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正文內(nèi)容

部編小學(xué)語文知識總結(jié)(小升初專用)1-資料下載頁

2025-04-05 03:27本頁面
  

【正文】 :銀裝素裹 萬里雪飄 千里冰封 白雪皚皚 冰天雪地 寒氣襲人 寒冬臘月 冰清玉潔 滴水成冰 冰封雪蓋 漫天飛雪 朔風(fēng)凜冽 寒氣逼人 秋收冬藏描寫山水花鳥長江黃河月亮四季的古詩詞 : ,柳暗花明又一村。(陸游《游山西村》) ,青山郭外斜。(孟浩然《過故人莊》) ,遠(yuǎn)近高低各不同。(蘇軾《題西林壁》) ,一覽眾山小。(杜甫《望岳》) : ,碧水東流至此回。,奔流到海不復(fù)回。(李白《將進酒》) ,不及汪倫送我情。(李白) :,還來就菊花。唐?孟浩然《過故人莊》 ,落花時節(jié)又逢君。唐?杜甫《江南逢李龜年》 ,映日荷花別樣紅。宋?楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》 ,煙花三月下?lián)P州。唐?李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》:,時鳴春澗中?!?王維《鳥鳴澗》 ,處處聞啼鳥。——唐?孟浩然《春曉》 ,萬徑人蹤滅?!?柳宗元《江雪》 ,僧敲月下門?!?賈島《題李凝幽居》 :,浪淘盡,千古風(fēng)流人物?!赌钆珛沙啾趹压拧?蘇軾 ,不盡長江滾滾來。 杜甫《登高》 ,惟見長江天際流。 李白《送孟浩然至廣陵》 :,一片孤城萬仞山。 王之渙《涼州詞》 ,長河落日圓。 王維《使至塞上》 ,黃河入海流 王之渙《登鸛雀樓》: ,疑是地上霜。 李白 ,低頭思故鄉(xiāng)。 李白 ,對影成三人。 李白 ,萬戶搗衣聲。 李白詩中春:,春江水暖鴨先知。 ,萬條垂下綠絲絳。 ,一枝紅杏出墻來 ,萬紫千紅總是春。:,映日荷花別樣紅。(楊萬里) ,早有蜻蜓立上頭。(楊萬里《小池》) ,清風(fēng)半夜鳴蟬。(辛棄疾) ,聽取蛙聲一片。(同上) ,青草池塘處處蛙。(趙師秀《約客》) :,小橋流水人家。(馬志遠(yuǎn)《天凈沙秋思》) ,霜葉紅于二月花。(杜牧《山行》) 空山新雨后,天氣晚來秋??蓱z九月初三夜,露似真珠月似弓。(白居易《暮江吟》),江楓漁火對愁眠。(張繼《楓橋夜泊》) :,千樹萬樹梨花開。(岑參《白雪歌送武判官歸京》) ,愁云慘淡萬里凝 。 ,風(fēng)掣紅旗凍不翻 。,雪上空留馬行處 。 ,門泊東吳萬里船。二、選擇題2.梁思成的故事李輝①一個旅游觀光者,其實永遠(yuǎn)是健忘的。每到一處景觀,他會驚奇、會興奮,但一轉(zhuǎn)眼,這些驚奇和興奮,又會被新的景觀引起的驚奇和興奮取代。他們眼中的古塔也好,古剎也好,充其量不過是形狀有差異、年代有遠(yuǎn)近的建筑。②對梁思成這樣的人卻不然。古建筑在他眼中,永遠(yuǎn)是有生命的物體。一磚一瓦,一根立柱,一處斗拱,一幅雕像,都是活生生的存在。當(dāng)他攀登本塔時,當(dāng)他考察一座座石橋時,當(dāng)他觀看北京城墻時,他決不是一個冷靜的旁觀者,而是將自己的全部生命,與他所接觸的對象融為一體了?!