【正文】 考查感嘆句。感嘆句的結(jié)構(gòu)：What+形容詞+不可數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)！What a/an+形容詞+單數(shù)可數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)！How+形容詞/副詞+解析：A【詳解】句意：我們?cè)诔踔卸冗^了多么快樂的時(shí)光！考查感嘆句。感嘆句的結(jié)構(gòu)：What+形容詞+不可數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)！What a/an+形容詞+單數(shù)可數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)！How+形容詞/副詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)！此處fun是不可數(shù)名詞，因此用what修飾，故選A。42．C【詳解】句意：——據(jù)說科學(xué)家已經(jīng)研制出了COVID19的疫苗！ ——多好的消息??！考查感嘆句。本句為感嘆句，其中名詞news為不可數(shù)名詞，適用“What + adj. +可數(shù)名詞復(fù)數(shù)/解析：C【詳解】句意：——據(jù)說科學(xué)家已經(jīng)研制出了COVID19的疫苗！ ——多好的消息啊！考查感嘆句。本句為感嘆句，其中名詞news為不可數(shù)名詞，適用“What + adj. +可數(shù)名詞復(fù)數(shù)/不可數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)+其他成分！”的結(jié)構(gòu)，故選C。43．C【詳解】句意：事實(shí)證明這個(gè)機(jī)器人在很多方面都很有用。這個(gè)發(fā)明多么聰明??！考查感嘆句的用法。how引導(dǎo)的感嘆句結(jié)構(gòu)：how+形容詞或副詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)+其他；what引導(dǎo)的感嘆句結(jié)構(gòu)：what+解析：C【詳解】句意：事實(shí)證明這個(gè)機(jī)器人在很多方面都很有用。這個(gè)發(fā)明多么聰明??！考查感嘆句的用法。how引導(dǎo)的感嘆句結(jié)構(gòu)：how+形容詞或副詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)+其他；what引導(dǎo)的感嘆句結(jié)構(gòu)：what+a/an+形容詞+名詞單數(shù)+主謂+其他或what+形容詞+名詞復(fù)數(shù)+主謂+其他。根據(jù)“smart ”是形容詞，可知，符合how引導(dǎo)的感嘆句。故選C。44．C【詳解】句意：我們正在觀看的新聞節(jié)目多么精彩??！考查感嘆句用法。根據(jù)wonderful news program可知，感嘆句修飾的中心詞program是可數(shù)名詞，應(yīng)該用What修飾；how修解析：C【詳解】句意：我們正在觀看的新聞節(jié)目多么精彩?。】疾楦袊@句用法。根據(jù)wonderful news program可知，感嘆句修飾的中心詞program是可數(shù)名詞，應(yīng)該用What修飾；how修飾形容詞和副詞，它引導(dǎo)的感嘆句：how+主語(yǔ)+謂語(yǔ)動(dòng)詞！how+形容詞或副詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)動(dòng)詞！又根據(jù)感嘆句的句式：What+a/an+形容詞+單數(shù)名詞+主+謂，program是可數(shù)名詞單數(shù)形式，而wonderful是以輔音音素開頭的單詞，所以前面加冠詞a，故選C．九、選擇題45．C【詳解】句意：——Tod，你今年是怎么慶祝端午節(jié)的？——和我的中國(guó)朋友一起做粽子。A. Where在哪；B. When何時(shí)；C. How怎樣；D. Why為什么。根據(jù)下文By making r解析：C【詳解】句意：——Tod，你今年是怎么慶祝端午節(jié)的？——和我的中國(guó)朋友一起做粽子。A. Where在哪；B. When何時(shí)；C. How怎樣；D. Why為什么。根據(jù)下文By making rice dumplings with my Chinese friends可知上文是用how來(lái)提問。根據(jù)題意，故選C。46．A【詳解】句意：——從我家到觀云高鐵站有多遠(yuǎn)？——我不知道。也許在幾英里之外?？疾樘厥庖蓡柧?。How far多遠(yuǎn)，對(duì)距離提問；How soon多久，對(duì)將來(lái)時(shí)間提問；How often多久一次，解析：A【詳解】句意：——從我家到觀云高鐵站有多遠(yuǎn)？——我不知道。也許在幾英里之外。考查特殊疑問句。How far多遠(yuǎn)，對(duì)距離提問；How soon多久，對(duì)將來(lái)時(shí)間提問；How often多久一次，對(duì)頻率提問；How long多長(zhǎng)，對(duì)時(shí)間或長(zhǎng)度提問。根據(jù)答語(yǔ)“Perhaps a few miles away.”可知，此處回答的是距離，所以是對(duì)距離提問。故選A。十、選擇題47．A【詳解】句意：電影《你好！