培養(yǎng)幼兒探索愿望托班教案-資料下載頁(yè)
2025-04-03 12:01本頁(yè)面
【正文】 (出示一片樹葉)這個(gè)小樹葉像不像小金魚的尾巴呢 教師示范:將樹葉反面的雙面膠撕開貼在金魚的尾部即可。 小結(jié):這下好了,小金魚的尾巴找到了。 還有兩條小金魚的尾巴我們也來幫幫它們吧! 幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。重點(diǎn): 可選用不同形狀的樹葉做尾巴。 粘貼的時(shí)候要貼在金魚的尾部。 粘貼好后可以添畫小金魚吐的泡泡。(泡泡從小到大,從下到上) 教師小結(jié):對(duì)幼兒作品表示肯定。(小金魚說謝謝小朋友,我們?cè)趺凑f) 活動(dòng)延伸:讓幼兒請(qǐng)爸爸媽媽欣賞自己的作品。 運(yùn)動(dòng)活動(dòng) 一、游戲名稱:小樹葉搬家 二、游戲目標(biāo): 通過游戲發(fā)展幼兒平衡走、鉆爬等動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。 體驗(yàn)完成任務(wù)快樂的心情。 三、環(huán)境創(chuàng)設(shè): 比幼兒人數(shù)多的小樹葉,平衡鏈、拱形門、小籃子、體操墊各兩個(gè)。 四、游戲過程: 幼兒成兩路縱隊(duì)站在起跑線后。 教師向幼兒介紹今天游戲的任務(wù):幫小樹葉搬家。 教師示范:走過平衡鏈,鉆過拱形門,撿一片樹葉回來放在籃子里。 幼兒游戲,教師觀察指導(dǎo)。 重點(diǎn):幼兒鉆爬的動(dòng)作是否協(xié)調(diào)。 表?yè)P(yáng)樹葉撿得又多又快地幼兒。
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