【正文】 非是在求美，而是在踐踏美。在求美的道路上,物質(zhì)財富的增長是附帶的結(jié)果，絕不是我們生活的最終目標(biāo)。不被功利遮望眼，才能追求真善美，想要獲得精神上的享受,，就必須盡可能地避免陷入功利的泥譚。實用誠可貴，審美價更高。生而為人，懂得在浮世中盡享美、創(chuàng)造美，其靈魂也終將是剔透而美麗的?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查考生的寫作能力。本題是一則材料作文。本題材料單一，這就要求考生對材料進行深度解讀，對于考生的邏輯分析能力要求較高；從命題內(nèi)容看，本題避開了當(dāng)下的社會熱點，選擇了數(shù)學(xué)家勒內(nèi)托姆同兩位古人類學(xué)家討論遠(yuǎn)古的人們?yōu)槭裁匆４婊鸱N的問題，突出考查考生的邏輯思辨能力，實際上是引導(dǎo)考生將邏輯思辨與現(xiàn)實生活構(gòu)建關(guān)聯(lián)。寫作考場作文的第一步是審題，即審讀題干要求和審讀材料內(nèi)容。本題題干要求綜合材料內(nèi)容及含意寫一篇文章，由此，考生既可以根據(jù)材料先對兩種觀點進行比較，作出客觀評價：實用和審美各自的意義、作用。然后，選擇“談美”的一方，圍繞材料引申說理：“人不是只靠吃米活著”。此外，要求“選好角度”，說明考生不管是從材料的哪個角度出發(fā)立意，均應(yīng)視為“符合題意”。行文，一定要從不同的角度分析材料的立意，可以從材料引入，也可以從生活中的現(xiàn)象引入，然后從不同角度分析這些現(xiàn)象折射出的東西，接著聯(lián)系現(xiàn)實，最后回扣開頭和標(biāo)題?！緦忣}】本題是一道暗含權(quán)衡比較的思辨類材料作文，命題有突出培養(yǎng)學(xué)生的審美意識的指向。其特點：有比較評價，有辯證分析；有對材料的解剖，也需圍繞材料發(fā)散引申。題目故意省去了命題常式“現(xiàn)實生活中物質(zhì)與精神、實用與審美歷來是人們爭論的話題。以上材料引發(fā)了你怎樣的感觸和思考？請權(quán)衡比較，說出你的看法”這些寫作導(dǎo)引語句。這一省略，無疑增加了審題難度。另外，某些語言的直白性和含蓄性的互換，也成了考生審題上的攔路虎。比如，兩位古人類生存學(xué)家的話怎樣概括？（物質(zhì)的實用價值）尤其是哪位數(shù)學(xué)家的富有詩意的哲理句究竟象征什么？（物質(zhì)的審美價值）由于不少考生一時弄不明白，總之，“活”，是這道題的做大特點。不管怎么說，相信“活”一點的考生應(yīng)該能寫出有思想、有文采的好文章來！材料梳理。論辯話題：保存火種的意義。雙方看法：第一類人“古人類生存學(xué)家”：取暖御寒、燒出鮮美的肉食（實用角度）；第二類人“數(shù)學(xué)家”：夜幕來臨之際，火光燦爛多姿，是最美最美的。（審美角度） 材料的立意難點： 厘清“溫飽吃好”屬于“物質(zhì)”實用范疇；“燦爛火光”是“精神之美”的象征。另外，要注意：兩種觀點不是并列關(guān)系，材料中“而托姆說”中的“而”就強調(diào)了寫作的重心所在；兩種觀點也不是非此即彼的零和關(guān)系，而是“不僅要”“更要”的遞進關(guān)系。供選立意有：從古人類生存學(xué)家角度：物質(zhì)是人類生存的第一需要；實用，是物質(zhì)的基本特性。從數(shù)學(xué)家角度：生活留心皆是美；不懂審美，世界與你無關(guān)；做一個“美”的發(fā)現(xiàn)者；要面包，更要水仙；不畏浮云遮望眼，只緣心系大美中；“我們不是只靠吃米活著；（中國巴金）“世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”（法國羅丹）。從辯證說理的角度：實用誠可貴，求美價更高；追求實用無可厚非，善于審美境界更高。最佳角度：首選辯證分析角度，其次選數(shù)學(xué)家的角度。行文結(jié)構(gòu)：議論文的結(jié)構(gòu)較為常見的是總分式、并列式、層進式和對比式。此題可采用總分式的結(jié)構(gòu)行文，首先總說自己的觀點是什么，然后分析為什么，最后回扣論點總結(jié)全文。安排結(jié)果時刻意凸顯一下標(biāo)題、開頭、結(jié)尾的照應(yīng)關(guān)系。素材：眼睛如果還沒有變得像太陽，它就看不見太陽；心靈也是如此，本身如果不美也就看不見美?！畔ＥD普洛丁一個關(guān)于美的判斷，只要夾雜著極少的利害感在里面，就有偏愛而不是純粹的欣賞判斷了?！