20xx-20xx學年人教版九年級化學上冊教案-13走進化學實驗室--1-資料下載頁
2025-04-03 21:03本頁面
【正文】 無法確定 四、板書設計： ①視線平視最高點： 如果采用這種讀數(shù)， 導致讀到數(shù)據(jù)偏大， 實際液體體積比讀數(shù)小。 ②仰視讀數(shù)（抬頭看讀數(shù)）： 如果采用這種讀數(shù)， 導致讀到數(shù)據(jù)偏小， 實際液體體積比讀數(shù)大。 ③俯視讀數(shù)（低頭看讀數(shù)）： 如果采用這種讀數(shù)， 導致讀到數(shù)據(jù)偏大， 實際液體體積比讀數(shù)小。 五、教學反思： 通過學習學生能掌握量筒使用方法，大部分學生能夠掌握讀數(shù)誤差的分析，以后在有關的練習題再進一步強化。 第 4 頁 共 4 頁
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