邸啊ㄖ?,是一種藝術(shù),因而它在某些方面是人類或建造者的表現(xiàn)。”一位英國學(xué)者說。④梁思成恰恰在這方面擁有了建筑的靈魂。他以做學(xué)問起步,從枯燥的架構(gòu)分析、材料分析、形狀勾勒等等專業(yè)常識,走進了包容歷史與現(xiàn)實的人類精神。這樣,他對建筑歷史的描述,已不能僅僅視為單一的學(xué)問。只有他真正了解那些古建筑的價值,因為他把它們和創(chuàng)造它們的人的精神視為一體。⑤人們一般都愿意以無比欽佩的心情,提及梁思成在二次大戰(zhàn)期間為日本名城奈良免遭轟炸所做出的努力。對于一般人來說,這的確是難以想象的舉動。他和全民族都遭受日本侵略帶來的痛苦,而他的妻子林徽因的弟弟,作為一名中國軍隊的飛機駕駛員,就犧牲于對日空戰(zhàn)之中。國恥家恨,都完全可以讓他對美軍轟炸日本本土感到高興。⑥然而,梁思成想得更遠(yuǎn)、更深。他是一個冷靜的歷史主義者。在烽火連天的歲月,在仇恨很容易支配人們一切行為的時刻,唯獨他,依舊把熱愛傾注在人類古建筑上,他知道,地球上的所有文化遺產(chǎn),都屬于人類。⑦在美軍炮火開始猛烈轟炸日本本土?xí)r,梁思成卻立馬趕到美軍設(shè)在重慶的指揮部,向美軍上校布朗森遞交上一份日本文化名城奈良的古建筑圖紙,并要求保護奈良城。為什么呢?正如梁思成所說:“要是從我個人感情出發(fā),想到國人的苦難,我是恨不得炸日本人,然而,一種職業(yè)與歷史責(zé)任感,讓我冷靜下來,建筑是社會的縮影,民族的象征,但絕不是某一民族的,而是全人類的結(jié)晶。像奈良唐招提寺,是全世界最早的木結(jié)構(gòu)建筑,一旦炸毀,是無法補救的。”(有刪改)②段在結(jié)構(gòu)上有什么作用? “古建筑”的含義與一般游覽者眼中的“古建筑”的含義有什么不同? ⑤自然段中,作者為什么說“人們一般都愿意以無比欽佩的心情”提及梁思成? 4.“梁思成恰恰在這方面擁有了建筑的靈魂”,你認(rèn)為這個“靈魂”的具體內(nèi)涵是什么? ,你認(rèn)為梁思成是一個怎祥的人? 、年代有遠(yuǎn)近的建筑;而梁思成的眼中,古建筑永遠(yuǎn)是有生命的物體。一磚一瓦,一根立柱,一處斗拱,一幅雕像,都是活生生的存在。,國恥家恨,從感情上支持轟炸奈良城,但是奈良城存在許多古建筑,而古建筑不僅僅是屬于某一民族的,而是全人類的結(jié)晶,是不可再生的。理性戰(zhàn)勝了個人情感,梁思成本著一種職業(yè)與歷史責(zé)任,強烈要求美軍不要轟炸奈良城。,所凝結(jié)的建造者的精神和生命。,正直無私,有崇高的歷史責(zé)任感的人。3.冬天的溫度鄭向圭 ①冷空氣突襲,天氣驟冷,居民紛紛換上冬衣。行走在城市街頭,滿眼都是臃腫的路人,似乎突然之間,街道也變得臃腫起來。裹著厚厚的羽絨衣,行人依然緊縮雙手,步履勿匆,不樂意長時間待在戶外。②中午,我接兒子放學(xué),回到小區(qū),見保安身穿大?,像一尊挺立的石雕守衛(wèi)在門崗前。兒子問:“他們不冷嗎?”我說:“沒有人不感覺到冷。”“他們?yōu)槭裁床欢氵M屋?”“這是他們的工作?!