大班個人計劃模板匯總6篇-資料下載頁
2025-04-03 23:48本頁面
【正文】 杯多飲水，不浪費水源，不喝生水的習(xí)慣?！ ∵M(jìn)一步引導(dǎo)幼兒用正確的睡眠姿勢，不要趴低睡。加強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)疊被子，裝枕頭套，結(jié)鞋帶并不定期在班上開展一些疊衣服、裝枕套的比賽，鼓勵幼兒要有自信心，加強(qiáng)鍛煉?！ ∪?、幼兒的保健?！ ∫龑?dǎo)幼兒要保持個人衛(wèi)生，注重生活環(huán)境的衛(wèi)生。知道保護(hù)自己的眼、耳 口、鼻以及認(rèn)識身 體的主要器官及功能，了解簡單的保護(hù)方法。例如有個別幼兒喜歡挖鼻子，經(jīng)常流鼻血的，就告訴幼兒鼻子的作用及挖鼻的危害，以后當(dāng)鼻子發(fā)癢的時候不要挖，只要用手在外按摩防止流鼻血。 四、教學(xué)?！ ?yán)格要求自己要配合老師做好課前準(zhǔn)備，教學(xué)學(xué)具，組織幼兒要安靜情緒，上活動課前準(zhǔn)備擺放體育器械。配合老師督促幼兒使用普通話的好習(xí)慣?！ ≈苡媱潯 〈笠话唷 〉诙埽骸 、偈止ぶ谱鳎簱u馬 ?、谏钪笇?dǎo)：拿筷子 第三周： ?、偈止ぶ谱鳎河腥さ拿婢邌T ?、诨顒佑螒颍翰硷w碟 第四周： ?、偈止ぶ谱鳎核 、谏钪笇?dǎo)：看圖書 第五周： ?、偈止ぶ谱鳎好褡逋尥蕖 、谏钪笇?dǎo)：疊紙 第六周： ?、偈止ぶ谱鳎合嗉堋 、谏钪笇?dǎo)：娃娃家 第七周： ①手工制作：美麗的窗花 ?、谏钪笇?dǎo)：筷子夾木珠 第八周： ?、偈止ぶ谱鳎夯ù 、谏钪笇?dǎo)：保健知識 第九周： ①手工制作：幾何圖形 ?、谏钪笇?dǎo)：結(jié)鞋帶比賽 第十周： ①手工制作：兔子禮品盒 ?、谏钪笇?dǎo)：泥工 十一周： ?、偈止ぶ谱鳎毫Ⅲw賀年卡 ②生活指導(dǎo)：平衡木 十二周： ?、偈止ぶ谱鳎盒▲B飛飛 ②生活指導(dǎo)：角色游戲 十三周： ?、偈止ぶ谱鳎貉b飾的手提包 ?、谏钪笇?dǎo)：剪紙 十四周： ①手工制作：圣誕樹 ?、谏钪笇?dǎo)：裝枕套比賽 十五周： ?、偈止ぶ谱鳎簱u頭貓 ②生活指導(dǎo)：麥當(dāng)勞 十六周： ?、偈止ぶ谱鳎貉坨R ?、谏钪笇?dǎo)：講故事 十七周： ①手工制作：轉(zhuǎn)動的風(fēng)輪 ?、谏钪笇?dǎo)：看圖書 十八周： ?、偈止ぶ谱鳎好利惖臅灐 、谏钪笇?dǎo)：畫畫 十九周： ①手工制作：對蝦 ?、谏钪笇?dǎo)：商場 二十周： ?、偈止ぶ谱鳎骸 、谏钪笇?dǎo)：折紙大班個人計劃 篇6 一、指導(dǎo)思想 備課是搞好教學(xué)工作、提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。為了加強(qiáng)備課管理，切實提高備課效益，我們決定進(jìn)一步改進(jìn)集體備課，開展備課改革。以新課程改革的精神為指導(dǎo)，通過開展集體備課活動，加強(qiáng)教師間的交流與合作，促進(jìn)備課與上課的一體化，實現(xiàn)集體備課與教科研活動的有機(jī)結(jié)合，與校本培訓(xùn)的高度融合，讓集體備課活動與新課程改革攜手同行，使備課過程成為教師合作、實踐、創(chuàng)新的研究過程，從而大大提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平，全面提高教學(xué)質(zhì)量?！ 《?、主要措施 制訂計劃。學(xué)期初，由教研組長提前確定每次集體備課的時間、中心發(fā)言人及研討主題，提前三天通知。組內(nèi)成員明確分工、內(nèi)容后，鉆研教材，進(jìn)行備課準(zhǔn)備，撰寫備課發(fā)言稿及教學(xué)設(shè)計思路，以備集體議課時發(fā)言。 磨課實踐。首先集體研討，由主備人寫出教案，并執(zhí)教。參與聽課的老師評課，指出課堂教學(xué)中的亮點和不足，互相學(xué)習(xí)，共同改進(jìn)。對教案進(jìn)行二度修改。個人執(zhí)教可根據(jù)本班的學(xué)情，對集體備課的教案進(jìn)行修補，寫出個性的教學(xué)設(shè)計方案并付諸教學(xué)實踐，同時教師還可根據(jù)教師本人和班級的實際，隨時調(diào)整教學(xué)設(shè)計，以求最佳效果?！ 》此继釤?。在教學(xué)結(jié)束后，備課組教師根據(jù)交流教學(xué)情況，反饋教學(xué)效果，對教學(xué)實踐中出現(xiàn)的新問題進(jìn)行探討，提出改進(jìn)措施。在反饋的基礎(chǔ)上，各位教師要根據(jù)自己教學(xué)的實際情況，認(rèn)真撰寫教后札記，分析成與敗，總結(jié)得與失，從感性經(jīng)驗上升到理性認(rèn)識，提升自身的理論水平和教學(xué)水平。第 14 頁 共 14 頁
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