福州市三牧中學(xué)三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末試卷(提升篇)(word版含解析)-資料下載頁(yè)
2025-04-05 01:55本頁(yè)面
【正文】 左側(cè)。如下圖，農(nóng)歷上半月月相的變化規(guī)律是③⑤①，所以C符合題意。38．A解析：A【詳解】1969年7月，美國(guó)的“阿波羅11號(hào)”載人飛船成功地在月球上著陸。宇航員阿姆斯特朗在月球上留下了人類的第一個(gè)足跡。 面對(duì)這樣的成就他說(shuō)：“我邁出了一小步，但人類邁出了一大步?！?9．A解析：A【詳解】1519年，航海家麥哲倫帶領(lǐng)船隊(duì)開始了航海旅行，3年后回到了出發(fā)地，成為了第一個(gè)繞地球一圈的航海家，因此也證明了地球是球形的。40．C解析：C【詳解】能證明地球形狀是球體的例子很多，如離岸的船總是船身先消失，桅桿后消失、站得高，才能看得遠(yuǎn)、麥哲倫環(huán)球航行、月食、人造衛(wèi)星拍攝的地球照片，所以C符合題意?！军c(diǎn)睛】本題考查地球形狀是球形，要求學(xué)生掌握月食能表明地球形狀是球形的。41．B解析：B【詳解】A．我們知道地球是一個(gè)多水的星球，大概有71%的面積被水覆蓋，有豐富的水資源，正確；B．水在自然界是可以循環(huán)的，但是地球上有些地方還是很缺水，錯(cuò)誤；C．地球上能夠使用的淡水資源非常少，我們不能浪費(fèi)水，正確；所以B符合題意。42．C解析：C【詳解】模擬實(shí)驗(yàn)主要應(yīng)用于難以直接用研究對(duì)象做實(shí)驗(yàn)時(shí)，通過(guò)模仿實(shí)驗(yàn)對(duì)象制作模型，或者模仿實(shí)驗(yàn)的某些條件進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)。觀察太陽(yáng)和月球的模擬實(shí)驗(yàn)中，用大圓紙片代表太陽(yáng)，觀察紙筒代表地球上的我們，小圓紙片代表月球。43．C解析：C【詳解】太陽(yáng)和月球表面沒有水，A錯(cuò)誤；地球表面沒有環(huán)形山，月球表面布滿環(huán)形山，B錯(cuò)誤；太陽(yáng)、地球和月球都是球形的，C正確。44．B解析：B【詳解】在制作海報(bào)時(shí)，我們要確定資料的來(lái)源。資料可以來(lái)源于科學(xué)書籍、正規(guī)的網(wǎng)絡(luò)資源，還可以是家長(zhǎng)或者學(xué)生自己拍攝的照片。下列不能作為資料的來(lái)源的是科幻電影、科幻漫畫書，所以B符合題意。45．C解析：C【詳解】太陽(yáng)系以太陽(yáng)為中心，有包括地球在內(nèi)的八大行星、月球是地球的天然衛(wèi)星。太陽(yáng)的體積是地球的130萬(wàn)倍，地球的體積是月球的49倍。根據(jù)太陽(yáng)、地球、月球的體積大小可知，太陽(yáng)、月球和地球三個(gè)星球按從小到大的順序排列應(yīng)該是：月球、地球、太陽(yáng)。46．C解析：C【詳解】在經(jīng)歷觀察活動(dòng)的過(guò)程中，我們要學(xué)會(huì)小組合作學(xué)習(xí)、交流、表達(dá)、討論、記錄等學(xué)習(xí)方法。在設(shè)計(jì)和搭建“過(guò)山車”的過(guò)程中，小組成員應(yīng)該小組討論、統(tǒng)一意見；組內(nèi)分工，合作搭建，提高效率。47．A解析：A【詳解】我們?cè)诒容^兩個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的快慢時(shí)是在相同距離的情況下比較時(shí)間的多少，在相同時(shí)間的情況下比較距離的長(zhǎng)短。小明和小紅同時(shí)從運(yùn)動(dòng)場(chǎng)兩端出發(fā)，1分鐘后我們可以分別測(cè)量他們的距離比較他們運(yùn)動(dòng)的快慢。48．C解析：C【詳解】單位時(shí)間內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)的距離叫做速度，我們用速度來(lái)描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢。