植物媽媽有辦法十要素教案--資料下載頁
2025-04-04 05:34本頁面
【正文】 桌比背。 8．總結(jié)全文。 通過本課的學(xué)習(xí)，我們了解了蒲公英、蒼耳、豌豆三種植物種子傳播的方法，知道種子傳播一要靠自身的條件、二要利用自然界的條件，這樣才能使自己的孩子四海為家。要想知道更多有關(guān)植物的有趣的知識，還需要同學(xué)們平時認(rèn)真觀察。 復(fù)習(xí)生字 讀課文 默讀第一小節(jié)，在文中標(biāo)出不理解的詞語 重點理解詞語 有感情朗讀課文 思考 讀課文第二小節(jié) 學(xué)生質(zhì)疑，全班討論釋疑 理解重點詞語 觀察實物 用紛紛說一句話。 填空練習(xí) 感情朗讀課文 朗讀課文第三小節(jié) 四人一組討論 重點理解帶刺的鎧甲 學(xué)生觀察實物 填空練習(xí) 感情朗讀課文 自學(xué)第4節(jié)。 填空練習(xí) 做練習(xí) 學(xué)習(xí)第5節(jié) 齊讀第5節(jié)，背誦下來 背誦課文 9. 反饋 10. 板書設(shè)計 植物媽媽有辦法 第 7 頁 共 7 頁
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