【正文】 　　根據(jù)幼兒的興趣，開展各種音樂游戲及科學(xué)探究活動(dòng)?！　。ㄈ?、區(qū)域活動(dòng)　　在閱讀區(qū)域中培養(yǎng)　　幼兒愛護(hù)圖書的好習(xí)慣?！　≡诳茖W(xué)區(qū)域中使幼兒樂意觀察、擺弄，如：各種好吃的東西、各種玩具等，讓幼兒對(duì)各種事物感興趣。　　在美工區(qū)域中進(jìn)一步提高幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣?！　≡隗w育區(qū)域中，在鍛煉幼兒身體的同時(shí)，讓幼兒有一定的自我保護(hù)意識(shí)?！　。ㄋ模?、家長(zhǎng)工作　　照顧好幼兒的生活，讓家長(zhǎng)放心?！　⊥ㄟ^家長(zhǎng)會(huì)、家園聯(lián)系欄等活動(dòng)，使家長(zhǎng)了解幼兒在園的情況?！　?jiān)持每位幼兒家訪一次，并做好記錄?！　∷?、實(shí)施措施　　在一日生活的各項(xiàng)環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力，如：洗手、穿衣等。給予幼兒幫助但不包辦代替。培養(yǎng)幼兒愿意學(xué)，愿意做的自信心。　　開展豐富的戶外活動(dòng)，保證幼兒充足的戶外活動(dòng)時(shí)間，使幼兒對(duì)天氣的變化有一定的適應(yīng)能力，不經(jīng)常感冒、生病。　　充分利用辦理的各種教玩具及其他材料，指導(dǎo)幼兒通過摸、聞、聽等感官對(duì)事物進(jìn)行探究，培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的觀察力?！　〗o幼兒營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美、規(guī)范、準(zhǔn)確的語言環(huán)境，豐富幼兒的詞匯和對(duì)語言的理解能力。在講述事情時(shí)不著急，學(xué)說完整句?！　∽龊冒嗬锏膮f(xié)調(diào)工作，隨時(shí)同配班老師、家長(zhǎng)交流對(duì)　　幼兒的觀察情況，共同制定措施，加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力?！　∥?、工作安排　　二月份：　　鬧元宵主題活動(dòng)　　穩(wěn)定幼兒情緒，盡快適應(yīng)幼兒園生活?！　∪路荩骸　?“好吃的東西”主題活動(dòng)?！　∩畛Ｒ?guī)的培養(yǎng)、鞏固。如：洗手、搬椅子等。　　自制區(qū)域活動(dòng)的材料。　　四月份：　　“我的玩具”主題活動(dòng)。　　春游?！　￠_展區(qū)域活動(dòng)。如：玩具總動(dòng)員等?！　∥逶路荩骸　　拔蚁矚g的動(dòng)物”主題活動(dòng)?！　∝S富活動(dòng)區(qū)材料?！　c“六一”活動(dòng)準(zhǔn)備。　　六月份：　　1“見過的車”主題活動(dòng)?！　∨e辦“車”展覽會(huì)。　　教學(xué)效果測(cè)評(píng)?！　〗逃虒W(xué)工作總結(jié)。幼兒園小小班個(gè)人計(jì)劃 篇8　　新的一學(xué)期又要開始了，經(jīng)過上學(xué)期的小班生活，班中每個(gè)孩子都有了不同程度的進(jìn)步和提高，：　　孩子都喜歡游戲。但有很多孩子在游戲中，往往自我為中心，不會(huì)顧及別人，經(jīng)常會(huì)為玩具爭(zhēng)吵，我們小班這種情況尤為突出，所以這學(xué)期我們?cè)谶@方面要多多培養(yǎng)，讓他們學(xué)會(huì)協(xié)商、合作、交往、分享。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，大部分孩子能安靜地學(xué)習(xí)，但有少部分幼兒沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此，導(dǎo)致了班級(jí)的整個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)停滯不前，沒有明顯的進(jìn)步。我們班的孩子大部分都較好動(dòng)，所以走、跑、跳等動(dòng)作發(fā)展都較好，但孩子隨意性較大，比較自由，有點(diǎn)放得開，收不攏的感覺。另外，還有部分幼兒接受能力較好但不自信，在集體回答問題和單獨(dú)回答時(shí)都做得較好，但不能起到帶頭作用。