教師指導(dǎo)工作計劃范文三篇-資料下載頁
2025-04-03 12:21本頁面
【正文】 自然、對社會、對自我的實際體驗，發(fā)展綜合的實踐能力。 各陣地利用。陣地建設(shè)是學校精神文明建設(shè)的窗口，同時又是學校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮進向上的力量。開展導(dǎo)師制活動充分挖掘現(xiàn)有的陣地優(yōu)勢：如：宣傳欄、黑板報、廣播站、閱覽室、少先隊隊室、德育基地、社會實踐考察等，讓學生在參與、合作中得到鍛煉，自信心得到進一步提高。 校內(nèi)與校外教育陣地的相結(jié)合，給學生成長導(dǎo)師制活動提供了多層次、多元化的活動平臺?！ 窘處熤笇?dǎo)工作計劃】三 為了認真貫徹學校工作要求，本學期被學校指為徐老師的指導(dǎo)教師，通過充分發(fā)揮作為老教師的傳、幫、帶作用，有效指導(dǎo)有關(guān)青年教師立足本職工作，牢固樹立專業(yè)思想，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德，具有較高的教育、教學水平。在指導(dǎo)青年教師的同時，也提高自己的教研能力，與青年教師共成長?！ ≡摻處焹?yōu)點是已在教學一線工作兩年，思想觀念較新，思維定勢較少，接受新事物的能力強，熱情高、干勁足，上進心和創(chuàng)新意識強。 具體指導(dǎo)措施有： 分析教材的能力： 從備課抓起，讓他從思想上充分重視備課的重要性。不依賴原有教材，能夠全面深入地分析、研究教科書、教學大綱、參考資料等教材，提高分析教材的能力，能根據(jù)本班實際改編教案，準備教具、學具。 實施教學能力： 每周聽課兩節(jié)，使其能夠緊緊圍繞教學目標設(shè)計教學形式、方法， 靈活地運用各種方式，激發(fā)學生活動興趣，激發(fā)求知欲，培養(yǎng)學生動手動腦，使學生得到提高、發(fā)展。神態(tài)自然，情緒飽滿，舉止大方。爭取對外上公開課一節(jié)。 每月為他上示范課一節(jié)，平時隨時接受其隨堂聽課。 教學基本功 要求每學期所聽課中有電化教學，能恰當、熟練地運用現(xiàn)代教育技術(shù)輔助教學，積極參加校內(nèi)教師基本功比賽，指導(dǎo)他充分發(fā)揮其特長，在班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)中體現(xiàn)特色?！ ?理論基礎(chǔ)： 要求其認真學習《綱要》解讀，將《綱要》精神體現(xiàn)在教學實踐中加以理解運用，每學期寫心得一篇?！ 】傊?，我要使他在近一年內(nèi)成長明顯，并成為學生喜愛的好老師，學科的骨干力量。教師指導(dǎo)工作計劃范文三篇
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