沈陽市部編版小升初語文試卷句式仿寫題分類匯編(附答案)-資料下載頁
2025-04-05 01:21本頁面
【正文】 要注意對被仿句的分析，包括句式，內容，修辭手法的運用等方面。例句運用擬人的修辭，通過春天有代表性的事物來表現(xiàn)春天的到來。答案示例：群星；就交給淘氣的螢火蟲去點亮吧；天空；就交給孤傲的雄鷹去丈量吧?！军c評】仿寫要注意從字數(shù)、句式、修辭方面加以注意。14．根據(jù)例句再寫兩句。財富是什么？不同的人，不同的經歷，會有不同的答案：商人擺弄著手機說，財富就是賺來的金錢；學者推了推眼鏡說，財富就是創(chuàng)造的知識；農民________，________；學生________，________； 【答案】望了望金黃的麥浪；財富就是收獲的莊稼；看了看課桌上的試卷；財富就是滿眼的紅對勾 【解析】【分析】本題是對句子仿寫的考查。做此種類型的題時，要注意仿寫的句式必須和例句相同。即結構、修辭格要相同，內容相近，語言相合，字數(shù)相當，要注意識別例句所用的修辭手法或句子間的關系，然后直接套用。根據(jù)例句可知所填寫的句子要符合人物的職業(yè)特點。如：“農民”眼中的財富是豐收的莊稼；“學生”眼中的財富是滿分的試卷。故答案為：望了望金黃的麥浪；財富就是收獲的莊稼；看了看課桌上的試卷；財富就是滿眼的紅對勾【點評】此題考查學生的仿寫能力。仿寫大致可分為三種：以內容格式為主的仿寫、從句式詞性角度去仿寫、以修辭為主的仿寫。仿寫時一定要首先分析所給句子的內容和結構，看是否選用修辭手法，選用了什么修辭手法，仿寫時，要注意格式上的一致、內容上和上下文的銜接。15．續(xù)寫句子，要求語意連貫，句式一致。 聆聽自然，萬物皆有情。小雨淅瀝，泉水叮咚，訴說著心中的喜悅；夜鶯歌唱，喜鵲報春，講述著人間的歡樂；________，________，________。讓我們心存感恩，為它們贊美，為它們歌唱：贊美這成長路上風霜雨雪的奇觀，歌唱這前行途中鳥語花香的陪伴。 【答案】紅梅傲雪；白杏吐蕊；綻放著生活的芬芳 【解析】【分析】題是對句子仿寫的考查。做此種類型的題時，要注意仿寫的句式必須和例句相同。即結構，修辭格要相同，內容相近，語言相合，字數(shù)相當，要注意識別例句所用的修辭手法或句子間的關系，然后直接套用。分析例句可知，仿寫的句子應用擬人的修辭。示例二：金風送爽，白雪輕舞，吟詠著生活的美好。
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