20xx她是我的朋友人教版三年級語文下冊原文及教案-資料下載頁
2025-04-03 21:03本頁面
【正文】 地看到了，我們每個人都有不同的收獲，每個人都受益匪淺。我們不僅熟悉了一位可親可敬的小男孩阮恒，而且懂得了伴侶的真正含義。另外，課文通過對阮恒獻血時神情、動作的真實描述，生動地呈現(xiàn)了他為伴侶而無私奉獻的優(yōu)秀品質(zhì)。今后我們再學習寫人記事的文章時，要留意抓住人物的語言和動作，從中感受人物簡單的心理活動，并把這種方法運用到今后的寫作當中去。 人教版三班級語文《她是我的伴侶》學問點 搶救傷病人員應用的物品。 這是一種細胞急性缺氧綜合癥。當休克時，血壓下降，血流減慢，四肢發(fā)冷，臉色蒼白，體溫下降，神志淡漠。 把健康人的血液或血液的組成部分用肯定的器械輸送到病人體內(nèi)。 血液的類型，依據(jù)血細胞凝聚現(xiàn)象的不同而分為四種類型。 抽噎、抽抽搭搭地哭。 輕聲哭。 盡力。本課指阮恒盡力想止住哭泣。 形容事到眼前，非常緊急。 一陣緘默之后，一只小手顫抖地舉起來，突然又放下去，然后又舉起來。 這句話反映了阮恒當時簡單的心理活動。為了挽救伴侶是獻血還是不獻血?沖突的心情，在行動上就會遲疑不決，所以當時就表現(xiàn)了“一陣緘默”。阮恒“顫抖地舉起手”是因為他從沒輸過血，感到可怕、緊急，但又覺得應當挽救伴侶的生命，又覺得害怕，所以“又放下去了”?！叭缓笥峙e起手”是因為阮恒通過思想斗爭，覺得應當挽救伴侶，他下定決心，肯定要給伴侶獻血。這幾個動作，真實地反映了阮恒沖突的內(nèi)心活動。 第 6 頁 共 6 頁
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