變色龍課文同步練習(xí)答案五年級(jí)-資料下載頁(yè)
2025-04-03 23:04本頁(yè)面
【正文】 ②出示1112自然段，自讀，說(shuō)說(shuō)你的感受。 ③出示14自然段，變色龍真的會(huì)變色嗎?齊讀14自然段。 用“名副其實(shí)”造句。 ，對(duì)我們觀察小動(dòng)物有什么啟發(fā)? 教師相機(jī)歸納描寫(xiě)動(dòng)物的方法： 仔細(xì)觀察，抓住其特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)，注意按一定順序來(lái)寫(xiě)。 ：“觀察，觀察，再觀察。——巴浦洛夫” 第二課時(shí) (一)復(fù)習(xí)導(dǎo)入 ? ? (二)繼續(xù)精讀感悟 ，說(shuō)說(shuō)這部分講了什么? ：從“放回變色龍”這事你想到了什么? ,變色龍，果然是名副其實(shí)。看著這外形怪異,捕食快速又準(zhǔn)確, 你碰到這只稀罕的變色龍,你會(huì)怎樣處置它?為什么? ，因?yàn)槲覀兌紵釔?ài)變色龍。其實(shí),不僅是數(shù)量不多的變色龍我們要保護(hù),! 我們學(xué)到了作者抓住變色龍旳外形、捕食、變色，來(lái)寫(xiě)出變色龍旳特點(diǎn)，寫(xiě)外形時(shí)，采用整體到局部旳方法告訴我們要細(xì)致觀察，寫(xiě)捕食呢，采用準(zhǔn)確旳語(yǔ)詞描寫(xiě)來(lái)刻畫(huà)它旳快準(zhǔn)，變色旳特點(diǎn)，順序清晰，這樣寫(xiě)，讓這個(gè)變色龍活靈活現(xiàn)地呈現(xiàn)在我們旳眼前，讓我們身臨其境。今后，我們也可以采用這些方法來(lái)學(xué)寫(xiě)小動(dòng)物。 (三)拓展應(yīng)用 小練筆：選擇一種小動(dòng)物，認(rèn)真仔細(xì)的觀察它的外形和動(dòng)作，思考它的特點(diǎn)，仿照本課的寫(xiě)法寫(xiě)一寫(xiě)。 集體交流。 板書(shū)設(shè)計(jì)： 外形 捕食 變色 (觀察，觀察，再觀察) 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè)
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