蔽一卮稹鹤映聊?,依往日習(xí)慣,兒子會有謝謝之類的話,今天卻沒有。③走出門崗不遠(yuǎn),一降冷風(fēng)襲來,為避開風(fēng)的凜冽,我扭回頭,恰巧看到風(fēng)掀起了保安的衣角,保安的大?下,套著的竟然是薄薄的一層毛衣。④回到家中,兒子把他的玩具一個個藏進被褥,我問兒子搞什么鬼,兒子說玩具也伯冷,給它們保保暖。一會,兒子說:“爸爸,給保安送些衣服好嗎?”我的心顫了一下,我故意問:“那么多保安我們送得完嗎?”兒子又說:“小區(qū)也有很多人啊,每人送一件,他們穿很長時間呢?!雹菸掖饝?yīng)了兒子,從衣櫥找出去年的保暖內(nèi)衣和羊毛衫,陪著兒子走出家門,來到樓下,我讓兒子去送,我站在樓角遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著。兒子雙手捧著衣物,走到保安身邊,用雙手舉起衣物。保安愣了,他弄不明自兒子做什么,但是很快,保安接過衣服,夾在胳膊,空出一只手,莊重而嚴(yán)肅地給兒子敬了個標(biāo)準(zhǔn)軍禮。⑥兒子回到我的身邊,像完成一件艱巨任務(wù)似的歡快起來。下午送兒子去學(xué)校時,從保安的眼神里,我讀出一種感勁。⑦下午放學(xué),兒子從學(xué)校里帶回一只50厘米長寬的紙箱,上面寫著:天冷了,他們卻站在寒風(fēng)中!回到小區(qū),把它高高貼在門口,用手壓了又壓,保證不會被寒風(fēng)吹掉才回去。⑧第二天,我們路過小區(qū)六崗,十幾名保安列出整齊的隊列,由保安隊長帶領(lǐng)著,齊刷刷向我和兒子敬禮,保安隊長說,一個晚上,他們就收到小區(qū)居民送來的幾百件衣物,三年也用不完啊,感謝,感謝,實在感謝!他緊緊握著我的手,激動地說。⑨去學(xué)校的路上,寒風(fēng)依然,我問兒子還冷不,兒子說,天冷,我不冷。,在橫線上填相應(yīng)的事件。(A)兒子發(fā)現(xiàn)保安衣服單薄→(B) →(C) →(D)保安列隊向我敬禮和兒子敬禮。?在文中有什么作用? ,你認(rèn)為兒子在送衣服會對保安說什么?請試著寫寫。 4. 結(jié)尾段中的“天冷,我不冷”這句話是否矛盾?為什么? 、一個小小的舉動,觸動了父親,感動了鄰居,溫暖了保安,我們身邊類似這樣的“以小見大”的例子很多,請你舉出一個,并說說這件事反映了事例中人物什么樣的品德、修養(yǎng)或精神風(fēng)貌。 4.大師上午九點鐘的時候,八旬著名山水畫家黃云山,正坐在畫室的大畫案前用紫砂壺啜著茶,目光卻移動在一張鋪好的四尺宣紙上,構(gòu)思著一幅《深山行旅圖》。門鈴小心翼翼地響了。過了好一陣,門鈴再一次響起,透出一種急迫的心情。黃云山重重地放下紫砂壺,他急急地走出畫室,穿過客廳,猛一下把門打開了。站在門外的是一個五十多歲的陌生漢子,風(fēng)塵仆仆,右手提著一個旅行袋,左手拿著一幅折疊著的沒有裝裱的畫。黃云山問:“你找誰?”來人彬彬有禮地向他鞠了一躬,說:“您是筆樵先生吧?”黃云山很意外,來人居然知道他的字,使點了點頭?!肮P樵先生,我叫秋小巒,是一個鄉(xiāng)村教師。我從外省一個偏遠(yuǎn)小縣來到北京,只是為了了卻父親秋溪谷的一個心愿。