李煥英》自2月12日上映以來(lái)，一直受到好評(píng)?？疾橐话氵^去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。根據(jù)句意，主語(yǔ)和動(dòng)詞之間是動(dòng)賓關(guān)系，應(yīng)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；結(jié)合時(shí)間狀語(yǔ)“on February 12”解析：A【詳解】句意：電影《你好！李煥英》自2月12日上映以來(lái)，一直受到好評(píng)?？疾橐话氵^去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。根據(jù)句意，主語(yǔ)和動(dòng)詞之間是動(dòng)賓關(guān)系，應(yīng)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；結(jié)合時(shí)間狀語(yǔ)“on February 12”可知，應(yīng)用一般過去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，構(gòu)成形式為：was/were done；主語(yǔ)“it”是第三人稱單數(shù)形式，助動(dòng)詞應(yīng)用was；put的過去分詞是put。故選A。48．D【詳解】句意：秦淮區(qū)第二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)于2021年3月28日舉行，讓更多的人認(rèn)識(shí)到健康的重要性?？疾橐话氵^去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。根據(jù)句中時(shí)間狀語(yǔ)“on March 28, 2021”可知，動(dòng)作已經(jīng)發(fā)生過解析：D【詳解】句意：秦淮區(qū)第二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)于2021年3月28日舉行，讓更多的人認(rèn)識(shí)到健康的重要性?？疾橐话氵^去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。根據(jù)句中時(shí)間狀語(yǔ)“on March 28, 2021”可知，動(dòng)作已經(jīng)發(fā)生過，故應(yīng)用過去時(shí)，B、C選項(xiàng)可排除。主語(yǔ)Games和謂語(yǔ)hold之間為被動(dòng)關(guān)系，故應(yīng)用一般過去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，故選D。49．D【詳解】句意：在杰克的生日那天，他收到了許多禮物和愛?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。根據(jù)語(yǔ)境可知，事情發(fā)生在過去，用一般過去時(shí)，主語(yǔ)“many gifts and love”和謂語(yǔ)“give”是動(dòng)賓關(guān)解析：D【詳解】句意：在杰克的生日那天，他收到了許多禮物和愛?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。根據(jù)語(yǔ)境可知，事情發(fā)生在過去，用一般過去時(shí)，主語(yǔ)“many gifts and love”和謂語(yǔ)“give”是動(dòng)賓關(guān)系，表示被給，用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，所以此處用一般過去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，結(jié)構(gòu)是was/were done。故選D。50．D【詳解】句意：——你好，海倫！——哦，吉姆！真是個(gè)驚喜！我聽說你還在上海出差?？疾楸粍?dòng)語(yǔ)態(tài)。told告訴，過去式；tell告訴，動(dòng)詞原形；will be told告訴，一般將來(lái)時(shí)被動(dòng)；was解析：D【詳解】句意：——你好，海倫！——哦，吉姆！真是個(gè)驚喜！我聽說你還在上海出差?？疾楸粍?dòng)語(yǔ)態(tài)。told告訴，過去式；tell告訴，動(dòng)詞原形；will be told告訴，一般將來(lái)時(shí)被動(dòng)；was told告訴，一般過去時(shí)被動(dòng)；根據(jù)句意理解可知，這里表達(dá)的是“我聽說你還在上海出差”，也就是“別人告訴我”，而這里主語(yǔ)是I，所以應(yīng)該用被動(dòng)結(jié)構(gòu)，而后句動(dòng)詞是were，所以這里應(yīng)該用一般過去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，故選D。51．B【詳解】句意：書一被籌集好，志愿者們就給希望小學(xué)的學(xué)生們寄去了?？疾橐话氵^去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。A. are raised表一般現(xiàn)在時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；B. were raised表一般過去時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；C解析：B【詳解】句意：書一被籌集好，志愿者們就給希望小學(xué)的學(xué)生們寄去了?？