淺談弘揚傳統(tǒng)文化與培養(yǎng)人文精神的必要性-資料下載頁
2025-04-05 01:37本頁面
【正文】 育，培養(yǎng)人文精神和科學精神，是大學生全面發(fā)展的需要。閱讀文化經典，正是提高大學生文化素質的重要方式。 2. 內化人文知識 通過學校教育我們獲得了豐富的人文知識，但是有了人文知識并不代表我們就有人文精神。人文知識的呈現可以在口頭上、試卷中。人文精神的表現卻只能在人的情感里、實踐中、行動上。人文精神的載體在人自身，人文精神的獲得必須經過人文知識的內化、整合而變成主體的意識、思想、情感等生命體驗和善行。.因此，培養(yǎng)人文精神我們 首先要內化人文知識。 ?、缗囵B(yǎng)人文精神的意義：有利于高職大學生塑造良好的形象 大家熟知的某學生在公園用硫酸潑熊，也有大學生用微波爐烤殺乳狗， 這些極端的事例似乎不應該發(fā)生在受到高等教育的大學生身上，然而我們的大學生中就有一些人這么做了?！ 】上攵麄兊娜宋乃仞B(yǎng)到底多么的糟糕，所以才會作出極度損害自身形象的事。我們高職大學生要做有知識有修養(yǎng)有文化有素質的現代四有新人，就必須配樣自身的人文精神。 綜上所述 以正確的態(tài)度繼承和弘揚傳統(tǒng)文化，努力培養(yǎng)自身的人文精神與每個人息息相關，更是我們當代大學生不可推卸的責任。讓我們攜起手來在繼承中華民族傳統(tǒng)文化的基礎上開拓創(chuàng)新吧。 7 / 7
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