運(yùn)用多媒體優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容的幾點(diǎn)嘗試介紹-資料下載頁
2025-04-04 12:01本頁面
【正文】 生動(dòng)形象，更具有吸引力和感染力。同時(shí)多媒體課件的動(dòng)態(tài)演示，還能消除諸多人為演示中的誤解。在平面圖形的教學(xué)中，更能體現(xiàn)多媒體的優(yōu)越性。如教學(xué)圓的面積、圓柱的表面積等知識(shí)時(shí)，我們都有這樣的體會(huì)，教學(xué)一段時(shí)間以后，學(xué)生對(duì)如何計(jì)算又會(huì)陷入模糊不清之中。為什么？原因在于學(xué)生對(duì)面積計(jì)算方法的由來缺乏深刻的直觀認(rèn)識(shí)。正如華羅庚所說：“數(shù)無形而少直觀，形無數(shù)而難以入微。”在教學(xué)圖形的有關(guān)知識(shí)時(shí)，如今教師大都在學(xué)生獨(dú)立探究之后，采用多媒體動(dòng)畫，利用圖象的閃爍、旋轉(zhuǎn)、移動(dòng)、顏色、聲音等的變化，再現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)的形成過程，加深學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的表象認(rèn)知?！ ∵\(yùn)用多媒體優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，是信息技術(shù)與數(shù)學(xué)學(xué)科整合中的一個(gè)需要我們不斷思考、探索的問題。只要我們每一位教師，將我們的教育智慧不斷融入教學(xué)實(shí)踐，就一定能開創(chuàng)多媒體教學(xué)的春天。第 3 頁 共 3 頁
職業(yè)教育相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1