高擎民族精神的火炬說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)
2025-04-03 05:19本頁(yè)面
【正文】 霍元甲》導(dǎo)入新課。 自主預(yù)習(xí)。 學(xué)生在通讀教材內(nèi)容，學(xué)習(xí)目標(biāo)的基礎(chǔ)上，完成導(dǎo)學(xué)問(wèn)題中的題目，并用筆在課本上畫(huà)出來(lái)。使學(xué)生對(duì)本節(jié)內(nèi)容有初步的了解。 合作探究、討論交流、釋疑解惑。 小組交流自主學(xué)習(xí)的結(jié)果，探究課本知識(shí)的運(yùn)用要點(diǎn)，教師點(diǎn)撥易錯(cuò)知識(shí)。 歸納梳理、明理踐行 學(xué)生對(duì)本課知識(shí)進(jìn)行梳理，教師對(duì)疑難問(wèn)題進(jìn)行講解。從而達(dá)到拓展提升的目的。 達(dá)標(biāo)檢測(cè) 教師運(yùn)用歸納法，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)本節(jié)知識(shí)進(jìn)行回顧梳理，強(qiáng)化鞏固。
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