測(cè)量物體的速度需要知道物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間和距離。故選：C49．C解析：C【詳解】在建造過(guò)山車前應(yīng)該先根據(jù)材料和實(shí)際進(jìn)行設(shè)計(jì)，先設(shè)計(jì)后制作。過(guò)山車設(shè)計(jì)要求：軌道的總長(zhǎng)應(yīng)在兩米以上，要有直線軌道和曲線軌道，軌道的坡度要有變化，初始位置要比其它部位高，小球能滾完全部軌道，不能脫軌，整座“過(guò)山車”要穩(wěn)固，完成的“過(guò)山車”需要調(diào)試，不斷的進(jìn)行修改。50．C解析：C【詳解】用秒表可以記錄運(yùn)動(dòng)的時(shí)間，A正確；用卷尺可以測(cè)量運(yùn)動(dòng)的距離，B正確；制作好后的“過(guò)山車”可以根據(jù)需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，C錯(cuò)誤。故選：C二、實(shí)驗(yàn)探究題51．C解析：（1）C（2）昆蟲（3）A（4）A（5） 養(yǎng)蠶的桑葉要新鮮、干凈，洗過(guò)的桑葉要晾干 每日消毒清潔養(yǎng)蠶的紙盒 52．A解析：（1）（2）A（3）B（4）B（5）C（6）C（7）53．A解析：（1）A（2）B（3）C（4）A54．C解析：（1）（2） C B （3）B（4）C【解析】影子的形成與光和不透明的物體有關(guān)。影子總在背光的一側(cè)。影子的方向與太陽(yáng)的位置相反。影子的形成與光和不透明的物體有關(guān)。影子的形成的條件是光、遮擋物、屏。圖中的遮擋物是大樹，屏是地面。早上太陽(yáng)從東方升起，影子在西方；中午太陽(yáng)在正南方，影子在北方；下午太陽(yáng)由南往西運(yùn)動(dòng)，影子由北往東運(yùn)動(dòng)；夕陽(yáng)西下，影子指向東方。影子的方向與太陽(yáng)的位置相反。小科早上8點(diǎn)看到這棵大樹的影子大約是5米長(zhǎng)，影子的方向是朝西，所以B符合題意。一天中，陽(yáng)光下物體影子的方向隨著太陽(yáng)位置的改變而改變。早晨和傍晚影子比較長(zhǎng)，中午影子比較短。小科早上8點(diǎn)看到這棵大樹的影子大約是5米長(zhǎng)，中午12點(diǎn)又看到了這棵大樹，影子就會(huì)變短，此時(shí)大樹的影子長(zhǎng)度可能是2米，所以C符合題意。55．（1）（2） 直線運(yùn)動(dòng) 曲線運(yùn)動(dòng) 56．乒乓球 會(huì) 直線 曲線 運(yùn)動(dòng)路線 直線運(yùn)動(dòng) 曲線運(yùn)動(dòng) 【詳解】實(shí)驗(yàn)材料：桌子、乒乓球、小桶。我的猜測(cè)：乒乓球在桌面上和沖出桌面后的運(yùn)動(dòng)路線會(huì)發(fā)生改變。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：①用手將小球沿桌面推出，我觀察到小球在桌面上做直線運(yùn)動(dòng)，我畫出小球的運(yùn)動(dòng)路線是一條直線。當(dāng)小球沖出桌面后，我觀察到小球沖出桌面后做曲線運(yùn)動(dòng)，我畫出小球的運(yùn)動(dòng)路線是一條曲線。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：物體的運(yùn)動(dòng)也叫機(jī)械運(yùn)動(dòng)，按照運(yùn)動(dòng)路線不同可以分成直線運(yùn)動(dòng)和曲線運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)物體通過(guò)的路徑叫做物體的運(yùn)動(dòng)路線。物體運(yùn)動(dòng)路線是一條直線的運(yùn)動(dòng)，叫做直線運(yùn)動(dòng)。物體運(yùn)動(dòng)路線是曲線的運(yùn)動(dòng)，稱為曲線運(yùn)動(dòng)。
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