疾橐话氵^去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。A. are raised表一般現(xiàn)在時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；B. were raised表一般過去時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；C. raised表一般過去時(shí)；D. have raised表現(xiàn)在完成時(shí)。從句主語(yǔ)books和謂語(yǔ)raise之間為被動(dòng)關(guān)系，故應(yīng)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，C、D選項(xiàng)可排除。根據(jù)英語(yǔ)語(yǔ)法，as soon as引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句時(shí)，主句用一般過去時(shí)，從句用一般過去時(shí)或過去完成時(shí)。該句主句為一般過去時(shí)，故從句應(yīng)用一般過去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，故選B。十一、選擇題52．B【詳解】句意：你最好不要走這邊。工人們正在修路。考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)“You’d better not go this way”可知，工人們正在修路，所以建議不要走這邊，此處使用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，結(jié)解析：B【詳解】句意：你最好不要走這邊。工人們正在修路?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)“You’d better not go this way”可知，工人們正在修路，所以建議不要走這邊，此處使用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，結(jié)構(gòu)為be doing。故選B。53．D【詳解】句意：我奶奶正在欣賞這些老照片。她臉上掛著燦爛的笑容。考查時(shí)態(tài)辨析。根據(jù)“There is a big smile on her face.”可知現(xiàn)在正在欣賞老照片，用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，其解析：D【詳解】句意：我奶奶正在欣賞這些老照片。她臉上掛著燦爛的笑容?？疾闀r(shí)態(tài)辨析。根據(jù)“There is a big smile on her face.”可知現(xiàn)在正在欣賞老照片，用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，其結(jié)構(gòu)為am/is/are doing。故選D。54．C【詳解】句意：——艾米，你能去開門嗎？我正在打掃房間。 ——我來(lái)了，媽媽。考查現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。clean動(dòng)詞原形；cleaned表一般過去時(shí)；am cleaning表現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；have c解析：C【詳解】句意：——艾米，你能去開門嗎？我正在打掃房間。 ——我來(lái)了，媽媽。考查現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。clean動(dòng)詞原形；cleaned表一般過去時(shí)；am cleaning表現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；have cleaned表現(xiàn)在完成時(shí)。根據(jù)上文“can you answer the door?”可知，此時(shí)母親正在清掃房間，無(wú)法去開門，所以應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，故選C。55．A【詳解】句意：——你好！我可以和湯姆講話嗎？——等一下，他正在發(fā)電子郵件?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)前面的“One moment!”可知，判斷設(shè)空處的動(dòng)作“發(fā)送電子郵件”在說話時(shí)刻正在進(jìn)行著，所以用解析：A【詳解】句意：——你好！我可以和湯姆講話嗎？——等一下，他正在發(fā)電子郵件?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)前面的“One moment!”可知，判斷設(shè)空處的動(dòng)作“發(fā)送電子郵件”在說話時(shí)刻正在進(jìn)行著，所以用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的構(gòu)成是：主語(yǔ)+am/is/are+動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞；主語(yǔ)是He，be動(dòng)詞用is，send的現(xiàn)在分詞是sending；故選A。