【正文】 天我在用它?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)“I can’t lend you my English book...”可知，我不能把我的英語(yǔ)書(shū)借給你，說(shuō)明這解析：D【詳解】句意：我不能把我的英語(yǔ)書(shū)借給你，因?yàn)檫@些天我在用它?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)“I can’t lend you my English book...”可知，我不能把我的英語(yǔ)書(shū)借給你，說(shuō)明這些天我在用它，符合語(yǔ)境；所以句子時(shí)態(tài)應(yīng)為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。故選D。30．D【詳解】句意：目前，南蘇丹的許多兒童正面臨著饑餓的問(wèn)題。考查現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)。face動(dòng)詞原形；faces第三人稱(chēng)單數(shù)；is facing現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，主語(yǔ)為單數(shù)形式；are facing現(xiàn)在進(jìn)行解析：D【詳解】句意：目前，南蘇丹的許多兒童正面臨著饑餓的問(wèn)題?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)。face動(dòng)詞原形；faces第三人稱(chēng)單數(shù)；is facing現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，主語(yǔ)為單數(shù)形式；are facing現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，主語(yǔ)為復(fù)數(shù)形式。根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)at the moment，可知句子時(shí)態(tài)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，其結(jié)構(gòu)為be+動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞，主語(yǔ)Many children是復(fù)數(shù)，be動(dòng)詞用are，face的現(xiàn)在分詞是facing；故選D。31．C【詳解】句意：——你姑姑寫(xiě)完小說(shuō)了嗎?？——現(xiàn)在還沒(méi)有。這些天她正在寫(xiě)。考查現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。根據(jù)“Not yet. She…it these days.”可知，動(dòng)作還未完成，現(xiàn)在也在做，所以用現(xiàn)解析：C【詳解】句意：——你姑姑寫(xiě)完小說(shuō)了嗎?？——現(xiàn)在還沒(méi)有。這些天她正在寫(xiě)?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。根據(jù)“Not yet. She…it these days.”可知，動(dòng)作還未完成，現(xiàn)在也在做，所以用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，故選C。32．B【詳解】句意：——魯比，你能幫我洗碗嗎？ ——等一下，媽媽。我正在澆花。考查現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。根據(jù)上文“Just a moment, Mom”可知，此處指的是魯比正在做其他的事情，故句子應(yīng)用現(xiàn)解析：B【詳解】句意：——魯比，你能幫我洗碗嗎？ ——等一下，媽媽。我正在澆花。考查現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。根據(jù)上文“Just a moment, Mom”可知，此處指的是魯比正在做其他的事情，故句子應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，故選B。33．B【詳解】句意：媽媽正在廚房煮魚(yú)。它聞起來(lái)非常好?？疾闀r(shí)態(tài)。根據(jù)“It smells so good.”可知，它現(xiàn)在聞起來(lái)非常好，因此表示媽媽正在煮魚(yú)，所以用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，故選B。解析：B【詳解】句意：媽媽正在廚房煮魚(yú)。它聞起來(lái)非常好。考查時(shí)態(tài)。根據(jù)“It smells so good.”可知，它現(xiàn)在聞起來(lái)非常好，因此表示媽媽正在煮魚(yú)，所以用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，故選B。34．D【詳解】句意：——麥琪，你能幫我接電話嗎？它在響?！玫?，媽媽?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)辨析。根據(jù)上文“could you help pick up the phone”，結(jié)合麥琪的肯定回答，可知ri解析：D【詳解】句意：——麥琪，你能幫我接電話嗎？它在響?！玫?，媽媽。考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)辨析。根據(jù)上文“could you help pick up the phone”，結(jié)合麥琪的肯定回答，可知ring是正在發(fā)生的動(dòng)作，需用be doing現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)結(jié)構(gòu)。結(jié)合選項(xiàng)，故選D。35．B【詳解】句意：現(xiàn)在是下午4點(diǎn)。格林女士正在和她的朋友喝茶?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。根據(jù)“It’s 4 o’clock in the afternoon.”