【正文】
考查動詞時態(tài)辨析。listen to聽;根據(jù)上文“I can’t hear you”,可知是因為正在聽演講,所以聽不到你說話,需用現(xiàn)在進行時,結構為am/is/are doing。故選A。29.D【詳解】句意:貝蒂不能和我們一起玩紙牌游戲。她正在打掃教室??疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)句意可知,貝蒂不能加入我們是因為她正在打掃教室,強調(diào)此時此刻正在做什么,用現(xiàn)在進行時(am/is/are doi解析:D【詳解】句意:貝蒂不能和我們一起玩紙牌游戲。她正在打掃教室。考查動詞時態(tài)。根據(jù)句意可知,貝蒂不能加入我們是因為她正在打掃教室,強調(diào)此時此刻正在做什么,用現(xiàn)在進行時(am/is/are doing)。故選D。30.B【詳解】句意:——蒂娜,我們出去逛街吧?!獙Σ黄?,艾米。我正在做作業(yè)。考查時態(tài)。do一般現(xiàn)在時,原形; am doing現(xiàn)在進行時;did一般過去時;根據(jù)“Sorry, Amy”拒絕和對方解析:B【詳解】句意:——蒂娜,我們出去逛街吧?!獙Σ黄?,艾米。我正在做作業(yè)??疾闀r態(tài)。do一般現(xiàn)在時,原形; am doing現(xiàn)在進行時;did一般過去時;根據(jù)“Sorry, Amy”拒絕和對方一起出去購物,可知此處指“正在做作業(yè)”,用現(xiàn)在進行時,其謂語動詞構成為“be+現(xiàn)在分詞”;故選B。31.B【詳解】句意:喬,替我接電話。我正在廚房學習如何包餃子??疾閯釉~時態(tài)?!拔摇闭趶N房學習如何包餃子,沒時間接電話,所以請求喬幫忙接電話;某一時刻正在做某事,應為進行時態(tài)。故選B。解析:B【詳解】句意:喬,替我接電話。我正在廚房學習如何包餃子??疾閯釉~時態(tài)。“我”正在廚房學習如何包餃子,沒時間接電話,所以請求喬幫忙接電話;某一時刻正在做某事,應為進行時態(tài)。故選B。32.A【詳解】句意:——蒂娜,電視節(jié)目已經(jīng)開始了。一起來看吧。 ——等一下。我正在廚房煮咖啡??疾楝F(xiàn)在進行時。根據(jù)上文“Wait a moment”可知,蒂娜正在做其他事,故空格處所在句子應用解析:A【詳解】句意:——蒂娜,電視節(jié)目已經(jīng)開始了。一起來看吧。 ——等一下。我正在廚房煮咖啡??疾楝F(xiàn)在進行時。根據(jù)上文“Wait a moment”可知,蒂娜正在做其他事,故空格處所在句子應用現(xiàn)在進行時。故選A。33.A【詳解】句意:——爸爸,我解不出這道數(shù)學題。你能幫我個忙嗎?——稍等。我正在打電話??疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)“Can you give me a hand?”和“Wait a moment.”可知解析:A【詳解】句意:——爸爸,我解不出這道數(shù)學題。你能幫我個忙嗎?——稍等。我正在打電話??疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)“Can you give me a hand?”和“Wait a moment.”可知,空處是描述此時此刻正在進行的動作,所以用現(xiàn)在進行時(am/is/are doing)。故選A。34.C【詳解】句意:——伊森,我們?nèi)ゴ蚧@球,好嗎?——對不起,我不能。我在看姚明的比賽。你介意晚一點去嗎?考查現(xiàn)在進行時。根據(jù)“Sorry, I can’t…Would you mind goin解析:C【詳解】句意:——伊森,我們?nèi)ゴ蚧@球,好嗎?——對不起,我不能。我在看姚明的比賽。你介意晚一點去嗎?考查現(xiàn)在進行時。根據(jù)“Sorry, I can’t…Would you mind going later?”可知,現(xiàn)在不行,提議晚點去,所以此處描述正在做的事,用現(xiàn)在進行時。故選C。