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個人計劃幼兒園老師模板八篇-資料下載頁

2025-04-03 21:08本頁面
  

【正文】 護幼兒,尊重幼兒,與家長建立良好的家園關(guān)系,并努力做到幼兒在園開心,家長放心。  思想素質(zhì)方面  思想素質(zhì):應(yīng)具有科學的世界觀和積極的人生觀,具有科學的教育思想?! ≌嗡刭|(zhì):全面貫徹國家教育方針,堅持正確的教育方向,自覺遵守教育法律法規(guī),在教育教學中依法辦事,嚴謹治學、廉潔從教。克服驕傲自滿情緒和工作漂浮現(xiàn)象,增強責任心,改進工作作風,嚴格要求自己,不斷提高自身素質(zhì)?! ÷殬I(yè)道德:  (1)對待教育事業(yè):要把忠誠人民的教育事業(yè)放在首位。、進一步鞏固教師職業(yè)道德,在教育教學崗位上自覺加強師德修養(yǎng),認真學習《教師職業(yè)道德》一書,不斷完善自己的人格?! ?2)對待學生:熱愛學生是教師必備的職業(yè)品德。  (3)對待教師集體:要熱愛集體,團結(jié)協(xié)作、相互尊重和支持、顧全大局。  (4)對待自己:要學而不厭,勤于進取;為人師表,嚴于律已,嚴謹治學?! ?5)用的笑容面隊每一個幼兒及家長,和家長之間出現(xiàn)問題時,要耐心的和家長說明情況?! ∠M谝院竽軌蜃屪约焊舆M步,通過不斷的學習,讓自己更加完美。個人計劃幼兒園老師 篇8  一、情況分析:  在我縣公開招聘新教師的大好形勢下,兩年來分配到我園有10名新老師,年齡結(jié)構(gòu)在25歲左右,100%大專學歷,專業(yè)均為幼兒教育?! ?一)優(yōu)勢分析:  年輕教師學歷層次較高,現(xiàn)代化教學技能比較強,善于接受新信息、新事物。新教師有愛心、有活力、有干勁,對工作的積極性非常高,她們能相互學習,通過老帶新結(jié)對子的辦法,提高她們的專業(yè)化水平。  (二)弱勢分析:  對幼兒園一日環(huán)節(jié)的組織和實施缺乏相應(yīng)的措施,對如何抓好班級常規(guī)比較困惑?! ∪狈Π嗉壒芾斫?jīng)驗和與家長交流的藝術(shù),處理家長工作存在困難?! 嵺`經(jīng)驗少,在實際的操作過程中理論與實際相脫節(jié)的現(xiàn)象普遍存在。  由于對幼兒的年齡特點把握不準,教師在集體活動設(shè)計中缺乏對活動價值的挖掘,不能很好地把握活動的重難點。  二、指導思想:  年輕教師是幼兒園的重要組成部分,她們有著年輕的優(yōu)勢,但在實踐中發(fā)現(xiàn)年輕教師確實也有許多該努力學習的地方。所以,為加快幼兒園素質(zhì)教育進程,盡快建立一支高素質(zhì)的,能適應(yīng)教育教學改革的教師隊伍,做好新、老教師的交替工作,提高全體青年教師實施素質(zhì)教育的能力水平,我園把培養(yǎng)青年教師的工作當作一項關(guān)系到幼兒園發(fā)展的首要戰(zhàn)略任務(wù)來抓,努力使青年教師能早日進入角色,盡快在教育教學方面步入軌道,成長為我園教育教學骨干的后備力量。  三、培訓目標:  通過理論學習、教學實踐、老帶新結(jié)對子等方式,提高教師專業(yè)化水平和實際操作的能力?! 【劢辜w教學活動,以教學活動的設(shè)計與組織實施為研討重點,提高教師集體教學活動的能力?! 〔扇∮行嘤柎胧?,使我園新教師遵守師德規(guī)范,提高師德修養(yǎng),在專業(yè)理論、教育技能、班級管理等諸方面得到有效提高?! 〕醪竭\用有效教育手段實施教學,班級管理基本到位,最終做到教學常規(guī)入門、課堂教學過關(guān)、教學能力基本達標。  四、具體措施:  (一)20xx年新教師  培訓目標:  加強新教師師德修養(yǎng),提高教師專業(yè)化水平和實際操作的能力。  通過各種學習活動和實踐活動,使新教師盡快發(fā)展成成熟型教師?! 【唧w措施:  根據(jù)幼兒園發(fā)展規(guī)劃,制定個人發(fā)展計劃,成立新教師成長檔案?! ⊥ㄟ^參加縣級新教師培訓及幼兒園培訓活動,促使新教師盡快成長。  通過一對一跟班觀摩、老教師經(jīng)驗談、理論學習、案例分析及自身的實踐等,提高新教師的一日環(huán)節(jié)操作的能力。  通過每月的匯報課及課后的交流和反思,提高新教師設(shè)計與組織實施的能力,同時使新教師不斷積累實踐經(jīng)驗。  加強周、日計劃中各個環(huán)節(jié)的教學反思,提高新教師的反思能力和調(diào)整能力。  積極觀摩其他教師的活動,并能大膽地反思和評課,鼓勵新教師對活動進行反思和調(diào)整?! ⊥ㄟ^“老帶新結(jié)對子”的方式,運用網(wǎng)絡(luò)等平臺不定時地開展各項活動,分享經(jīng)驗,使新教師向成熟型發(fā)展?! 〕擞變簣@集體的理論學習外,要求新教師自學各類專業(yè)書籍,結(jié)合實踐作好記錄,每月書寫一篇學習筆記?! ≈笇Ы處熋恐芤淮螌π陆處熯M行聽課指導?! ?chuàng)設(shè)機會,組織新教師階段匯報展示活動?! ?二)13年成熟型教師  培訓目標:  提高13年新教師駕馭新教材的理解與運用的能力和各學科領(lǐng)域的組織與設(shè)計的能力,使自己更趨于成熟?! ?chuàng)設(shè)能者為師的相互學習氛圍,開展技能技巧的自培和他培的活動,提高專業(yè)技能水平?! 【唧w措施:  通過培訓活動,以教學活動的設(shè)計與組織實施為研討的重點,提高教師開展集體教學活動的水平?! 」膭钚陆處煶袚萄姓n、公開課等,在實踐中提高新教師的教育教學能力?! ∵\用“優(yōu)秀課例”等資源,開展課例研討活動,提高教師教學活動環(huán)節(jié)設(shè)計能力?! ∫远喾N方式鼓勵教師大膽的反思與評課,鼓勵教師對活動進行反思調(diào)整。第 17 頁 共 17 頁
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