可知，此處強(qiáng)調(diào)在某一時(shí)刻正在發(fā)生的動(dòng)作，用現(xiàn)解析：B【詳解】句意：現(xiàn)在是下午4點(diǎn)。格林女士正在和她的朋友喝茶?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。根據(jù)“It’s 4 o’clock in the afternoon.”可知，此處強(qiáng)調(diào)在某一時(shí)刻正在發(fā)生的動(dòng)作，用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，故選B。36．C【詳解】句意：——大衛(wèi)，你爸爸在哪里？ ——他正在花園里洗車(chē)?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的用法。根據(jù)“Where is your father, David?”可知，此處是詢問(wèn)當(dāng)前的情況，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作正在進(jìn)解析：C【詳解】句意：——大衛(wèi)，你爸爸在哪里？ ——他正在花園里洗車(chē)?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的用法。根據(jù)“Where is your father, David?”可知，此處是詢問(wèn)當(dāng)前的情況，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作正在進(jìn)行，用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，結(jié)構(gòu)為：am/is/are + 動(dòng)詞現(xiàn)在分詞，主語(yǔ)為he，be動(dòng)詞用is。故選C。37．A【詳解】句意：——霍金夫人，彼得可以和我們一起玩游戲嗎？ ——等一會(huì)兒，他正在洗澡?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的用法。根據(jù)“Wait a minute.”可知，彼得現(xiàn)在正在洗澡，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作正在進(jìn)行，所以時(shí)解析：A【詳解】句意：——霍金夫人，彼得可以和我們一起玩游戲嗎？ ——等一會(huì)兒，他正在洗澡?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的用法。根據(jù)“Wait a minute.”可知，彼得現(xiàn)在正在洗澡，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作正在進(jìn)行，所以時(shí)態(tài)應(yīng)該用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，結(jié)構(gòu)為：am/is/are + 動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞，主語(yǔ)He為第三人稱(chēng)單數(shù)，be動(dòng)詞用is。故選A。38．C【詳解】句意：動(dòng)物園管理員很擔(dān)心，因?yàn)橛慰蛿?shù)量越來(lái)越少?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)和the number of的用法。根據(jù)前句“The zoo keeper is worried”的語(yǔ)境可知，后句動(dòng)作應(yīng)是解析：C【詳解】句意：動(dòng)物園管理員很擔(dān)心，因?yàn)橛慰蛿?shù)量越來(lái)越少?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)和the number of的用法。根據(jù)前句“The zoo keeper is worried”的語(yǔ)境可知，后句動(dòng)作應(yīng)是正在進(jìn)行，故時(shí)態(tài)應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，構(gòu)成形式為：be doing，故排除A、D項(xiàng)；the number of，表示“……的數(shù)量”，作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式，故排除B項(xiàng)。故選C。39．C【詳解】句意：聽(tīng)!鳥(niǎo)兒在窗外的樹(shù)上快樂(lè)地歌唱。考查現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。句中“Listen”是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)的標(biāo)志詞，其結(jié)構(gòu)為am/is/are+動(dòng)詞現(xiàn)在分詞，主語(yǔ)“The birds”是復(fù)數(shù)，be動(dòng)詞解析：C【詳解】句意：聽(tīng)!鳥(niǎo)兒在窗外的樹(shù)上快樂(lè)地歌唱。考查現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。句中“Listen”是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)的標(biāo)志詞，其結(jié)構(gòu)為am/is/are+動(dòng)詞現(xiàn)在分詞，主語(yǔ)“The birds”是復(fù)數(shù)，be動(dòng)詞用are，故選C。40．C【詳解】句意：——尼克在哪里？——他正在學(xué)校上課?？疾闀r(shí)態(tài)辨析。根據(jù)“Where’s Nick?”可知要回答現(xiàn)在在做什么，用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，其結(jié)構(gòu)為am/is/are doing。故選C。解析：C【詳解】句意：——尼克在哪里？——他正在學(xué)校上課。考查時(shí)態(tài)辨析。根據(jù)“Where’s Nick?”可知要回答現(xiàn)在在做什么，用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，其結(jié)構(gòu)為am/is/are doing。故選C。