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高二化學教學工作總結集合6篇-資料下載頁

2025-04-04 12:02本頁面
  

【正文】 ,互相切磋,共同提高。通過討論,不但提高了對許多模糊問題的認識與理解,而且還進一步增進了彼此之間的友誼?! ∷摹⒔窈笈Φ姆较颉 「酶鼑栏竦刈ズ脗湔n組建設,做到精益求精。同時,要認真研究在新的形勢下如何進一步利用多種手段改進課堂教學,激發(fā)學生學習的積極性,提高教學質量。高二化學教學工作總結 篇6  本學年我擔任高三3443三個理科補習班化學教學工作、高三43班班主任工作和高三補習班化學備課組工作。高三化學總復習是中學化學學習十分重要的時期,個性是補習班在鞏固基儲優(yōu)化思維、提高潛力方面將直接影響高考成績的提高。本學年的教學工作總結如下。  一、研究信息,看準方向  。這幾年的四川高考化學試題具有必須的連續(xù)性和穩(wěn)定性,始終持續(xù)穩(wěn)中有變的原則。我們比較了試卷的結構、試題類型、考查的方式和潛力要求等,從而理清復習的思路,制定相應的復習計劃?! ?。熟悉新教材和新課程標準的變化,將有利于把握復習的方向和深難度,有利于增強復習的目的性。  。在我省考試大綱公布之后,我與備課組老師仔細研究,并準備在今后教學中不斷閱讀,進一步增強目的性,隨時調整復習的方向?! 《⒆ゾV務本,擺正關系  高三化學復習,不“迷戀”復習資料,不陷入“題?!?,處理好下面幾種關系。教材是化學總復習的根本,以教材為主體,使中學化學知識系統(tǒng)化、結構化、網絡化,并在教材基礎上進行拓寬和加深,復習資料作為主要參考書,供整理知識、練習使用?! ?。在化學理論的指導下,進行總結、歸納,使中學化學知識和技能結構化、規(guī)律化,從而做到在需要時易于聯(lián)系和提取應用。同時注意規(guī)范化學用語的使用(如化學反應方程式、離子方程式、電極反應式、電離方程式以及化學式、結構式、電子式等),規(guī)范語言文字的表達潛力,力爭使基礎知識過手?!  >毩暿腔瘜W總復習的重要組成部分,練習量務必合理,以保證質量為前提。我與同備課組老師基本每周都精心準備了一張周練卷,每單元準備了單元過關測試卷?! ∪⒍嗨忌葡?,提高潛力  ,字斟句酌。  系統(tǒng)復習,對教材中的關鍵性知識(我們常說的考點),進行反復閱讀、以點帶面構成知識結構;對化學知識的理解和描述要科學、準確,化學用語規(guī)范使用,實驗現(xiàn)象和操作要點要正確等。如與離子反應、離子反應方程式的書寫和決定、離子共存問題、離子濃度大小比較、離子的檢驗和推斷、溶液的導電性變化等?! 。岣邼摿??! 摿ε囵B(yǎng)從學生的實際出發(fā),有針對性地進行知識復習和解題訓練,做完練習題還要進一步思考:該題考查了什么資料,其本質特征是什么,還有其他更好的解法嗎對典型習題、代表性習題更要多下功夫,不僅僅一題一得,更要一題多得,從方法上領會解題過程中的審題、破題、答題的方式和奧秘等,以此培養(yǎng)良好的思維品質?! ∷?、用心溝通,因材施教  課前認真?zhèn)鋵W生,用心在課前、課后了解學生的知識結構,“教師為主導,學生為主體”,注意創(chuàng)設不同的情境,誘發(fā)不同層次學生的認知需求和創(chuàng)新欲望,讓學生主動參與學習,使學生都能學有所得,不斷提高。  課后,加大了后進生的輔導力度,從知識、學習思想、學習方法等進行輔導,激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學習是充滿樂趣的,從而自覺的把身心投放到學習中去?! ∥?、取得的成績  透過一年的努力,我班教師通力合作,齊心協(xié)力,43班超額完成學校下達的高考目標任務,%,%?! ⊥高^一年的努力,我任教的班級均超額完成學校下達的高考目標任務,%、%、%,%  六、存在的不足和問題  對教材的把握和知識資料體系的“度”的控制,以及教學進度的掌握均存在必須的缺憾,基礎差的學生多,教學進度總是滯后,要做到段段清,節(jié)節(jié)過關就顯得前寬后緊的局面。  總之,化學總復習要為高考做好知識準備和精神準備,要有目標、有計劃、講究方法、注重落實,千方百計地提高化學總復習的效益。第 12 頁 共 12 頁
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