【總結】 一、教學目標 ,了解故事的內(nèi)容. 《鐵杵成針》,理解成語的意思,并結合自己的生活經(jīng)驗談談自己的理解。 3、能用自己的話復述成語故事 二、教學重難點 《鐵杵成針》,理解成語的表面意思,...
2025-04-05 03:58
【總結】 部編人教版語文四年級下冊口語交際:自我介紹優(yōu)質(zhì)課教學設計1 一、教學內(nèi)容 這節(jié)課的教學內(nèi)容是語文出版社基礎模塊下冊口語交際部分《自我介紹》。與不相識的人打交道或來到一個新的學習、工作環(huán)境,少不...
2025-04-05 03:14
【總結】 部編人教版語文四年級下冊06飛向藍天的恐龍優(yōu)質(zhì)課教學設計1 教材分析: 《飛向藍天的恐龍》是一篇科普文章,主要向人們介紹了科學家們根據(jù)研究發(fā)現(xiàn)問題,提出的一種假說:鳥類很可能是一種小型恐龍的后...
2025-04-05 03:52
【總結】 四年級語文下冊古詩《四時田園雜興》教學反思 《四時田園雜興》是人教版四年級下冊第六單元的一首田園詩,作者是宋代詩人范成大。詩人描繪了鄉(xiāng)村農(nóng)人耕織以及兒童學著大人的樣子耕種田地的情景。展現(xiàn)...
2025-04-05 03:47
【總結】 教學目標: 1、正確、流利有感情地朗讀并背誦古詩,默寫古詩。 2、通過自學和小組合作的方法理解詩意,抓住“孤”揣摩作者內(nèi)心情感,理解詩人不會因橫遭謗議貶謫而改變氣節(jié)的決心。 教學重難點:...
【總結】 部編人教版語文四年級下冊22“諾曼底”號遇難記優(yōu)質(zhì)課教學設計1 教學目的: 、檢查指導學生歸納整理詞語,培養(yǎng)學生的自學能力。 、引導學生感悟哈爾威船長的崇高形象,并教給學生感悟的一般方法。 ...
【總結】 部編人教版語文四年級下冊18我們家的男子漢優(yōu)質(zhì)課教學設計1 教學目標: 1.感受作者筆下小小男子漢逐漸成熟、自主自立、剛強的性格特點。理解真正的男子漢的內(nèi)涵,培養(yǎng)男子漢的氣概。 2.學習以人...
2025-04-05 03:32
【總結】 部編人教版語文四年級下冊習作:故事新編名師精品教學設計1 一、聽故事 古代有個英雄,從小為非作歹,禍害一方。但長大后悔過自新,一心想為民除害,他問鄉(xiāng)親們,有沒有禍害,鄉(xiāng)親們說山上有只猛虎經(jīng)常吃...
【總結】 部編人教版語文四年級下冊09綠優(yōu)質(zhì)課導學案 第一課時 一、教學目標: 1知識目標:反復誦讀,理解、積累字詞。 2能力目標:學習“移步換景”的寫景方法。 3情感目標:體會文章精美的語言,提...
2025-04-05 03:45
【總結】 部編人教版語文四年級下冊習作:我學會了集體備課教學設計1 ? 習作要求:如果問到同學們都會做些什么,大家會不假思索地回答,會畫畫、會游泳、會滑冰、會照相、會做飯,會干農(nóng)活……回憶一下,這些本領...
2025-04-05 02:59
【總結】部編人教版四年級下冊語文習作例文教案 習作例文 。 ,揣摩比喻等修辭手法的表達效果,培養(yǎng)熱愛大自然的情感。 一、導入新課。 ,節(jié)假日里,我們經(jīng)常跟父母去旅游,你都去過哪些地方? ?...
2025-04-05 03:04
【總結】 部編人教版語文四年級下冊習作:我的奇思妙想獲獎教學設計1 【教學目標】: 1、激發(fā)學生的創(chuàng)新意識,培養(yǎng)學生的想象能力。 2、能用通順、具體的語言寫下自己的奇思妙想。 【教學重難點】: 想...
【總結】 部編人教版語文四年級下冊習作:我的“自畫像”集體備課教學設計1 教學目標:使學生通過介紹自己的年齡、外貌、愛好、性格特點等介紹自己,選擇合適的角度展示自己的個性。 教學重難點:學會對人物外貌進...
2025-04-02 13:09
【總結】 部編人教版語文四年級下冊習作:我的動物朋友名師精品教學設計1 第一課時 教學目標: ,并寫下來。 ,寫出對動物的喜愛之情。了解動物和人之間的關系,激發(fā)熱愛小動物的感情。 教學重難...
2025-04-05 03:35
【總結】第一篇:人教版四年級語文下冊《尊嚴》優(yōu)質(zhì)課教學設計(教案)[大全] 人教版四年級語文下冊《尊嚴》優(yōu)質(zhì)課教學設計 (教案) 導讀:就愛閱讀網(wǎng)友為您分享以下“人教版四年級語文下冊《尊嚴》優(yōu)質(zhì)課教學設...
2024-11-04 17:12