú)錢(qián)更苦。有人夸你,別信;有人罵你,別聽(tīng)。人紅麻煩多。一個(gè)人剛出道,不狂是沒(méi)出息的。(2)央視主持人白巖松在給18歲兒子白清揚(yáng)的信中寫(xiě)道:從今天開(kāi)始,你還要學(xué)會(huì)不僅愛(ài)自己、愛(ài)自己熟悉的人,還要學(xué)會(huì)愛(ài)陌生人。生活中有很多讓我們不滿(mǎn)意的東西,但我們的使命不僅是要克制惡,還要擴(kuò)大善。要去追求成功,就要學(xué)會(huì)做人,成為一個(gè)大寫(xiě)的人。在成長(zhǎng)的路上,你應(yīng)該如何去做?請(qǐng)談?wù)勀愕南敕?。要求:綜合材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不少于800字?!敬鸢浮繉捜荽舜蠛<热菁{潔凈的水,又容納污穢的水,這才成就了其浩瀚無(wú)邊;明月既照耀渺渺的山河,又照耀茫茫的大地,人間始得玉宇澄清。寬容是一種氣度、一種智慧。古語(yǔ)云:“將軍額頭跑得馬,宰相肚里能行船?!币粋€(gè)人心胸有多大,事業(yè)就有多大。鮑叔牙深知人才的可貴,不計(jì)前嫌,寬容了管仲的一箭之仇;藺相如懂得合作的重要,三次避讓?zhuān)瑢捜萘肆H的公然挑釁;諸葛亮巧用懷柔策略,七擒七縱,寬容了孟獲的永不服輸……寬容成就了他們的輝煌,更推動(dòng)了人類(lèi)歷史的發(fā)展。  溫總理2月2日在英國(guó)劍橋大學(xué)的演講遭到一名叫楊克學(xué)生扔鞋子擾亂,接著這名學(xué)生便被校方帶走。事后,溫總理卻希望校方給這名學(xué)生一個(gè)繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),讓他改過(guò)自新,以發(fā)展的眼光看待中國(guó)。溫總理寬容了楊克的無(wú)理取鬧,不僅贏得了全中國(guó)的贊許,更深受《紐約時(shí)報(bào)》的好評(píng)。溫總理這種寬宏之心,不僅使他人生之路綻放光彩,也使全世界重新認(rèn)識(shí)了中國(guó)。  正是因?yàn)闇乜偫淼膶捜?,人性的美好得以流傳。  記得?bào)紙?jiān)鴪?bào)導(dǎo)了一位偷竊不成的小偷被被偷的人發(fā)現(xiàn),結(jié)果被追得跳水。站在橋上的被偷的人,朝小偷喊著:“你跑啊,再跑啊。我看你往哪跑。救你也行,先把我的手機(jī)扔上來(lái)?!倍⊥蹈静粫?huì)游泳,他在水里死命的掙扎,一個(gè)勁地喊著:“救命?。 薄 ∥也恢滥且豢棠切┤诵睦镌谙胧裁?,如果是個(gè)人的話(huà),都會(huì)伸出援助之手的??伤麄儏s眼睜睜地看著他在水里掙扎!難道一把破手機(jī)就抵得上一條人命。為什么不能寬容他的一時(shí)輕率,為什么不能寬容他的一時(shí)錯(cuò)誤,給他一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)?我們民族的寬容之心在頃刻間蕩然無(wú)存。他們將受到全世界的批評(píng),他們給民族抹黑了,他們的人生之路將變得冷漠暗淡,他們將受到良心的譴責(zé)……  美國(guó)游泳健將——菲爾普斯,近來(lái)被發(fā)現(xiàn)吸食大麻毒品。他,面對(duì)這件事坦然承認(rèn)自己的年少輕率,并承諾改掉這個(gè)錯(cuò)誤。之后,他的勇于承認(rèn)錯(cuò)誤使他贏得了所有粉絲的贊許。全世界寬容了他。也正是因?yàn)槿藗兊膶捜?,使得世界不?huì)因此而失去一個(gè)游泳天才。全世界的寬容,讓菲爾普斯得以蛻變。相信在不遠(yuǎn)的將來(lái),他又會(huì)為我們創(chuàng)造神話(huà)。一個(gè)人,一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家,因?yàn)閷捜荻兊霉獠室?,世人稱(chēng)頌。讓我們從這一刻做起,人人懷有一顆寬容之心,將寬容的精神在我們?nèi)松穬膳圆シN、生根、發(fā)芽吧!讓我們的人生之路芳香四溢?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查寫(xiě)作的能力。審題:這是一道材料作文。本題的特點(diǎn)是兩則材料的內(nèi)涵相反,構(gòu)成鮮明的對(duì)比關(guān)系。