人教版高一物理上學(xué)期教學(xué)計劃-資料下載頁
2025-04-03 21:10本頁面
【正文】 針對性 習(xí)題的選擇不能貪多、貪全、習(xí)題的選擇應(yīng)典型，既要注意對知識點的覆蓋面，又要能通過訓(xùn)練讓學(xué)生掌握規(guī)律，達到以一當(dāng)十，習(xí)題課不同于新授課，復(fù)習(xí)課，他是以訓(xùn)練作為課堂教學(xué)的主要組成部分，故要達成高效的訓(xùn)練目標(biāo)，教師在選擇習(xí)題時，要針對教學(xué)目標(biāo)，針對考察知識點，針對學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，切忌隨意和盲目。 (2)習(xí)題選擇要強調(diào)基礎(chǔ)性和可行性 教師應(yīng)在學(xué)生最近發(fā)展區(qū)內(nèi)進行習(xí)題的選擇，即應(yīng)具有很強的基礎(chǔ)性和可行性，過分簡單的習(xí)題會影響學(xué)生思維的質(zhì)量，思維活動未得到充分的發(fā)展，缺乏其應(yīng)有的激勵作用，難度過大的習(xí)題易挫傷學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，使學(xué)生難以獲得成功的喜悅，長此以往，將會使學(xué)生喪失學(xué)習(xí)物理的自信心。所以，習(xí)題的選擇把握好度，狠抓基礎(chǔ)知識的鞏固和基本技能的訓(xùn)練，抓住重點，突破難點。 (3)習(xí)題選擇要體現(xiàn)研究型和挑戰(zhàn)性 選擇習(xí)題要精，首先要有豐富內(nèi)涵，教師除注重結(jié)果之外，更要注重組題方式和質(zhì)量，做到一題多解熟悉各種解法，多解歸一，挖掘共同本質(zhì)，多題歸一，歸納出解題規(guī)律。其次盡量設(shè)計實際生活中的原型，從學(xué)生感興趣的問題選編習(xí)題，訓(xùn)練學(xué)生的自主性和探究性，讓學(xué)生體驗到物理在實際生活中的應(yīng)用。同時讓學(xué)生在編寫信息的過程中，體驗解決問題的過程，從而達到解決實際問題的能力。 (4)習(xí)題選擇要扎根于課本習(xí)題 課本習(xí)題是經(jīng)過專家多次篩選后的精品，教師在習(xí)題課的題目選編中，應(yīng)優(yōu)先考慮課本中的例題與習(xí)題，并且對其進行適當(dāng)?shù)耐厣?、演變編制一題多解、一題多變、一題多用多題一法的習(xí)題，提高學(xué)生靈活運用知識的能力，使其源于教材，而又不拘泥于教材，我們不應(yīng)該丟了西瓜撿芝麻，忽視課本習(xí)題去搞大量本質(zhì)重復(fù)的課外習(xí)題 (5)習(xí)題選擇要關(guān)注熱點 建議選擇開放性試題，以鍛煉學(xué)生的發(fā)散思維能力和創(chuàng)新能力，啟發(fā)學(xué)生全方位、多角度、深層次的思考問題。關(guān)注應(yīng)用性習(xí)題的選擇，以訓(xùn)練學(xué)生運用物理知識、物理思想方法解決一些簡單的生活實際問題，讓學(xué)生懂得物理來源于生活，又服務(wù)于生活。關(guān)注探究性習(xí)題的選擇，以訓(xùn)練學(xué)生的觀察、交流歸納等多種能力。 課堂例題與習(xí)題要精心篩選，不要求全、求難、求多，要求精、求少、求活，強調(diào)例題與習(xí)題的教育教學(xué)因素，強調(diào)理解與運用。 作業(yè)本著精留精練、不搞題海戰(zhàn)術(shù)的指導(dǎo)思想。對作業(yè)完成情況進行統(tǒng)計，完成質(zhì)量進行分析，對錯誤解法進行剖析，對不同問題進行歸類，對不同的解法進行歸納，并找同學(xué)談話，分析每個同學(xué)的得失。并對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進行評價，做到小周期，快節(jié)湊，快循環(huán)，使學(xué)生通過作業(yè)加深對知識的掌握和技能的提高。讓優(yōu)秀的學(xué)生開設(shè)物理課外課堂，從學(xué)生的思維角度出發(fā)定時定點講述物理錯題，克服物理弱科生的思維障礙 。 (七)規(guī)范解答和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng) 認真書寫，卷面整潔規(guī)范。 語言表述規(guī)范。 解答步驟規(guī)范。 先畫圖后做題，善于運動圖像解決物理問題，規(guī)范要作圖。 審題規(guī)范，解物理題要做到不選對象不解題，不列式。 附:高一物理是學(xué)期教學(xué)進度表: 第一章 運動的描述 質(zhì)點 參考系和坐標(biāo)系(1) 時間和位移(2) 運動快慢的描述(2) 實驗：用打點計時器測速度(1) 速度變化快慢的描述加速度(2) 本章復(fù)習(xí)和檢測(3) 第二章 勻變速直線運動的研究 實驗：探究小車速度(2) 勻變速直線運動的速度與時間的關(guān)系(1) 勻變速直線運動的位移與時間的關(guān)系(2) 勻變速直線運動的速度與位移的關(guān)系(1) 習(xí)題課(2) 自由落體運動(2) 伽利略對自由落體運動規(guī)律的綜合應(yīng)用 本章復(fù)習(xí)檢測(3) 第三章 相互作用 重力 基本相互作用(1) 彈力(2) 期中考試 摩擦力(3) 力的分解(1) 力的合成與分解的綜合應(yīng)用(2) 受力分析及其應(yīng)用(2) 本章復(fù)習(xí)和檢測(3) 第四章 相互作 用牛頓 運動定 律 牛頓第一定律(1) 實驗：探究加速度(2) 牛頓第二定律(2) 力學(xué)單位制(1) 牛頓第三定律(1) 用牛頓第二定律解決問題(2) 用牛頓第二定律解決問題(2) 本章復(fù)習(xí)和檢測(3) 期末綜合復(fù)習(xí),期末考試 第 15 頁 共 15 頁
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