小學體育教師讀書心得-資料下載頁
2025-04-04 01:49本頁面
【正文】 才能提高學生素質，培育出身心健康的，全面發(fā)展的好學生?！ ≡隗w育課中,結合所學知識,適當地組織學生做一些有意義的游戲活動，是很有必要的，把游戲放在重要的位置上來，引導學生做一些比如”老鷹捉小雞”，“沖過戰(zhàn)壕”“快速找伙伴”，“支?援前線”“跳繩接力”，“打活動目標”，“巧過崗哨”等豐富多彩的游戲，少年兒童一定會踴躍參加的，也是深受學生歡迎的。體育教師應有目的的引導學生做一些有利于身心健康發(fā)展的游戲，是有助于提高學生素質，有助于身體與智力全面發(fā)展的，也是與少年兒童發(fā)展規(guī)律相一致的?！ W生在跑、投、樂、歌、說中培養(yǎng)了各種能力與素質，培養(yǎng)了學生上體育課的興趣,通過學習還可以培養(yǎng)學生朝氣蓬勃，團結互助的品德，樹立了較高的集體主義觀念,培養(yǎng)了機智、勇敢、頑強的優(yōu)良品質，鍛煉了能力，發(fā)揮和發(fā)現了學生的特長，清楚了解每個學生的興趣愛好及缺點，以便今后對學生因材施教，因人制宜，重點培養(yǎng)特長的機會，更為今后發(fā)現人才和選拔人才創(chuàng)造了更大的機會?！ ◇w育教學工作，特別是小學體育教學工作，更?要重視體育課中的游戲，教師要認真對待學生的游戲活動，結合內容安排游戲，不但要突出重點，還要勞逸結合。6
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