【正文】 不斷更新教育教學理念，以適應(yīng)課程改革的需求?！　≈笇Ы虒W實踐。　　繼續(xù)學習理論專著和報刊雜志上的經(jīng)驗文章。主要用于指導本學期數(shù)學組將深入研討的問題：如何讓學生掌握雙基的同時搞好數(shù)學思考？重點要解決的是在指導學生有效改錯的策略研究。　　四、強化常規(guī)管理，提高教師的業(yè)務(wù)水平?！　。?、抓好日常教學工作。　?。?）提高教師的備課質(zhì)量。　　要改進教師的備課方式，教師備課要突出重點，既要關(guān)注教師的指導，又要關(guān)注學生的學習活動。在備課中要重視突出教師如何指導學生學習知識，突破重點和難點的方法，學生學習知識的方法，鼓勵每位老師在備課本上寫好每節(jié)課的課堂反思，板書設(shè)計以及課后的困惑。　　常規(guī)檢查常抓不放松，作好對教案和教學進度的檢查，時間定為第四周和第十周的周三下午，教研組長以及教導主任進行檢查教案并做好記錄，先備課后上課?！　〗ㄗh年輕教師的教學預案要請指導教師指導修改以后才上。　?。?）改進教師作業(yè)的布置以及批改方式。　　作業(yè)布置精心合理，作業(yè)批改做到準確，反饋糾錯及時，適當批有鼓勵性評語，保持作業(yè)本整潔，書寫規(guī)范，使學生養(yǎng)成良好的書寫習慣。認真填寫好《學生作業(yè)記載情況》?！　W生作業(yè)的書寫和格式的要求要嚴格。一二年級的作業(yè)用鉛筆書寫；三、四、五、六年級的作業(yè)用鋼筆書寫，建議用純藍墨水。本學期檢查時間為第五周周三，第十一周周三。形式為教研組抽查?！　〗萄薪M活動制度化、規(guī)范化?！　∫鷮崒嵉亻_展教研活動，營造濃濃的教研氣氛。　　(1)保證教研活動的時間充足，每周教研課固定時間為每周四上午第一節(jié)課，每周固定教研時間為每周三下午第二節(jié)課后。　　(2)繼續(xù)開展學研改講評系列活動?！　W即定向?qū)W習，確定每周研究的主題，主要采取課堂片段式研究；研即專題定向研討，就每周專題進行教材的研討，上課教師進行說課。改即在評議的基礎(chǔ)上進一步完善，其他教師進行點評和修改；講即授課教師進行執(zhí)教教研課；評即結(jié)合學習體會，進行課堂教學的評議，提出教學建議?！　〗萄谢顒映硕〞r間，定地點外，上課教師要提交所授課詳細教案，說課簡述（提前交），以及課后反思表格（都包含電子文檔并發(fā)布在網(wǎng)上我校的博客上，便于大家網(wǎng)上研討），聽課教師評議時做好課堂評價表的填寫?！　。?）繼續(xù)加強數(shù)學基地校的建設(shè)，不斷的完善學校的博客，以及教師個人的博客，時間不固定,每位教師每周發(fā)一篇日志，一學期在博客上發(fā)布課件、教案、案例、教學片斷、試題、計劃、總結(jié)等內(nèi)容總數(shù)不得少于16篇，即每月4篇。有條件的教師可在家完成，也可在學校教師閱覽室完成，力爭做到高產(chǎn)，高效?！　。?）加強教學質(zhì)量的監(jiān)控。教研組將不定期進行隨堂聽課，主要監(jiān)察學生的學習習慣及課堂效果，這個學期要求每位教師聽課節(jié)，包括校內(nèi)聽課25節(jié)，校外聽課節(jié)，教師做好聽課筆記?！　。?）考試的規(guī)范性，同一年級的考試必須同一時間進行，試卷的批改必須認真仔細，杜絕大勾。做好每次的《單元測試分析》。檢查時間為第六周周三，第十二周周三。　　學生方面?！　?1)要提高學生學習數(shù)學的興趣?！　?2)針對學生的個別差異，抓好培優(yōu)補差工作，填寫好每次補差工作的記錄。　