其方法也是先分析各則材料的內(nèi)涵,再比較出相異點(diǎn),這相異點(diǎn)就是這組材料的作文立意所在。此種審題方法可以簡(jiǎn)稱(chēng)為求異法。以上是多項(xiàng)材料提煉觀點(diǎn)的一些最基本的方法。根據(jù)材料提煉觀點(diǎn),前提是要讀懂材料,在此基礎(chǔ)上,恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用一種或幾種分析方法,立意就會(huì)很準(zhǔn)確。這兩則材料都是講對(duì)待別人的態(tài)度。材料一郭德綱在這封家訓(xùn)里,把“一入江湖深似?!钡慕?jīng)歷以書(shū)信的方式展現(xiàn)在兒子面前。它里面其實(shí)寫(xiě)的是社會(huì)批判,但同時(shí)又告訴你該如何去應(yīng)對(duì)這些“險(xiǎn)惡”。這與我們理解里非常正向的家訓(xùn)價(jià)值理念不同,它是把真相撕開(kāi)了放在孩子面前。如果說(shuō)魯迅講的是我們要堅(jiān)守住黑暗的閘門(mén),把孩子放到光明處,那郭德綱就像是打開(kāi)了潘多拉的盒子,因?yàn)樵谒磥?lái),孩子早晚都要踏入這個(gè)宛如大染缸的社會(huì)。郭德綱強(qiáng)調(diào)更多的是以自我為中心,社會(huì)險(xiǎn)惡,不要輕易去相信別人。材料二白巖松在給18歲兒子白清揚(yáng)的信中表達(dá)的觀點(diǎn)是:生活中有很多讓我們不滿(mǎn)意的東西,站在公理和正義的角度,我們應(yīng)該恨,應(yīng)該去吶喊,但是請(qǐng)克制它。我們的使命不僅有克制惡,還要擴(kuò)大善。一旦當(dāng)善擴(kuò)大到足夠的境地的時(shí)候,惡不就沒(méi)有多少空間了嗎?這同樣是一個(gè)公民該有的職責(zé)。白巖松強(qiáng)調(diào)更多的是要用“愛(ài)”去感化別人,影響別人。兩則材料的觀點(diǎn)截然相反,但各有道理,但是我們應(yīng)該提倡用“愛(ài)”去感化別人,影響別人,學(xué)會(huì)寬容待人,可以由此立意。立意:(1)學(xué)會(huì)寬容(2)寬容待人(3)寬容的力量(4)談寬容素材:(1)“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,世上沒(méi)有不犯錯(cuò)誤的人,這其中便包括了我們自己。寬容自己過(guò)去、現(xiàn)在已經(jīng)犯過(guò)的和將來(lái)可能犯的錯(cuò)誤,同時(shí)也要原諒別人,寬容別人,包容別人。寬容自己和別人,在今后的日子里努力奮斗,就會(huì)取得令人矚目的成績(jī)。人并非是神,人必須從不完美走向完美,在才是真正意義上的人。(2)用愛(ài)去感化,用行動(dòng)去證明。相信大家都應(yīng)該看過(guò)《二十四孝圖》舜元古帝王,五帝之一,姓姚,名重華,號(hào)虞氏,史稱(chēng)虞舜。他的父親和他的繼母瞽叟,弟弟象多次想要害死他。補(bǔ)倉(cāng)頂時(shí),在倉(cāng)下縱火,舜用倆斗笠從倉(cāng)頂跳下得救。掘井時(shí),象向井中填土,想要活埋了舜,舜掘地道逃脫。舜的孝心感動(dòng)了天地。舜在歷山耕種時(shí),大象來(lái)耕種,鳥(niǎo)來(lái)除草。帝堯知道了舜的寬容大度,把他的倆個(gè)女兒嫁給了他。經(jīng)過(guò)多年的考量,堯把帝位傳給了舜。而舜擁有這么大權(quán)利時(shí)他沒(méi)有公報(bào)私仇,還是依然讓象做了諸侯。這種寬容叫大度。(3)用語(yǔ)言去感化,用事實(shí)去證明。中國(guó)古代有一個(gè)大臣,這個(gè)大臣在京城官,有一次家中來(lái)信說(shuō),家中要蓋房子,鄰家也要蓋房子,鄰家想要向自家多蓋點(diǎn),誰(shuí)也不相讓。心想讓大官用官權(quán)向下施加壓力,使鄰家多讓點(diǎn)地給自家蓋房子。大官回信說(shuō)道:遠(yuǎn)親不如近鄰,讓他三尺又何妨。就這樣,大官家中蓋房子讓了三尺,鄰家蓋房子也同樣讓了三尺。這就是后世著名的“六尺巷”。這種大度叫寬容。(4)用真心去感化,用道理去證明。中國(guó)古代第一個(gè)也是唯一一個(gè),女皇武則天。相信大家都知道。駱賓王在武則天登上王位之后,用紙列出武則天的種種罪證,公之于世。當(dāng)武則天看到罪證書(shū)時(shí),并沒(méi)有感到憤怒,而是很是欣賞駱賓王的文采,想要駱賓王進(jìn)京做官。