故這學(xué)期我們著重常規(guī)方面的培養(yǎng)?！　∫弧l(fā)展目標(biāo)　?。ㄒ唬┙】怠　∩眢w健康，在集體生活中情緒安定、愉快?！　W(xué)習(xí)正確洗手、洗臉的方法，學(xué)會(huì)獨(dú)立入廁，養(yǎng)成喝水的習(xí)慣?！　W(xué)習(xí)避開日常生活中可能出現(xiàn)的一些危險(xiǎn)因素?！　。ǘ┱Z言　　樂意與人交談，講話禮貌?！　∽⒁鈨A聽對(duì)方講話，理解日常用語?！　∮闷胀ㄔ捊涣鳎苡煤?jiǎn)單的短句表達(dá)自己的要求和想法　　 愿意用語言、動(dòng)作、聲音等表現(xiàn)所理解的事物和自己喜歡的角色?！　。ㄒ唬?語言　　提供說普通話的語言環(huán)境，幫助幼兒熟悉、聽懂并學(xué)說普通話，幫助個(gè)別能力較差的幼兒學(xué)說普通話。并在日?；顒?dòng)中始終要求幼兒講普通話。　　利用聽故事、看圖書、繪畫的方式，引導(dǎo)幼兒對(duì)書籍、閱讀的興趣，培養(yǎng)幼兒傾聽和前閱讀的能力?！　≡谄綍r(shí)的游戲活動(dòng)中，注重幼兒的語言能力的發(fā)展，要求幼兒多說?！　”緦W(xué)期將利用多種形式，鍛煉幼兒的膽量，使幼兒能在集體面前大膽講話、表演，表現(xiàn)、建立他們的自信心。　?。ǘ?健康　　每天繼續(xù)保證幼兒兩個(gè)小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間，運(yùn)動(dòng)前講清要求，避免不必要的危險(xiǎn)發(fā)生?！　≈匾曈變荷眢w素質(zhì)的鍛煉，保證每天幼兒都能達(dá)到運(yùn)動(dòng)量；注重幼兒的個(gè)體差異?！　橛變禾峁└鞣N類型的運(yùn)動(dòng)器械，根據(jù)周計(jì)劃活動(dòng)的安排，每周都有側(cè)重點(diǎn)地帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行體能鍛煉?！　〗o予幼兒在戶外自由活動(dòng)、探索和交流的機(jī)會(huì)?！　〖訌?qiáng)幼兒的安全教育，使幼兒認(rèn)識(shí)有傷害性的物品、行為和危險(xiǎn)的地方，形成初步的安全意識(shí)?！　”＝探Y(jié)合，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度、一日作息制度，注意加強(qiáng)病弱兒的照顧，減少疾病的傳播，提高服務(wù)質(zhì)量，讓家長(zhǎng)放心滿意，最大程度地促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。　　根據(jù)小班幼兒活潑好動(dòng)，生理成熟不足和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)欠缺，穩(wěn)定性差的年齡特點(diǎn)，合理安排一日活動(dòng)時(shí)間，動(dòng)靜交替，室內(nèi)外活動(dòng)平衡.　　二、家長(zhǎng)工作　　積極主動(dòng)與家長(zhǎng)配合，多與家長(zhǎng)溝通，聽取并采納家長(zhǎng)各種合理意見，利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開放日、家長(zhǎng)學(xué)校等各種途徑做好家長(zhǎng)工作。　　注重家長(zhǎng)工作，根據(jù)主題教學(xué)需要，與家長(zhǎng)做好溝通，協(xié)助做好搜集資料、輔導(dǎo)孩子等工作?！　∠蚣议L(zhǎng)推薦教育資料（早期教育家教版），鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加家園活動(dòng)，為教育活動(dòng)提供資源?！　≌?qǐng)家長(zhǎng)參與班級(jí)環(huán)境布置并策劃，幫助編寫材料(廢舊物品)。　　 為了讓家長(zhǎng)更好地了解幼兒在園的學(xué)習(xí)情況，教師為每個(gè)幼兒寫好家園聯(lián)系冊(cè)上的教師留言，每月發(fā)放，家長(zhǎng)寫好家園聯(lián)系冊(cè)上的家長(zhǎng)留言，定期的反饋，做好交流溝通工作。　　希望我們的孩子能健康的成長(zhǎng)，快樂的度過小班的生活第 20 頁 共 20 頁