1921正比例函數(shù)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】正比例函數(shù)第1課時(shí)一次函數(shù)活動(dòng)一：情境創(chuàng)設(shè)?2020年開始運(yùn)營(yíng)的京滬高速鐵路全長(zhǎng)1均速度為300km/：（1）乘京滬高速列車，從始發(fā)站北京南站到終點(diǎn)站海虹橋站，約需要多少小時(shí)（結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位）？?1318÷300≈（h）活動(dòng)一：情境創(chuàng)設(shè)

2024-11-21 01:06

1421正比例函數(shù)(1)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】思考：下列問題中的變量對(duì)應(yīng)規(guī)律可用怎樣的函數(shù)表示?這些函數(shù)有什么共同點(diǎn)？(1)圓的周長(zhǎng)L隨半徑r的大小變化而變化；(2)鐵的密度為，鐵塊的質(zhì)量m(單位:g)隨它的體積V（單位：）的大小變化而變化；??12lr??3gcm??2

2024-11-21 06:01

優(yōu)質(zhì)文檔]正比例函數(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】隘哲街懾觀術(shù)端析媽閨騎士腥烽將岡塘尚鄲興左藝哼戮穴鄰寞牟泌緒框凱反比例函數(shù)演示文稿反比例函數(shù)演示文稿第五章反比例函數(shù)第一節(jié)反比例函數(shù)河南省鄭州外國(guó)語中學(xué)　楊　莉

2025-01-18 18:42

正比例函數(shù)教學(xué)反思及擴(kuò)展資料-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】正文：《正比例函數(shù)》教學(xué)反思 《正比例函數(shù)》教學(xué)反思 《正比例函數(shù)》教學(xué)反思1 “正比例好處”的教學(xué)，是在學(xué)生掌握了比例的好處和基本性質(zhì)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，著重使學(xué)生理解正比例的好處。正、反比例...

2024-11-09 12:53

1921正比例函數(shù)說課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《》說課稿突泉縣第二中學(xué)王志紅各位老師：大家好，今天我說課的課題是人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第十九章第二小節(jié)的第一課時(shí)《正比例函數(shù)》。我主要從教材、教法、學(xué)法、教學(xué)過程以及教學(xué)評(píng)價(jià)這五個(gè)方面，談?wù)勎覍?duì)本節(jié)教學(xué)內(nèi)容的認(rèn)識(shí)與處理。一、教材分析：（1）教材的地位和作用函數(shù)是中學(xué)數(shù)學(xué)中非常重要的內(nèi)容，是刻畫和研究現(xiàn)實(shí)世界變化規(guī)律的重要模型，正比例函數(shù)是一次函數(shù)特例，也是初中數(shù)學(xué)

2025-04-16 12:12

正比例函數(shù)圖像和性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】源于名校，成就所托正比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)知識(shí)精要一般地，正比例函數(shù)y=kx（k是常數(shù)，k）的圖像是經(jīng)過原點(diǎn)O(0,0)和點(diǎn)M（1，k）的一條直線。我們把正比例函數(shù)y=kx的圖像叫做直線y=kx。精講名題=(m-1)是正比例函數(shù)，則m=,函數(shù)的圖像經(jīng)過象限。解:m=4,圖像經(jīng)過第一、

2025-05-16 05:57

中考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)代數(shù)篇正比例函數(shù)與反比例函數(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】中考復(fù)習(xí)之正比例函數(shù)與反比例函數(shù)知識(shí)考點(diǎn)：1、掌握正、反比例函數(shù)的概念；2、掌握正、反比例函數(shù)的圖象的性質(zhì)；3、會(huì)用待定系數(shù)法求正、反比例函數(shù)的解析式。精典例題：【例1】填空：1、若正比例函數(shù)的圖象經(jīng)過二、四象限，則這個(gè)正比例函數(shù)的解析式是。2、已知點(diǎn)P（1，）在反比例函數(shù)（≠0）的圖像上，其中（為實(shí)數(shù)），則這個(gè)函數(shù)的圖像在第

2025-06-07 19:17

正比例函數(shù)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】復(fù)習(xí)鞏固：1、一般地，形如y=kx（k是常數(shù)，k≠0）的函數(shù)，叫做正比例函數(shù)，其中k叫做比例系數(shù)。2、你能舉出一些正比例函數(shù)的例子嗎？例1、畫出下列正比例函數(shù)的圖象（1）y=2x（2）y=－2x１、列表；２、描點(diǎn)；