?。?）為提高學生的計算能力，在全校舉行“計算能手就是我”的口算比賽，時間定為11周的星期五下午?？谒泐}各年級組自己出題?！　∥濉⒆ズ谜n題研究，加強理論研討?！　∥覀兘萄薪M將以“指導學生有效改錯的策略研究為課題的研究，理論聯(lián)系實踐，提高教師的數(shù)學素養(yǎng)，加強教師的案例的積累；每位教師必須參加課題研究開展活動，并做好研究課的評價工作。　　鼓勵老師們撰寫教學經(jīng)驗文章，要求每位老師能人人動筆，踴躍投稿，不斷促進研討能力，促進業(yè)務(wù)能力的提高.?！　∷?、主要工作安排：　　9月份：　　制定并通過教研組工作計劃。　　制定數(shù)學組活動計劃和各年級數(shù)學教學計劃和各位老師的教學計劃。　　10月份：　　公開教研課?！　?檢查備課本以及作業(yè)記載和單元測試記載?！　?完成每月博客任務(wù)?！　?1月份：　　1．公開教研課?！　?．閱覽室查看相關(guān)數(shù)學教學書籍?！　?．教學工作檢查?！　?．學生口算比賽?！　?2月份：　　1．公開教研課?！　?．課堂教學觀摩?！　?．做好期末復習計劃?！　?0xx年1月份：　　學習心得交流?！　〗虒W工作檢查?！　∑谀┛荚?，質(zhì)量分析?！　【帉懓咐?反思,課題工作總結(jié)。　　教研組工作總結(jié)。　?。ń萄谢顒訒r間為每周星期三下午第二節(jié)后，如有變動另行通知。）小學秋季數(shù)學工作計劃 篇9　　為了更好地落實學校工作計劃，讓數(shù)學課堂充滿勃勃活力和生機，讓我們的教學質(zhì)量不斷提高，特制定本學期的教研計劃：　　一、指導思想　　認真貫徹落實黨的教育方針，以學校教學工作計劃要點為指導，以新課程改革的方向確立新課程標準的基本理念，穩(wěn)步推進課程改革。圍繞教研組的科研課題，轉(zhuǎn)變教育理念，改進教育方法，優(yōu)化教學模式，逐步提升課堂教學效益，提高各年級數(shù)學教學質(zhì)量?！　《?、主要工作思路　　課堂是落實課程改革的主陣地，努力追求真實、有效，高效的課堂，要從學生的真實需要出發(fā)，從教材內(nèi)容的特點出發(fā)，落實學生必須掌握的知識和技能，努力鍛造課改精品課，注重提高課堂教學的水準?！　±^續(xù)加大對數(shù)學教師的備課、上課，作業(yè)布置與批改，課外輔導，考試與評價，課后反思等基本內(nèi)容的教學常規(guī)管理?！　∪?、主要工作與措施　?。ㄒ唬┰鷮嵧七M教學教研常規(guī)工作，增強教研工作的實效性。　　繼續(xù)堅持周前備課。教案的備寫要規(guī)范化，教學內(nèi)容，教學目標，教學重點、難點，教具準備，教學過程，作業(yè)設(shè)計等要素要齊全。教案的設(shè)計要結(jié)合本班實際和教師個人特點設(shè)計切實可行，易教易學的教案。要從教學過程的設(shè)計中看出教師是如何教的、學生是如何學的、知識是怎樣生成的、基礎(chǔ)知識是怎樣訓練的、能力是怎樣培養(yǎng)的、學生的積極性是怎樣調(diào)動的等。學期結(jié)束對教師的備課量化打分、評比獎勵。　　作好課堂教學指導，強化質(zhì)量意識。課堂教學是落實課改的主渠道，是教學質(zhì)量的重要保證。本學期將嚴把課堂教學質(zhì)量觀，把提高課堂教學質(zhì)量作為我組教師的重點工作。嚴禁教師無準備上課，無教案上課，努力克服課堂教學的隨意性。注重課堂教學的過程管理，繼續(xù)實行推門聽課對教師們的教學情況進行有效的監(jiān)督、檢查和指導，努力促進教學質(zhì)量的提高?！　