科學(xué)三年級下冊期末試卷章末練習(xí)卷(word版含解析)-資料下載頁
2025-04-05 01:50本頁面
【正文】 藍(lán)色、白色、綠色、彩色的。明明要制作有關(guān)地球的主題海報，如果主題是藍(lán)色，出現(xiàn)在海報上合理的資源是海洋、藍(lán)天、河流，所以D符合題意。45．A解析：A【詳解】月球的半徑是1738公里，距離地球384400千米；太陽的半徑是696300公里。太陽比月球大400倍，太陽和地球的距離是月亮和地球距離的400倍。所以站在地球上，我們看到的太陽和月亮是差不多大的；太陽、月球上都沒有水，只有地球上有水。46．C解析：C【詳解】如果將斜面一端逐漸變高，小球在斜面上得運動逐漸加快。斜面坡度越大，物體運動的越快。加快小球在過山車軌道上的運動速度的辦法是增加過山車軌道起點的高度、用更加光滑的軌道做過山車、減少彎道。減小過山車軌道起點的高度是減慢小球在過山車軌道上的運動速度，所以C符合題意。47．C解析：C【詳解】人們用速度來描述物體運動的快慢，要比較物體運動的快慢，除了可以比較物體運動相同距離所需要的時間，還可以比較物體在相同時間內(nèi)運動的距離，所以C符合題意。48．B解析：B【詳解】根據(jù)路程=速度時間的關(guān)系，我們在比較兩個物體運動的快慢時是在相同距離的情況下比較時間的多少，在相同時間的情況下比較距離的長短。我們在進(jìn)行觀察的時候，常常需要借助一些工具，在進(jìn)行比較相同時間內(nèi)運動的快慢實驗時，測量物體運動的距離需要用皮尺來測量；秒表是測量時間的工具，測力計是測量重力的工具。49．C解析：C【詳解】比較速度的話，就是相同時間比距離和相同距離比時間。運動的速度就是指在一定的時間內(nèi)通過的距離。速度的比較要換算成同一單位。旗魚的速度V1=108km/h=108000m/3600s=30m/s；獵豹的速度V2=S2/t2=40m/1s=40m/s；褐海燕的速度V3=S3/t3=5000m/60s=。所以褐海燕的速度最快。50．A解析：A【詳解】在做科學(xué)實驗時，組內(nèi)應(yīng)該分工明確，每個人都應(yīng)該參與實驗，A選項正確；小組內(nèi)每個人都應(yīng)該觀察實驗現(xiàn)象，這樣可以避免記錄員和操作員觀察失誤，同時也可以增加大家的實驗印象，故B錯；小組內(nèi)的所有事物應(yīng)該大家一起討論完成，而不是全部聽小組長的，故C錯。二、實驗探究題51．C解析：（1） 卵 幼蟲 蛹 蠶蛾（2）C（3）（4）C（5）B52．（1） 頭 胸 腹 （2）羽毛（3）兩（4） 三 屬于 （5）保護(hù)自己，繁殖后代【解析】蠶蛾是白色，身體分頭、胸、腹三部分，頭部有一對羽毛狀觸角，胸部有三對足和兩對翅膀。蛾是蠶生長發(fā)育過程中的另一種形態(tài)。蠶蛾的觸角是羽毛狀的。蠶蛾的觸角相當(dāng)于人的鼻子，具有觸覺和嗅覺的作用。蠶蛾是白色，身體分頭、胸、腹三部分，頭部有一對羽毛狀觸角，胸部有三對足和兩對翅膀。蠶蛾的身體分頭、胸、腹三部分，頭部有一對羽毛狀觸角，胸部有三對足。昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，昆蟲的頭部有一對觸角，胸部有三對足，大多數(shù)昆蟲都有一對或者兩對翅膀。蠶蛾屬于昆蟲。蠶之所以要用繭把自己包圍起來，完全是為了創(chuàng)造一個蛻變的安全環(huán)境，最終還是要把繭咬破，從而繁殖后代的。蠶寶寶作繭是為了保護(hù)蛹。53．A解析：（1）A（2） 體積 質(zhì)量 運動速度 （3） √ √ 【分析】月球作為地球上唯一的天然衛(wèi)星，它對人類有一定的影響。月球是離地球最近的行星，人類不停的對月球進(jìn)行探究。為了研究留在細(xì)沙中沙坑的大小與球的質(zhì)量是否有關(guān)，由于是對比實驗，所以只能改變球的質(zhì)量，所以他們應(yīng)該選擇大小相同、質(zhì)量不同的小球從同一個高度丟下。根據(jù)題干可知，不同高度、速度、質(zhì)量、大小的小球留在細(xì)沙中的沙坑大小不同。①在模擬實驗時，不需要控制小球撞擊的“環(huán)形山”不重疊，觀點錯誤。②在模擬實驗時，撞擊出一個沙坑后，不能填平，繼續(xù)撞擊即可，觀點錯誤。③在模擬實驗后，應(yīng)該將撞擊出的沙坑與月球上的環(huán)形山進(jìn)行對比，看看有無相同之處，猜測環(huán)形山形成的原因，觀點正確。54．C解析：（1）（2） C B （3）B（4）C【解析】影子的形成與光和不透明的物體有關(guān)。影子總在背光的一側(cè)。影子的方向與太陽的位置相反。影子的形成與光和不透明的物體有關(guān)。影子的形成的條件是光、遮擋物、屏。圖中的遮擋物是大樹，屏是地面。早上太陽從東方升起，影子在西方；中午太陽在正南方，影子在北方；下午太陽由南往西運動，影子由北往東運動；夕陽西下，影子指向東方。影子的方向與太陽的位置相反。小科早上8點看到這棵大樹的影子大約是5米長，影子的方向是朝西，所以B符合題意。一天中，陽光下物體影子的方向隨著太陽位置的改變而改變。早晨和傍晚影子比較長，中午影子比較短。小科早上8點看到這棵大樹的影子大約是5米長，中午12點又看到了這棵大樹，影子就會變短，此時大樹的影子長度可能是2米，所以C符合題意。55．A解析：（1）A（2）B（3）A（4）A（5）C56．C解析：（1）C（2）【解析】物體的運動也叫機械運動，按照運動路線不同可以分成直線運動和曲線運動。運動物體通過的路徑叫做物體的運動軌跡。運動軌跡是一條直線的運動，叫做直線運動。物體運動軌跡是曲線的運動，稱為曲線運動。從小剛的運動軌跡來看，他進(jìn)行的運動是既有直線運動又有曲線運動，所以C符合題意。運動相同的距離，可以用比較運動時間來比較運動的快慢：用時短，運動快；用時長，運動慢。小剛的爸爸跑完相同的路程，所需的時間約為5分鐘。小剛跑完相同的路程，所需的時間約為4分30秒。小剛跑完相同的路程，用時短，所以運動比較快，所以B符合題意?！军c睛】本題考查物體的運動，要求學(xué)生掌握物體的運動方式和比較物體運動快慢。
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