2024-11-30 11:29

1921正比例函數(shù)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】八年級(jí)下冊(cè)正比例函數(shù)（2）?本課是在上一節(jié)課學(xué)習(xí)正比例函數(shù)概念的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步研究其圖象及其性質(zhì)．課件說明課件說明?學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．會(huì)畫正比例函數(shù)的圖象；2．能根據(jù)正比例函數(shù)的圖象和表達(dá)式y(tǒng)=kx（k≠0）理解k＞0和k＜0時(shí)，函數(shù)的圖象特征與增減性；3．通過觀察

2024-11-24 21:19

1921正比例函數(shù)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】八年級(jí)下冊(cè)正比例函數(shù)（1）?本課是在學(xué)習(xí)函數(shù)概念及其表示法的基礎(chǔ)上，用函數(shù)觀點(diǎn)看小學(xué)中的正比例關(guān)系，通過觀察具體問題中函數(shù)的解析式，抽象出正比例函數(shù)的模型．課件說明?學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．理解正比例函數(shù)的概念；2．經(jīng)歷用函數(shù)解析式表示函數(shù)關(guān)系的過程，進(jìn)一步發(fā)展符號(hào)意識(shí)；經(jīng)歷從一類具體函數(shù)中抽象出正

2024-11-24 21:18

正比例函數(shù)ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】正比例函數(shù)用心體會(huì)生活，處處有數(shù)學(xué)！設(shè)青蛙的總數(shù)目為x只，則青蛙嘴的總數(shù)目y，眼的總數(shù)目z，腿的總數(shù)目m這些數(shù)量與x的關(guān)系式分別是什么？用心體會(huì)，動(dòng)腦思考y=xZ=2xm=4x問題：1996年，鳥類研究者在芬蘭給一只燕鷗（候鳥）套上標(biāo)志環(huán)；大約128天后，人們?cè)?5600千米外

2025-01-14 23:07

復(fù)習(xí)正比例函數(shù)和反比例函數(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】復(fù)習(xí)正比例函數(shù)和反比例函數(shù)知識(shí)回顧～解析式圖像正比例函數(shù)反比例函數(shù)kxy?)0(?k經(jīng)過原點(diǎn)的一條直線當(dāng)時(shí)，圖像經(jīng)過二、四象限0?kxky?)0(?k雙曲線當(dāng)

2024-11-23 11:40

正比例函數(shù)教學(xué)反思及擴(kuò)展資料-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】正文：《正比例函數(shù)》教學(xué)反思 《正比例函數(shù)》教學(xué)反思 《正比例函數(shù)》教學(xué)反思1 在當(dāng)前的初中數(shù)學(xué)教學(xué)中，教師除了重視數(shù)學(xué)知識(shí)的傳授，越來越多的老師開始關(guān)注數(shù)學(xué)知識(shí)和學(xué)生的實(shí)際生活的聯(lián)系。使學(xué)生對(duì)...

2024-11-04 14:18

正比例函數(shù)圖像及性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】WORD格式整理版正比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)知識(shí)精要一般地，正比例函數(shù)y=kx（k是常數(shù)，k）的圖像是經(jīng)過原點(diǎn)O(0,0)和點(diǎn)M（1，k）的一條直線。我們把正比例函數(shù)y=kx的圖像叫做直線y=kx。精講名題=(m-1)是正比例函數(shù)，則m=,函數(shù)的圖像經(jīng)過象限。

2025-05-16 05:49

20xx蘇教版數(shù)學(xué)六下正比例的意義-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1．掌握正比例的意義及字母表達(dá)式，會(huì)正確判斷兩個(gè)量是不是成正比例關(guān)系的兩個(gè)量。2．通過對(duì)比、觀察、歸納、培養(yǎng)同學(xué)們良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。3．感受數(shù)學(xué)和生活的聯(lián)系，滲透“事物是普遍聯(lián)系的”這一辨證唯物主義思想。1、一臺(tái)碾米機(jī)碾米的情況如下表。工作時(shí)間∕時(shí)碾米數(shù)量∕噸123453（

2024-11-12 02:57

20xx年中考數(shù)學(xué)備考資料：正比例函數(shù)的公式應(yīng)用-全文預(yù)覽

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