聡軐W(xué)家康德　我們周圍有光也有顏色，但是我們自己的眼里如果沒有光和顏色，也就看不到外面的光和顏色了——德國詩人歌德假如你有兩塊面包，你得用一塊去換一朵水仙花?！潞蹦隆拔覀儾皇侵豢砍悦谆钪??！薄袊徒鹗澜缟喜⒉蝗鄙倜?，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛——法國羅丹當(dāng)美的靈魂與美的外表和諧地融為一體，人們就會看到，這是世上最完善的美?！畔ＥD柏拉圖一個具有純潔的美感的人能充分地欣賞自然，決不會在自然的美中找出什么缺陷?！韲嚑柲嵫┓蛩够军c睛】材料作文的審題：第一步，讀懂材料，抓住主旨。首先要注意材料的特點：單則材料要從整體上把握其主旨；多則材料應(yīng)弄清它們的異同，從而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意義；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。所謂抓住主旨（即材料的意向傾向和感情傾向）。第二步，選擇角度，準(zhǔn)確立意主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。蘊涵豐富的材料，可從多角度立意，即發(fā)散思維多向立意。一般說來，一則材料至少可從肯定與否定兩個角度審視：“一事多人”的材料，有幾個“人”往往就有幾個審視角度；“一事多因”的材料，有幾個“因”往往就有幾個審視角度。一個事件，針對其背景、寫作目的的不同，就產(chǎn)生了幾個不同的審視角度。高考試題閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。《中國青年》雜志聯(lián)合中國青年報開展“強國一代，青年之問”收集活動，統(tǒng)計了當(dāng)代青年最為關(guān)注的前20個“強國之問”，其中包括：鄉(xiāng)村兒童、老人最迫切需要的是什么？強國一代科技人才具備什么素養(yǎng)？年青人應(yīng)該具備什么樣的時代使命？明星如何用行動傳遞社會正能量？放眼全球，中國青年的自信源自哪里？個人的小夢想，如何融入到偉大中國夢？什么是真正的善良？怎樣辨別一個人能否成為終生摯友？假如你已步入大學(xué)，參加“強國之問”的演講大賽，請選擇其中兩三問，使之形成有機關(guān)聯(lián)，寫一篇演講稿。選好角度，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息，不少于800字?！敬鸢浮壳嗄暌淮臍v史使命各位同學(xué)們、老師們：大家好，我今天給大家演講的主題是：當(dāng)代青少年的歷史使命。當(dāng)代青少年的歷史使命是什么?推動中國的現(xiàn)代化建設(shè)，使社會主義中國在21世紀(jì)立于世界民族之林，推動中國走向世界強國，這是當(dāng)代中國青年學(xué)生的又一莊嚴(yán)歷史使命。同學(xué)們，我們學(xué)習(xí)歷史和經(jīng)常關(guān)心國際新聞都知道，當(dāng)前國際政治格局風(fēng)云變幻，舊的格局不斷打破，新格局尚未明朗，和平與發(fā)展已成為了當(dāng)今世界的主導(dǎo)潮流。要想讓我國在新格局形成之時，在世界民族之林占有一個重要地位，就要抓住當(dāng)前國際相對穩(wěn)定的有利環(huán)境和時機，大力增加國家的實力，讓中國成為一個真正的世界強國，青年學(xué)生是祖國建設(shè)的生力軍，因此，這一使命落在了我們的身上。每個時代有每個時代的歷史使命，一代青年有一代青年的歷史際遇。今天，我們比歷史上任何時候都更接近民族復(fù)興的偉大夢想，我們比以往任何時期都更接近富強振興的偉大目標(biāo)。行百里者半九十。距離這個目標(biāo)越近，越要求青年勠力奮斗、持續(xù)奮斗，大有可為、大有作為。這是“長江后浪推前浪”的歷史規(guī)律，也是“一代更比一代強”的青春責(zé)任。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。青年要承載起偉大時代使命，就必須積極投身強軍興軍偉業(yè)，跑好屬于自己的這一棒。追夢需要激情和理想，圓夢需要奮斗和奉獻。在實現(xiàn)中國夢的征途中，每名青年都是“夢之隊”的一員。廣大青年“生逢其時，也重任在肩”“既是追夢者，也是圓夢人”。強國夢只有成為每個青年的夢，才有力量、有根基；每個青年的夢也只有融入強國夢，才有實現(xiàn)平臺，才能夢想成真。“群力之所舉，則無不勝；眾智之所為，則無不成?！