他當(dāng)了一輩子的鄉(xiāng)村教師,業(yè)余畫了一輩子的山水畫,對您又極為折服。不久前因病辭世時囑咐我“無論如何要攜畫去京請筆樵先生法眼一整,看此生努力是否白費,回來后在墳前轉(zhuǎn)告我,我就可以閉目九泉了。”秋小巒說得極快,生怕耽誤黃云山的時間。黃云山有些猶豫,像這樣上門來求鑒定的人太多了。他年事已高,實在是沒有精力應(yīng)付了?!肮P樵先生,十九年前,也就是1978年,我父親行將退休,縣教育局組織老教師進京參觀。他多方打聽到您的地址并找到這里來拜訪,恰好您外出講學(xué),便留下一封信交給了尊夫人?!秉S云山“哦”了一聲,似乎有點印象,又似乎一點印象也沒有。他把一只手習(xí)慣性地扶住門框,依舊沒有請客人進屋的意思。“您放心,我不進您的家,只想耽誤先生幾分鐘,請您看一看這張畫,我也可以向死去的父親親作個交代了?!鼻镄n的眼圈紅了,眼角有淚光閃爍?!昂冒??!秉S云山為秋小巒的孝心所感動,臉上有了笑意。他接過那張折疊好的畫,緩緩地打開,是一幅用積墨法畫出的《楚山春寒圖》,蒼蒼茫茫,云煙滿紙,繁密處不能卻能做到不板、不結(jié)、不死;在墨最濃處也能分并出草、樹、石的層次,稱得上是大氣磅礴,渾厚華滋。黃云山激動起來,大聲說:“恕老朽怠慢,請進!”他們一起走進畫堂。黃云山問:“除了此畫,還有嗎?”“旅行袋里還有二十余幅,其他的都在家里?!薄按覂羰址傧?,我要好好看看你父親的大手筆。國有顏回而不知,我深以為恥!”黃云山凈了手,又擦拭干凈,忙給秋小巒沏上一杯茶,再尋出一個銅著爐插上一根點著的檀香。頃刻間滿室芬芳。黃云山足足看了兩個小時,然后長嘆一聲,說:“能得積墨法炒處的有明末清初的龔賢,現(xiàn)代畫家中,就要教資賓虹和你父親了??上н@兩位也都先后過世,悲哉!悲哉!從你父親的用紙上,可看出他生前生活的窮困,而從畫面上又分明看出他的豁達(dá)樂觀和淡泊名利,我輩慚愧!”他們坐下來親切地交談。黃云山問得很細(xì),諸如秋溪谷的身世、師承、生活、讀書……秋小巒虔誠地一一回答。黃云山說:“你一定要進京來為你父親辦一次遺作展,他是一位可以進入美術(shù)史的人物,是真正的大師。我給你寫幾封引薦信,讓我的老友們開開眼,別高踞北京以為天下無人。費用、場地、新聞發(fā)布會,我們來安排,不用你操心?!比缓?,他站起來,向秋小巒鞠了一躬,說:“一是謝謝你的孝心,為了尊父的囑托,不遠(yuǎn)千里而來;二是請你原諒我的失禮,差點與一位大師的作品失之交臂?!鼻镄n忍不住大聲慟哭起來??纯幢谏系膾扃?,十一點了。秋小巒慌忙站起來,揩干淚,說:“筆樵先生,我該走了!”“不忙,在此午餐!”兩個月后,“秋溪谷先生遺作展”在北京的美術(shù)館順利舉行,觀者如堵,好評如潮。在眾多記者和名流參加的學(xué)術(shù)討論會上,黃云山真誠地對秋小巒說:“我愿以我平生的一幅得意之作,交換你父親的任何一幅小品,以便時時展讀,與他傾心交談!”掌聲如雷鳴般響起來。?有何作用? ,理清文章的脈絡(luò),將秋小巒鑒定過程和黃云山的態(tài)度補充完整。過程:簡介父親,求取鑒定
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