武則天沒(méi)有因?yàn)轳樫e王列出她的罪證而漠視他的文采。這種氣量叫寬容。結(jié)構(gòu)層次:文章開(kāi)篇用大海和明月的例子,引出觀點(diǎn):寬容待人。文章接下來(lái)闡述寬容是一種氣度、一種智慧,舉溫總理的例子,因?yàn)闇乜偫淼膶捜?,人性的美好得以流傳;文章接下?lái)又舉了一位偷竊不成的小偷的例子,闡述應(yīng)該寬容他的一時(shí)錯(cuò)誤;文章又列舉菲爾普斯的例子,論述了因?yàn)槿藗兊膶捜?,使得世界不?huì)因此而失去一個(gè)游泳天才。文章最后點(diǎn)題并呼吁:讓我們從這一刻做起,人人懷有一顆寬容之心?!军c(diǎn)睛】多則材料作文在提煉觀點(diǎn)時(shí),必須對(duì)所提供的各則材料,先逐則分析,再比較分析,最后綜合分析,歸納提煉出恰當(dāng)?shù)挠^點(diǎn)。多則材料作文的難點(diǎn)在于,如何找準(zhǔn)各個(gè)材料之間的內(nèi)在聯(lián)系,作全面、準(zhǔn)確、周密的分析。高考試題閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。人的一生只有一次青春,但每個(gè)人的青春色彩各異。當(dāng)下,社會(huì)上流行著各種標(biāo)記青年群體的“標(biāo)簽”:愛(ài)國(guó)青年、熱血青年、喪系青年、佛系青年……作為新時(shí)代青年,你有怎樣的體驗(yàn)和思考?請(qǐng)圍繞材料內(nèi)容寫(xiě)一篇文章。要求:自選角度,明確文體,自擬標(biāo)題:不要套作,不得抄襲;不少于 800 字?!敬鸢浮孔鲂聲r(shí)代的有志青年中華民族是一個(gè)非常卓越和偉大的民族,但這并不是她的終點(diǎn),不是她最終的夢(mèng)想,也不是我們最終的夢(mèng)想,我們更要長(zhǎng)久地屹立在世界民族之林。曾幾何時(shí),我們的祖國(guó)飽經(jīng)滄桑,歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻,曾經(jīng)她是帝國(guó)主義傾銷(xiāo)鴉片的那片場(chǎng)所,曾經(jīng)的她是帝國(guó)主義瓜分中國(guó),是野心家爭(zhēng)權(quán)奪勢(shì)的賽場(chǎng)。現(xiàn)在的我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的社會(huì),在同一平臺(tái)上學(xué)習(xí),安然的坐在教室里讀書(shū),是因?yàn)闊o(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)主義者在這片土地上拋頭顱,撒熱血。屈原投身汨羅江,岳飛精忠報(bào)國(guó),聞一多拍案而起,周恩來(lái)為中華之崛起而讀書(shū)。他們都是有夢(mèng)想的人,他們是為了這偉大而崇高的夢(mèng)想矢志不渝的人,他們更是值得我們敬佩的有志有為之人,讓我們也一起像他們一樣,為了我們深?lèi)?ài)的祖國(guó),為民族的復(fù)興做個(gè)有志青年吧! 科學(xué)家黃大年,他帶著科技強(qiáng)國(guó)的心愿,出國(guó)留學(xué)、工作,成為國(guó)際著名的航空地球物理學(xué)家。當(dāng)?shù)弥鎳?guó)的召喚,他放棄國(guó)外的優(yōu)厚條件,義無(wú)反顧回國(guó)填補(bǔ)我國(guó)在深部探測(cè)關(guān)鍵領(lǐng)域的技術(shù)空白,他惜時(shí)如金,夜以繼日,用無(wú)私奉獻(xiàn),勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膶?shí)際行動(dòng),把對(duì)祖國(guó)最深沉的愛(ài)融入到生命的最后一刻。若與國(guó)相依,衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。這是中國(guó)有志知識(shí)分子愛(ài)國(guó)主義優(yōu)良傳統(tǒng)和忠誠(chéng)之心的真實(shí)寫(xiě)照。
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