地球和地球儀教學反思-資料下載頁
2025-04-03 21:07本頁面
【正文】 容中所隱含的時間與空間、靜態(tài)與動態(tài)和圖形中的點、線、面、體的聯(lián)系等思維轉換較大。這對于12—13歲的學生來說，存在一定困難。五、評價設計：本節(jié)課的問題設計大部分是在提取學生的日常知識儲備，學生在回答問題的過程中就會有一種自我肯定，自我激勵。另外，本節(jié)很多內容是與實際生活相聯(lián)系，活用教材、地球儀和相關圖像，使學生在觀察與思考、操作與演示中建立直觀的感知，所以老師在評價時主要是肯定學生的觀察能力、分析能力和應用能力。六、教學過程： 第一課時第 3 頁 共 3 頁
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