碑?dāng)廣大青年敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢，就一定能成為走在時代前面的奮進者、開拓者、奉獻者。21世紀(jì)是中國走向世界強國的世紀(jì)，國承競爭也將越來越激烈，在當(dāng)代國際競爭環(huán)境中，不進則退。所以我們當(dāng)代青年學(xué)生應(yīng)該有緊迫感、危機感，有志氣、有決心，用自己的雙手把中國建設(shè)成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家，使社會主義中國成為國際競爭舞臺上的強國。同學(xué)們，加油吧!我的演講結(jié)束了，謝謝大家?！窘馕觥俊驹斀狻吭囶}分析：本題主要考查寫作能力。為任務(wù)驅(qū)動型作文?？忌趯忣}時要注意全面把握所給材料，概括出材料的主旨，根據(jù)所給材料主旨確定自己作文的立意。本作文題目由兩個部分組成，提示語和要求。結(jié)合題干要求“假如你己步入大學(xué)，參加‘強國之問’的演講大賽，請選擇其中兩三問，使之形成有機關(guān)聯(lián)，寫一篇演講稿”分析，注意演講的主題“強國之問”，“選擇兩個問，使之形成有機關(guān)聯(lián)”已經(jīng)規(guī)定了范圍。結(jié)合材料內(nèi)容分析，在當(dāng)代年輕人最為關(guān)注的“強國之問”排行榜中，排名靠前的問題是鄉(xiāng)村兒童、老人最迫切需要的是什么；“強國一代”科技人才具備什么素養(yǎng)等。（1）“鄉(xiāng)村振興”主題相關(guān)提問高居榜首，充分表明年輕人對于國家大事密切關(guān)注、對于時代主題有著全新的把握。他們從不同角度提出眾多頗有現(xiàn)實意義的問題，表明“強國一代”絕不是四體不勤、五谷不分，而是深深地感受到“國力起于鄉(xiāng)村”。“強國一代”正在與新時代同頻共振，不再是思想簡單的時代跟隨者，只會喊口號已經(jīng)落伍了，而是開始主動思考如何改變這個世界。（2）關(guān)于科技及創(chuàng)新的問題，對事關(guān)全人類命運的核心科技創(chuàng)新的關(guān)切，也是“強國一代”強烈的危機與憂患意識的體現(xiàn)?？梢哉f，關(guān)注前沿科技、推動技術(shù)創(chuàng)新，進而造福社會生活已成為“強國一代”的顯著特征。（3）友誼、信任、善良等諸多充滿人性關(guān)注的話題進入“強國之問”前20排行榜，青年自主提問中對于愛情、師生關(guān)系、醫(yī)患關(guān)系也高度關(guān)切。這表明青年對美好生活提出了更高要求。（4）“強國一代”已經(jīng)不再滿足偶像的外在張力。哪怕唱跳俱佳，顏值爆表、口齒伶俐、天賦過人都不夠，只有內(nèi)涵深厚、視野寬廣，才能讓新時代粉絲真摯追隨。（5）作為“互聯(lián)網(wǎng)原住民”，90后、00后面對網(wǎng)絡(luò)暴力、信息泄露等亂象，對如何加強網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管、營造綠色健康和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境等問題，都非常關(guān)注。在青年自主提問中，既有對網(wǎng)絡(luò)社會環(huán)境的高度關(guān)注，也有希望用互聯(lián)網(wǎng)思維改造社會。比如，網(wǎng)絡(luò)時代，如何讓信息資源下鄉(xiāng)，縮短城鄉(xiāng)信息差距；網(wǎng)絡(luò)信息大爆炸的年代，要怎樣分辨是非保持清醒的頭腦?；ヂ?lián)網(wǎng)精神和網(wǎng)絡(luò)化思維已成為“強國一代”青年的重要思維特性。（6）珍惜朋友，再熟悉不過的字眼，真正詮釋了一個真理。只有珍惜才能擁有。真正的朋友其實就在我們身邊。真正的善良是以人的品質(zhì)表現(xiàn)出來的。從時間上來說，真正的善良之舉不是一時的心血來潮，而是長期堅持善舉，終身不誨。善良是中華民族的美德，人人都有善心、善意、善舉；善良在社會中產(chǎn)生互動，便是和諧社會。材料包含了自強奮發(fā)、家國情懷、堅持自我、豁達自信、開放進取、提升境界、敢于正視問題、勇于面對困難、勇于實踐、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)蓉S富內(nèi)涵，涉及個人“小我”與家國、社會“大我”等不同層面；既各自獨立，言簡意賅，又彼此關(guān)聯(lián)，聲氣相通。