56．C【詳解】句意：我現(xiàn)在必須離開了，我哥哥正在外面等我?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的用法。根據(jù)“I must leave now.”可知，我哥哥現(xiàn)在正在外面等我，時(shí)態(tài)是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，結(jié)構(gòu)：am/is/are+解析：C【詳解】句意：我現(xiàn)在必須離開了，我哥哥正在外面等我?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的用法。根據(jù)“I must leave now.”可知，我哥哥現(xiàn)在正在外面等我，時(shí)態(tài)是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，結(jié)構(gòu)：am/is/are+動(dòng)詞ing，主語(yǔ)My brother是第三人稱單數(shù)，故be動(dòng)詞用is。故選C。十二、選擇題57．B【詳解】句意：這件衣服真漂亮，但對(duì)我來(lái)說太小了。A. or否則，或者，表選擇關(guān)系；B. but 但是，表轉(zhuǎn)折關(guān)系；C. so因此，表因果關(guān)系；D. and和，而且，表并列關(guān)系。結(jié)合語(yǔ)境理解，此解析：B【詳解】句意：這件衣服真漂亮，但對(duì)我來(lái)說太小了。A. or否則，或者，表選擇關(guān)系；B. but 但是，表轉(zhuǎn)折關(guān)系；C. so因此，表因果關(guān)系；D. and和，而且，表并列關(guān)系。結(jié)合語(yǔ)境理解，此處表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，答案為B。58．A【詳解】解析：句意：他一直努力學(xué)習(xí)，因此他在許多方面取得了迅速的進(jìn)步。A. so所以；B. because因?yàn)椋籆. but但是；D. yet仍然。前后兩句話是一種因果關(guān)系，結(jié)合選項(xiàng)，可知A選解析：A【詳解】解析：句意：他一直努力學(xué)習(xí)，因此他在許多方面取得了迅速的進(jìn)步。A. so所以；B. because因?yàn)?；C. but但是；D. yet仍然。前后兩句話是一種因果關(guān)系，結(jié)合選項(xiàng)，可知A選項(xiàng)符合題意，故答案選A。59．C【解析】試題分析：句意：錢很重要， 但是它不是我們生活中最重要的東西。上下句表示轉(zhuǎn)擇的關(guān)系，but連詞，意思是“但是”，表示轉(zhuǎn)擇。所以選C?？键c(diǎn)：考查連詞。解析：C【解析】試題分析：句意：錢很重要， 但是它不是我們生活中最重要的東西。上下句表示轉(zhuǎn)擇的關(guān)系，but連詞，意思是“但是”，表示轉(zhuǎn)擇。所以選C?？键c(diǎn)：考查連詞。60．D【詳解】題意：——你愿意來(lái)我家吃晚飯嗎？——我樂意，但是我有許多工作要做。考查并列連詞。So因此，所以；or或者，否則；and并且；but但是，表示轉(zhuǎn)折。根據(jù)I’d love to.（我想解析：D【詳解】題意：——你愿意來(lái)我家吃晚飯嗎？——我樂意，但是我有許多工作要做?？疾椴⒘羞B詞。So因此，所以；or或者，否則；and并且；but但是，表示轉(zhuǎn)折。根據(jù)I’d love to.（我想去）和 I have lots of work to do（我有許多工作要做）。兩者是表現(xiàn)轉(zhuǎn)折關(guān)系。故選D。61．B【詳解】句意：我必須在晚上11點(diǎn)前回家，否則我父親會(huì)生我的氣?？疾椴⒘羞B詞辨析。and和；or否則，或者；so所以；but但是。根據(jù)語(yǔ)境可知，“在11點(diǎn)前回家”是條件，“父親對(duì)我生氣”是結(jié)果解析：B【詳解】句意：我必須在晚上11點(diǎn)前回家，否則我父親會(huì)生我的氣?？疾椴⒘羞B詞辨析。and和；or否則，或者；so所以；but但是。根據(jù)語(yǔ)境可知，“在11點(diǎn)前回家”是條件，“父親對(duì)我生氣”是結(jié)果，所以此句應(yīng)用“or（否則）”來(lái)連接。故選B。62．A【詳解】句意：把練習(xí)的答案留下，否則你就要依賴它了。本題考查并列連詞。A. 否則，或者；；；。根據(jù)句意可知，此句是讓步狀語(yǔ)從句，前后句為讓步故選，此空應(yīng)填or，故選A。解析：A【詳解】句意：把練習(xí)的答案留下，否則你就要依賴它了。本題考查并列連詞。A. 否則，或者；；；。根據(jù)句意可知，此句是讓步狀語(yǔ)從句，前后句為讓步故選，此空應(yīng)填or，故選A。十三、選擇題63．C解析：C【詳解】句意：——你知道校長(zhǎng)什么時(shí)候給我們作報(bào)告嗎？——明天下午?？疾橘e語(yǔ)從句。此句是賓語(yǔ)從句，從句用陳述語(yǔ)序，排除A和B選項(xiàng)。根據(jù)答語(yǔ)“Tomorrow afternoon”可知，詢問的是什么時(shí)候，用when引導(dǎo)賓語(yǔ)從句，故選C。64．A解析：A【詳解】句意：——?jiǎng)⑾壬裁磿r(shí)候回