小學班隊會的工作計劃-資料下載頁
2025-04-04 02:04本頁面
【正文】 的目的，學習的態(tài)度教育，促進每個學生學習的提高?！ W生要以學為主，抓學習的過程，也同時是對學生的教育過程，在班集體中，要養(yǎng)成一種你追我趕的風氣，全面調動學生的積極性。給學生創(chuàng)造輕松愉悅的學習環(huán)境，激發(fā)學生的思維火花，使他們的潛力得到充分發(fā)揮。 ?。?）提高學生的學習意識，重視學習的過程?！ 。?）學期初每位學生制定好學習計劃及奮斗目標?！ 。?）安排好每天的晨讀及自我提高的時間（12：30——13：30），實行小干部管理制?！ 〖訌姲踩逃?。 為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好學生的安全教育工作。為了防止交通安全、溺水等意外事故的發(fā)生，班主任日常工作應該做細做實，加強安全宣傳，多提醒，多查詢，時刻警鐘長鳴?！ 。?）利用晨會、集會、板報、圖片展等形式，開展安全知識教育?！ 。?）利用班隊課給學生傳授相關的安全意識，法律意識，增強學生的自我保護意識?！ 。?）利用突發(fā)事件加強對學生的安全教育?！ 〗M織和培養(yǎng)班集體?！ “嗉壖w是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養(yǎng)。 ?。?）確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風?！ 。?）選拔、培養(yǎng)和使用班干部。 做好個別學生的教育工作?！ τ趯W習困難，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋的學生，進行個別教育。具體做法如下： 對于個別學生的教育，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對學困生要一分為二，善于發(fā)現學困生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)學困生的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理。 保持家校聯系，促進班級工作更順利地進行。 ?。?）對于學生的在校表現，及時地與家長做好聯系溝通，通過家訪，打電話等形式，讓家長更好地了解孩子，理解學校的工作。 ?。?）做好家訪記錄。 ?。?）做好留守孩子的管理和教育，帶著愛心以父母的胸懷多鼓勵孩子，多與孩子進行溝通。要多與留守孩子的父母聯系，時刻關注孩子們的各個方面的變化，多匯報，多交流。10
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