腊炎鳂I(yè)質(zhì)量關(guān)，切實減輕學生課業(yè)負擔。對于作業(yè)的設(shè)計、布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精選、精練、精批、精講”。嚴格控制作業(yè)量及作業(yè)時間，減輕學生過重的課業(yè)負擔，調(diào)動學習積極性。作業(yè)批改要及時、認真、細致、規(guī)范，不允許錯批、漏批、學生代批的現(xiàn)象發(fā)生。對學困生的作業(yè)要盡量做到面批面改，及時輔導，以增強學習信心，提高學習成績?！　。ǘW、研、培結(jié)合，促進教師專業(yè)成長，加強數(shù)學教師隊伍建設(shè)。強化教師的學習意識，促進教師知識及時更新，作好課題的研究工作、教師的培訓工作。促進數(shù)學教師的專業(yè)成長，推動數(shù)學教師隊伍整體水平的提高?！　”緦W期把教師對教材教法的理解運用程度作為教研工作的重點。認真組織教師進一步解讀新課標，學習新教材，全面熟悉新教材的特點，以便更好得用好新教材。并立足于課堂教學實踐，探索新課程下的課堂教育教學規(guī)律。在學習、探索、研究、反思、交流、實踐中，把課程改革的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學中?！　∽骱眯１九嘤柟ぷ鳎岣邤?shù)學教師駕馭課堂教學的能力和科研能力。利用教師之間在課程實施等教學活動上的專業(yè)切磋，有效地開展培訓。多渠道提高我校骨干教師隊伍建設(shè)，最終在校內(nèi)形成人人想學、自覺好學、終身學習的學習氛圍。　　繼續(xù)認真組織落實數(shù)學組的教研課題的研究工作，使其向縱深發(fā)展，發(fā)揮輻射作用。把課題研究作為我們數(shù)學教研組的一個亮點，通過課題研究，使教師從“研究型”向“專家型”轉(zhuǎn)化?！　〖訌娊處煹呐囵B(yǎng)，為教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境，為其提供學習、培訓的機會和展示的平臺，在教師中進行“一幫一”的拜師活動，通過“傳、幫、帶”的方式，一方面達到教學相長的目的，另一方面使教師盡快成長我組的學科帶頭人?！　￠_展聽課、評課的研討活動，教師每學期聽課不少于10節(jié)。教師之間通過互相聽課、評課，取長補短，加強教學研討交流，不斷提高自己的教學藝術(shù)?！　」膭畋窘M教師多參加校內(nèi)外的教學教研活動和教師間的學習，做好學習筆記和聽課筆記。通過教研活動促進教師的反思，促進教師的專業(yè)成長?！　±^續(xù)加強畢業(yè)班的教學質(zhì)量調(diào)研工作?！　∷?、具體安排　　九月份　　認真組織教師檢查學生的寒假作業(yè)及學生的到校情況?！　「魅握n教師制定教學工作計劃?！　〗萄薪M長制定教研組工作計劃?！　〖w備課　　十月份　　領(lǐng)導深入課堂聽課、檢查、指導?！　〖w備課　　教學常規(guī)工作檢查?！　∈辉路荨　〗M織期中考試　　組織教師對本學期的新教師進行課堂聽課及定人幫扶工作。　　集體備課　　教學常規(guī)檢查。　　小學生數(shù)學口算比賽　　十二月份　　集體備課　　教學管理重點檢查月，常規(guī)執(zhí)行情況檢查。　　元月份　　各任課教師做好期末復習工作　　各任課教師認真完成教學總結(jié)，并組織教學工作總結(jié)的交流?！　⊥瓿山萄泄ぷ骺偨Y(jié)?！　≌J真填寫各種表冊?！　〗虒W常規(guī)檢查第 30 頁 共 30 頁