只要有自己的觀點和思考，能夠自圓其說即可。立意角度要跳出材料，給人眼前一亮、耳目一新之感?！军c睛】演講稿是進行演講的依據(jù)，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。演講稿是人們在工作和社會生活中經(jīng)常使用的一種文體。它可以用來交流思想、感情，表達 主張、見解；也可以用來介紹自己的學(xué)習(xí)、工作情況和經(jīng)驗等；演講稿具有宣傳、鼓動、教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點、主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強、富有特點，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強的感染力。主要特點：第一：針對性。演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實的針對性。第二：可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提。第三：鼓動性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨到之處，發(fā)人深思，語言表達要形象、生動，富有感染力。第四：整體性　演講稿并不能獨立地完成演講任務(wù)，它只是演講的一個文字依據(jù)，是整個演講活動的一個組成部分。第五：口語性。口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達文章和會議文書的重要方面。第六：臨場性。演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內(nèi)容及時作出反應(yīng)：或表示贊同，或表示反對，或饒有興趣，或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時，要充分考慮它的臨場性，在保證內(nèi)容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現(xiàn)的種種問題，以及應(yīng)付各種情況的對策。高考試題閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。雪盲癥，是由于眼睛視網(wǎng)膜受到刺激引起暫時性失明的一種癥狀。最初，人們認(rèn)為是雪地反射的陽光過于強烈而導(dǎo)致，后來發(fā)現(xiàn)采取戴上墨鏡等防護措施也不能完全避免。某科研部門經(jīng)過長期研究發(fā)現(xiàn)，引發(fā)雪盲癥的一個重要因素是雪地里空無一物?？茖W(xué)研究還證明，人的眼睛總是在不知疲倦地探索周圍世界 ，從一個落點到另一個落點。如果長時間連續(xù)搜索而找不到任何一個落點。它就會因此而暫時失明。有人就依此找出對付雪盲癥的一種辦法——提前在雪地路線上插上顏色較深的旗幟。要求：綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字?！敬鸢浮糠段模耗繕?biāo)讓人生更喜悅提前在雪地路線上插上顏色較深的旗幟，正是讓眼睛在茫茫雪地里找到了落點，才成功地解決了雪盲癥的困擾，可見找準(zhǔn)落點很重要。人生也是如此，無論做什么事情，都要設(shè)置目標(biāo)。有了目標(biāo)才會有前進的動力和依托。　　一個有目標(biāo)的人，比沒有目標(biāo)的人對自己更滿意，在人生道路上更有耐力，面對人生的挑戰(zhàn)更加平靜、更加自信。人在評估自己時，不外乎三種方式：與別人橫向?qū)Ρ龋c自己的過去做縱向?qū)Ρ?，將現(xiàn)狀與自己的目標(biāo)對比。三種方式一定要結(jié)合起來，橫向?qū)Ρ韧谷藢ψ约寒a(chǎn)生不自信等各種負(fù)面情緒。與自己的過去對比使人眼界狹窄容易滿足。而與目標(biāo)對比，則能彌補前兩者的不足，保持前進的動力。　　有記者問圍棋國手常昊：“你在很年輕的時候，就已經(jīng)進入高端領(lǐng)域了。如今，當(dāng)你們那一批棋手逐漸蕭條的時候，你卻還處于圍棋的青春期。你的圍棋生命到目前為止，已經(jīng)跨越了兩代人。這二三十年的中國圍棋史，你一直貫穿始終，并且是核心人物。這是什么原因?”　　常昊回答：“人做一