【總結(jié)】第二十七章相似圖形的相似數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)配人教版易錯(cuò)核心知識(shí)循環(huán)練1.(10分)某玩具廠計(jì)劃生產(chǎn)一種玩具熊貓,已知每只玩具熊貓的成本為y元,若該廠每月生產(chǎn)x只(x取正整數(shù)),這個(gè)月的總成本為5000元,則y與x之間滿足的關(guān)系為
2025-06-12 00:32
【總結(jié)】第二十七章相似圖形的相似知識(shí)點(diǎn)1成比例線段a,b,c,d成比例,且a=3cm,b=2cm,c=9cm,則線段d的長(zhǎng)為(C)cmcmcmcm《中華人民共和國(guó)地圖》,將南海諸島與中國(guó)大陸按比例尺1∶6700000表示出來(lái),使讀者能夠全面、直觀地認(rèn)識(shí)我國(guó)版圖,若在這種地圖上量得我國(guó)
2025-06-14 05:18
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 2021圖形的相似人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)教案 對(duì)應(yīng)角相等,對(duì)應(yīng)邊成比例的兩個(gè)圖形就叫相似圖形。對(duì)應(yīng)邊相等的兩個(gè)相似圖形全等。如果兩個(gè)圖形形狀相同,但大小不一定相...
2025-04-05 12:40
【總結(jié)】27.1圖形的相似年級(jí):九年級(jí)科目:數(shù)學(xué)課型:新授主備:徐中國(guó)審核:姜艷薛柏雙田娟備課時(shí)間:上課時(shí)間:學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解并掌握兩個(gè)圖形相似的概念;了解成比例線段的概念,會(huì)確定線段的比2.知道相似多邊形的主要特征,即:相似多邊形的對(duì)應(yīng)角相等,對(duì)應(yīng)邊的比相等;會(huì)根據(jù)相似多邊形的特征識(shí)別兩個(gè)多邊形是否相似,
2024-11-30 14:03
【總結(jié)】相似與軸對(duì)稱、平移、旋轉(zhuǎn)一樣,也是圖形之間的一個(gè)基本變換,可以將一個(gè)圖形放大或縮小,保持形狀不變.這節(jié)課我將向大家介紹一種特殊的畫(huà)相似多邊形的方法.現(xiàn)在要把多邊形ABCDE放大到1.5倍,即新圖與原圖的相似比為1.5.1.任取一點(diǎn)O;2.以點(diǎn)O為端點(diǎn)作射線OA、OB、
2024-11-12 00:06
2025-08-16 01:39
【總結(jié)】圖形的相似第二十七章相似課堂達(dá)標(biāo)素養(yǎng)提升第二十七章相似第2課時(shí)相似多邊形課堂達(dá)標(biāo)一、選擇題第2課時(shí)相似多邊形C1.下列四條線段中,不能成比例的是()鏈接聽(tīng)課例1歸納總結(jié)A.a(chǎn)=3,b=6,c=2,d=4B
2025-06-18 01:09
2025-06-12 12:07
【總結(jié)】課題:圖形的相似(2)目標(biāo):知道數(shù)的比及比例的概念可以推廣到線段的比進(jìn)而可以解決一些問(wèn)題;能夠直接應(yīng)用相似多邊形的性質(zhì)和判定方法解決問(wèn)題;明確“相似比”這一概念.過(guò)程:活動(dòng)一閱讀課本第38、39、40頁(yè)并回答下列問(wèn)題:1、所有的正三角形都相似嗎?為什么?2、所有的正六邊形都相似嗎?為什么?3、相似的正多邊形
2024-11-20 03:10
【總結(jié)】 九年級(jí)數(shù)學(xué)《圖形的相似》評(píng)課稿 〈〈圖形的相似〉〉是《相似》這一章的起始課,林老師立足于學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),精心地設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)和內(nèi)容,巧妙地運(yùn)用小組合作的教學(xué)模式,突出了重點(diǎn),突破了難點(diǎn)...
2025-04-03 05:43
【總結(jié)】DABCE相似圖形A組題1、分別根據(jù)下列已知條件,寫(xiě)出各組相似三角形的對(duì)應(yīng)邊的比例式:(1)如圖①,△ADE∽△ABC(DE∥BC),則==;(2)如圖②,△OAB∽△OCD(DC∥AB),則==;(3)如圖③
2024-12-03 12:56
【總結(jié)】第3章圖形的相似相似圖形目標(biāo)突破總結(jié)反思第3章圖形的相似知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)相似圖形1.通過(guò)觀察圖片,比較、思考、歸納,理解相似圖形的概念.2.在學(xué)習(xí)相似圖形的基礎(chǔ)上,理解相似三角形的定義與性質(zhì)并用于簡(jiǎn)單的計(jì)算.3.通過(guò)類比的思想與方法,理解相似多邊形的定義與性質(zhì).目標(biāo)突破目標(biāo)一
2025-06-18 02:36
【總結(jié)】每組圖形中的兩個(gè)圖形形狀相同!形狀相同的圖形是相似圖形!?下面各組圖形中,哪些是相似圖形?哪些不是?(1)(3)(2)(4)1×22×3感受:全等圖形是特殊的相似圖形。相似圖形似乎與
2025-06-12 02:10
【總結(jié)】第一篇:2016年人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 雷寨中心校雷潤(rùn)霖 基本情況分析 通過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,該班多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣漸濃,學(xué)習(xí)的自覺(jué)性明顯提高,學(xué)習(xí)成績(jī)...
2024-10-28 14:21
【總結(jié)】九年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃一、基本情況分析通過(guò)上學(xué)期的努力,多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣漸濃,學(xué)習(xí)的自覺(jué)性明顯提高,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诓粩噙M(jìn)步,但是由于兩班一些學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)太差,學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)兩極分化的現(xiàn)象沒(méi)有顯著改觀,給教學(xué)帶來(lái)很大難度。設(shè)法關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,重視學(xué)生的全面協(xié)調(diào)發(fā)展是教學(xué)的首要任務(wù)。本學(xué)期是初中學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期,教學(xué)任務(wù)非常艱巨。因此,要完成教學(xué)任務(wù),必須緊扣教學(xué)目標(biāo),結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)
2025-07-25 17:00