二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)老師的教學(xué)工作計(jì)劃-資料下載頁(yè)
2025-04-03 21:09本頁(yè)面
【正文】 學(xué)生的年齡特點(diǎn)出發(fā)，多采取游戲式的教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生樂(lè)于參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)?！ ≡谡n堂教學(xué)中，注意多一些有利于孩子理解的問(wèn)題，而不是一味的難、廣。應(yīng)該考慮學(xué)生實(shí)際的思維水平，多照顧中等生以及思維偏慢的學(xué)生。 布置一些比較有趣的作業(yè)，比如動(dòng)手的作業(yè)，少一些呆板的練習(xí)。 充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，引導(dǎo)學(xué)生利用自己已有的經(jīng)驗(yàn)來(lái)主動(dòng)構(gòu)建知識(shí)?！ ￠_(kāi)展課前3分鐘口算，增強(qiáng)學(xué)生的可算能力，從而提高計(jì)算能力。 加強(qiáng)估算與解決問(wèn)題的教學(xué)，重視學(xué)生思維能力的培養(yǎng)?！ ×?、教學(xué)課時(shí)及進(jìn)度安排： 教學(xué)內(nèi)容 課時(shí)安排 表內(nèi)乘法（一） 12課時(shí) 第1—4周 角的初步認(rèn)識(shí) 6課時(shí) 第5—6周 表內(nèi)乘法（二） 5課時(shí) 第6—7周 測(cè)量長(zhǎng)度 10課時(shí) 第8—9周 表內(nèi)除法 6課時(shí) 第10—11周 總復(fù)習(xí) 5課時(shí) 第17—18周第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)
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