35.C【詳解】句意:——尼克在哪里?——他正在學校上課??疾闀r態(tài)辨析。根據(jù)“Where’s Nick?”可知要回答現(xiàn)在在做什么,用現(xiàn)在進行時,其結構為am/is/are doing。故選C。解析:C【詳解】句意:——尼克在哪里?——他正在學校上課??疾闀r態(tài)辨析。根據(jù)“Where’s Nick?”可知要回答現(xiàn)在在做什么,用現(xiàn)在進行時,其結構為am/is/are doing。故選C。36.D【詳解】句意:我奶奶正在欣賞這些老照片。她臉上掛著燦爛的笑容。考查時態(tài)辨析。根據(jù)“There is a big smile on her face.”可知現(xiàn)在正在欣賞老照片,用現(xiàn)在進行時,其解析:D【詳解】句意:我奶奶正在欣賞這些老照片。她臉上掛著燦爛的笑容。考查時態(tài)辨析。根據(jù)“There is a big smile on her face.”可知現(xiàn)在正在欣賞老照片,用現(xiàn)在進行時,其結構為am/is/are doing。故選D。37.C【詳解】句意:——艾米,你能去開門嗎?我正在打掃房間。 ——我來了,媽媽。考查現(xiàn)在進行時。clean動詞原形;cleaned表一般過去時;am cleaning表現(xiàn)在進行時;have c解析:C【詳解】句意:——艾米,你能去開門嗎?我正在打掃房間。 ——我來了,媽媽??疾楝F(xiàn)在進行時。clean動詞原形;cleaned表一般過去時;am cleaning表現(xiàn)在進行時;have cleaned表現(xiàn)在完成時。根據(jù)上文“can you answer the door?”可知,此時母親正在清掃房間,無法去開門,所以應用現(xiàn)在進行時,故選C。38.D【詳解】句意:目前,南蘇丹的許多兒童正面臨著饑餓的問題。考查現(xiàn)在進行時態(tài)。face動詞原形;faces第三人稱單數(shù);is facing現(xiàn)在進行時,主語為單數(shù)形式;are facing現(xiàn)在進行解析:D【詳解】句意:目前,南蘇丹的許多兒童正面臨著饑餓的問題??疾楝F(xiàn)在進行時態(tài)。face動詞原形;faces第三人稱單數(shù);is facing現(xiàn)在進行時,主語為單數(shù)形式;are facing現(xiàn)在進行時,主語為復數(shù)形式。根據(jù)時間狀語at the moment,可知句子時態(tài)用現(xiàn)在進行時,其結構為be+動詞的現(xiàn)在分詞,主語Many children是復數(shù),be動詞用are,face的現(xiàn)在分詞是facing;故選D。39.B【詳解】句意:安靜點!學生們正在參加英語考試。考查現(xiàn)在進行時。根據(jù)語境可知,為了讓對方安靜下來,此句應強調(diào)學生現(xiàn)在正在考試這個事情;強調(diào)此刻正在進行的動作,時態(tài)應用現(xiàn)在進行時,其構成為“be解析:B【詳解】句意:安靜點!學生們正在參加英語考試??疾楝F(xiàn)在進行時。根據(jù)語境可知,為了讓對方安靜下來,此句應強調(diào)學生現(xiàn)在正在考試這個事情;強調(diào)此刻正在進行的動作,時態(tài)應用現(xiàn)在進行時,其構成為“be doing”。故選B。40.D【詳解】句意:——凱莉在哪里,媽媽? ——她正在臥室里為社區(qū)做海報??疾楝F(xiàn)在進行時。根據(jù)問句“Where’s Kelly, Mum?”可知,是問凱莉現(xiàn)在在哪里,所以答語應用現(xiàn)在進行時,其結構解析:D【詳解】句意:——凱莉在哪里,媽媽? ——她正在臥室里為社區(qū)做海報??疾楝F(xiàn)在進行時。根據(jù)問句“Where’s Kelly, Mum?”可知,是問凱莉現(xiàn)在在哪里,所以答語應用現(xiàn)在進行時,其結構為am/is/are+動詞現(xiàn)在分詞,主語為第三人稱單數(shù),be動詞用is,make現(xiàn)在分詞為making,故選D。