【總結(jié)】第一篇:高二下學期化學教學計劃 一學生基礎(chǔ)情形本學期的教學義務很沉重,閱歷了上學期會考的重點學期,各個科目完成的教學義務都偏少,化學也只完成了《有機化學基礎(chǔ)》一個選修模塊,且學生的控制情形,也比幻想...
2024-10-01 09:26
【總結(jié)】生物教師要發(fā)揮學科優(yōu)勢,培養(yǎng)學生的學習興趣,要結(jié)合生產(chǎn)、生活實際進行教學和開展各項活動,培養(yǎng)學生運用所學知識解決實際問題的能力,讓生物課堂教學充滿激情和活力。這里給大家分享一些關(guān)于高二下學期生物教學計劃5篇,供大家參考。高二下學期生物教學計劃1高中生物學課本濃縮了生物學方方面面的知識,其中就有大量科學家發(fā)明創(chuàng)新的。教學過程中,若能結(jié)合教學內(nèi)容,適當介紹科學發(fā)現(xiàn)的過程或科學家進行科學研究的
2025-02-09 09:47
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 高二下學期教學教學計劃3篇 高二下學期教學教學計劃3篇 時光在流逝,從不停歇,老師們的教學工作又將有新的目標,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。以期更好地開...
2025-04-05 21:49
【總結(jié)】語文高二下學期教學計劃 下面是小編整理的語文高二下學期教學計劃5篇,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望大家喜歡,也希望對大家有所幫助。 語文高二下學期教學計劃1 一、指導思想 以新課程標準...
2024-12-07 01:51
【總結(jié)】高二下學期化學教學計劃 高二下學期化學教學計劃(一) 一教學簡析 一、研究物質(zhì)層面: 必修2中只學習了幾個有限的有機化合物,像甲烷、乙烯、苯乙醇、乙酸等。選修課程要豐富代表...
2024-12-07 02:33
【總結(jié)】高二下學期物理教學計劃 高二下學期物理教學計劃1 1、指導思想 按照新課標的要求、新高考要求和教學大綱的安排,以及本屆學生的基礎(chǔ)掌握情況,加強物理基礎(chǔ)知識的教學,啟發(fā)...
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 高二下學期地理教學計劃四篇 高二下學期地理教學計劃四篇 光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經(jīng)驗,來為以后的工作做一...
2025-04-05 21:45
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 高二下學期地理教學計劃4篇 高二下學期地理教學計劃4篇 時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,是時候抽出時間寫寫計劃了。什么樣的計...
2025-04-15 04:19
【總結(jié)】第一篇:高二下學期教學計劃 2008-2009高二第二學期 信息技術(shù)教學計劃 信息技術(shù)課是一門知識性與技能性相結(jié)合的基礎(chǔ)課程,任務是培養(yǎng)學生對信息技術(shù)的興趣和意識,掌握信息技術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技...
2024-10-17 20:14
【總結(jié)】第一篇:高二下學期英語教學計劃 高二下學期英語教學計劃 授課內(nèi)容 周別 注明 M7Unit1 1---2 每2個單元進行一次 M7Unit2 3---4 測驗。M7Unit3 M...
2024-10-28 16:03
【總結(jié)】第一篇:高二下學期語文教學計劃 一、指導思想 1、遵循部頒教學大綱,關(guān)注高中課程標準所提出的教學理念,堅持語文教學要為學生繼續(xù)學習、工作、生活和終生可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ),要為學生的思維品質(zhì)、個性發(fā)展...
2024-10-17 20:08
【總結(jié)】第一篇:高二下學期英語教學計劃 高二下學期英語教學計劃 一、指導思想 根據(jù)《新課標》,從我校學生的實際情況出發(fā),制定比較科學的、適合我校學生狀況的、切實可行的高二英語學年教學計劃,通過反復系統(tǒng)地...
2024-11-05 04:46
【總結(jié)】高二下學期教學計劃課件(5篇) 【#課件#導語】課件是教學一篇課文的開場白,是教師在新課的開始階段,從一定的目的出發(fā),用很短的時間,并采取一定的方法或手段,激發(fā)學生學習新課的心理情緒的重...
【總結(jié)】高二下學期物理教學計劃7篇 高二下學期物理教學計劃1 我本學期繼續(xù)承擔:高二(7)、(8)班的教學工作;并擔任高二(8)班班主任工作。每周10課時。 本學期進行物理(選修3—4)和物...
【總結(jié)】高二下學期語文教學計劃 高二下學期語文教學計劃1高二下期就教材本身來看,仍然是以文學作品的閱讀欣賞為主,在高三冊詩歌散文賞析的基礎(chǔ)上,進一步培養(yǎng)學生對于文學作品的鑒賞能力。因此我們的教學重點...